14.1996年2月9 日歐洲一科學(xué)小組,由${\;}_{30}^{60}$Zn和${\;}_{82}^{208}$Pb兩原子經(jīng)核聚合,并放出一定數(shù)目的中子而制得${\;}_{112}^{227}$X原子,則兩原子在核聚合過程中放出的中子數(shù)目是( 。
A.41B.115C.142D.162

分析 根據(jù)質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行判斷.

解答 解:質(zhì)子數(shù)為112的原子,中子數(shù)為227-112=115,兩原子中子數(shù)之和為208+60-30-82=156個,則放出的中子數(shù)位156-115=41,故A正確.
故選.

點評 本題考查原子結(jié)構(gòu),題目難度不大,明確質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于化學(xué)鍵的下列敘述中,正確的是( 。
A.離子化合物中可能含共價鍵B.共價化合物中可能含離子鍵
C.離子化合物中不含共價鍵D.共價化合物中不含離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.將含有C、H、O三種元素的有機(jī)物3.24g裝入元素分析裝置,通入足量的O2使其完全燃燒,將生成的氣體依次通過氯化鈣干燥管A和堿石灰干燥管B,測得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管質(zhì)量增加了9.24g.已知該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為108,試計算:
(1)通過計算寫出該化合物的分子式;
(2)寫出其中符合下列條件的該化合物可能的結(jié)構(gòu)簡式
①含有苯環(huán)  ②苯環(huán)上有兩個取代基
(3)其中苯環(huán)上一氯代物只有兩種的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.NA代表阿伏伽德羅常數(shù).已知C2H4和C3H6的混合物的質(zhì)量為ag,則該混合物( 。
A.所含共用電子對數(shù)目為$\frac{a}{7+1}$NAB.所含碳?xì)滏I數(shù)目為$\frac{a{N}_{A}}{7}$
C.燃燒時消耗的O2一定是$\frac{33.6a}{14}$ LD.所含原子總數(shù)為$\frac{a{N}_{A}}{14}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.取少量MgO、Al2O3、SiO2、Fe2O3的混合粉末,加入過量鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,得到固體X和濾液Y.下列敘述正確的是( 。
A.上述四種氧化物中,至少有三種是堿性氧化物
B.將固體X加入氫氟酸中,X會溶解
C.濾液Y中的陽離子只有Mg2+、Al3+、Fe3+三種
D.濾液Y中加入過量氨水,所得沉淀為Fe(OH)3和Mg(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.A、B、C、D、E、F六種短周期元素,且原子序數(shù)逐漸增大.已知:A、C、F三種原子的最外層共有11個電子,且這三種元素的最高價氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng).D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4個,E元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3個.回答下列問題:
(1)寫出D的元素名稱硅,D的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式SiH4E的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式H3PO4
(2)畫出B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖
(3)若構(gòu)成F元素的一種核素的中子數(shù)為18,寫出該核素的符號3517Cl.
(4)C與F元素最高價氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.
(5)將A、C、F的簡單離子按照半徑由大到小的順序排列Cl->Na+>Al3+(用離子符號表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)敘述:①非金屬M(fèi)從化合物中置換出非金屬單質(zhì)N;
②M原子比N原子容易得到電子;
③單質(zhì)M跟H2反應(yīng)比N跟H2反應(yīng)容易得多;
④氣態(tài)氫化物水溶液的酸性HmM>HnN;
⑤氧化物水化物的酸性HmMOx>HnNOy;
⑥熔點M>N.
能說明非金屬元素M比N的非金屬性強(qiáng)的是( 。
A.②⑤B.①②③C.①②③⑤D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組將Na2SO3固體隔絕空氣加強(qiáng)熱至600℃以上,冷卻后,經(jīng)稱量,固體物質(zhì)保持原質(zhì)量,取少量加熱后固體溶于水,固體完全溶解,所得溶液使紅色石蕊試紙變藍(lán).
(1)甲同學(xué)根據(jù)實驗提供信息分析,認(rèn)為加強(qiáng)熱后固體仍為Na2SO3,你認(rèn)為甲同學(xué)分析的依據(jù)是:①固體質(zhì)量不變②溶液呈堿性,可能是SO32-水解;
(2)乙同學(xué)用實驗室常用試劑盒儀器用實驗方法推翻了甲同學(xué)的分析結(jié)論.
①寫出Na2SO3加強(qiáng)熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Na2SO3$\frac{\underline{\;600℃\;}}{\;}$Na2S+3Na2SO4;
②簡述乙同學(xué)的實驗設(shè)計:強(qiáng)熱后固體適量于試管中,加稀鹽酸有臭雞蛋氣味氣體生成,證明Na2SO3強(qiáng)熱分解生成硫化物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.選擇下列物質(zhì)填空(填字母代號);
A、明礬         B、氧化鋁           C、濃硫酸              D、次氯酸鈣
漂白粉的有效成分是D,既能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)又能跟鹽酸反應(yīng)的是B,實驗室常作干燥劑的是C,常用來除去水中懸浮顆粒雜質(zhì)的是A.

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同步練習(xí)冊答案