分析 (1)5分鐘內(nèi),△n(O2)=1mol-0.5mol=0.5mol,由N2(g)+O2(g)?2NO(g),可知△n(N2)=0.5mol,再根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算v(N2);
(2)可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),同種物質(zhì)的正逆速率相等,各組分的濃度、含量保持不變,由此衍生的其它一些量不變,判斷平衡的物理量應(yīng)隨反應(yīng)進(jìn)行發(fā)生變化,該物理量由變化到不變化說(shuō)明到達(dá)平衡;
(3)A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則升高溫度平衡向正反應(yīng)進(jìn)行,平衡常數(shù)增大;
B.加入催化劑,反應(yīng)速率增大,但平衡不發(fā)生移動(dòng);
C.升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率增大;
(4)達(dá)到平衡狀態(tài)后再向其中充入一定量NO等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,平衡不移動(dòng),平衡時(shí)相同物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)相等;
(5)計(jì)算此時(shí)濃度商Qc,若Qc=K,處于平衡狀態(tài),若Qc<K,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,若Qc>K,反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行.
解答 解:(1)5分鐘內(nèi),△n(O2)=1mol-0.5mol=0.5mol,由N2(g)+O2(g)?2NO(g)可知△n(N2)=0.5mol,v(N2)=$\frac{\frac{0.5mol}{2L}}{5min}$═0.05mol/(L•min),
故答案為:0.05mol/(L•min);
(2)A.消耗1mol N2等效于消耗1mol O2,同時(shí)生成1mol O2,到達(dá)平衡狀態(tài),故A正確;
B.混合氣體總質(zhì)量不變,容器容積不變,混合氣體密度始終不變,故B錯(cuò)誤;
C.混合氣體總質(zhì)量不變,反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量始終不變,故C錯(cuò)誤;
D.由方程式可知2v(N2)正=v(NO)正,而2v正(N2)=v逆(NO),則v正(NO)=v(NO)逆,處于平衡狀態(tài),故D正確,
故選:AD;
(3)A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則升高溫度平衡向正反應(yīng)進(jìn)行,平衡常數(shù)增大,故A正確;
B.加入催化劑,反應(yīng)速率增大,但平衡不發(fā)生移動(dòng),NO濃度不變,故B錯(cuò)誤;
C.升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率增大,故C正確,
故答案為:AC;
(4)達(dá)到平衡狀態(tài)后再向其中充入一定量NO等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,平衡不移動(dòng),平衡時(shí)相同物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)相等,此時(shí)平衡混合氣中NO的體積分?jǐn)?shù)不變,
故答案為:不變;
(5)該溫度下,某時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)N2、O2、NO的濃度分別為2.5×10-1mol/L、4.0×10-2mol/L和3.0×10-3mol/L,濃度商Qc=$\frac{(3×1{0}^{-3})^{2}}{0.25×0.04}$=9×10-4<K=64×10-4,則反應(yīng)應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,
故答案為:向正反應(yīng)方向進(jìn)行;濃度商Qc=$\frac{(3×1{0}^{-3})^{2}}{0.25×0.04}$=9×10-4<K=64×10-4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算及影響因素、平衡狀態(tài)判斷、化學(xué)平衡圖象、平衡常數(shù)等,題目難度中等,注意平衡常數(shù)的計(jì)算和應(yīng)用.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | |
開(kāi)始沉淀時(shí) | 3.4 | 6.3 | 1.5 |
完全沉淀時(shí) | 4.7 | 8.3 | 2.8 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
族 周期 | I A | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | O |
1 | A | |||||||
2 | D | E | G | I | ||||
3 | B | C | F | H |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ①②④⑥ | C. | ①③⑤⑦ | D. | ①③⑥⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2:3 | B. | 2:1:1 | C. | 4:2:1 | D. | 1:2:4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì) | |
B. | 減少直至不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴 | |
C. | 大量開(kāi)采地下水,以滿足社會(huì)對(duì)水的需求 | |
D. | 節(jié)約能源,提高能利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 托盤上各放一張濾紙,然后在右盤上添加2g砝碼,稱取2.0gNaOH固體 | |
B. | 保存FeSO4溶液時(shí),可以加入鐵釘或鐵粉來(lái)防止Fe2+被氧化 | |
C. | 向沸水中邊滴加FeCl3溶液邊用玻璃棒攪拌,可制得Fe(OH)3膠體 | |
D. | 檢驗(yàn)紅磚中的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟為:樣品→粉碎→加水溶解→過(guò)濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液 |
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