A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
分析 反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,平衡時(shí)各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,可由此進(jìn)行判斷.
解答 解:①反應(yīng)平衡后,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,不一定等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,這和加入的物質(zhì)以及反應(yīng)程度有關(guān),故錯(cuò)誤;
②當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化,所以能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
③X的正逆反應(yīng)速率相等,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
④如果單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol Z,同時(shí)生成2n mol Y,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,同時(shí)生成2n mol Y,該反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等但不等于0,且必須是同一物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率相等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石油燃燒 | |
B. | 木材燃燒 | |
C. | 在汽化爐內(nèi)加熱固體生物質(zhì),同時(shí)通入空氣或水蒸氣,或者隔絕空氣高溫加熱生物質(zhì),使之發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生可燃?xì)怏w | |
D. | 雜草和人畜糞便加入沼氣發(fā)酵池中生成沼氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3經(jīng)催化氧化生成NO | B. | NO與O2反應(yīng)生成NO2 | ||
C. | N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3 | D. | 由NH3制碳酸氫銨和硫酸銨 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2.52 g三聚氰胺含氮原子數(shù)目為0.12NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下1 mol的三聚氰胺的體積為22.4 L | |
C. | 三聚氰胺含氮量約為10% | |
D. | 三聚氰胺的摩爾質(zhì)量為126 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保存硫酸亞鐵溶液時(shí),向其中加入鐵釘和少量硫酸 | |
B. | 少量金屬鈉保存在煤油中 | |
C. | 少量液溴可用水封存,防止溴揮發(fā) | |
D. | 濃硝酸用帶橡膠塞的細(xì)口、棕色試劑瓶盛放,并貯存在陰涼處 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (3)(5)(8) | B. | (5)(7)(8) | C. | (5)(8) | D. | (3)(5)(7)(8) |
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