A. | 0.16 moL•L-1 | B. | 0.08 moL•L-1 | C. | 0.04moL•L-1 | D. | 0.02moL•L-1 |
分析 由信息可知,
H2(g)+I2(g)?2HI(g)
開始 0.1 0.1 0
轉化 0.08 0.08 0.16
平衡 0.02 0.02 0.16
則K=$\frac{0.1{6}^{2}}{0.02×0.02}$=64,
溫度不變,則K不變,可知
H2(g)+I2(g)?2HI(g)
開始 0.2 0.2 0
轉化 x x 2x
平衡 0.2-x 0.2-x 2x
$\frac{(2x)^{2}}{(0.2-x)(0.2-x)}$=64,以此來解答.
解答 解:由信息可知,
H2(g)+I2(g)?2HI(g)
開始 0.1 0.1 0
轉化 0.08 0.08 0.16
平衡 0.02 0.02 0.16
則K=$\frac{0.1{6}^{2}}{0.02×0.02}$=64,
溫度不變,則K不變,可知
H2(g)+I2(g)?2HI(g)
開始 0.2 0.2 0
轉化 x x 2x
平衡 0.2-x 0.2-x 2x
$\frac{(2x)^{2}}{(0.2-x)(0.2-x)}$=64,
解得x=0.16mol/L,
則平衡時H2的濃度是0.2mol/L-0.16mol/L=0.04mol/L,
故選C.
點評 本題考查化學平衡的計算,為高頻考點,把握平衡三段法及K的計算為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,注意溫度不變時K不變,該題也可利用等效平衡來解答,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子間的強烈的靜電作用 | B. | 陰、陽離子間的強烈的吸引作用 | ||
C. | 陰、陽離子間的強烈的靜電作用 | D. | 陰、陽離子間的強烈的排斥作用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCl、HBr、HI的分子間作用力依次增大,熱穩(wěn)定性也依次增強 | |
B. | N2和Cl2兩種分子中,每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結構 | |
C. | 在O2、CO2和SiO2中,都存在共價鍵,它們均由分子構成 | |
D. | KOH和MgCl2都是離子晶體,均在共價鍵和離子鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在接觸室里用98.3%的濃硫酸吸收SO3,目的是防止形成酸霧便于SO3吸收完全 | |
B. | 工業(yè)制玻璃和煉鐵過程中都要加入石灰石,目的是除去雜質二氧化硅 | |
C. | 工業(yè)上用金屬鈉與TiCl4溶液在高溫下反應,目的是將金屬鈦從氯化物中置換出來 | |
D. | 海水中提取鎂的過程中加入貝殼煅燒制得的石灰,目的是將Mg2+轉變成Mg(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化石能源物質內部蘊涵著大量的能量 | |
B. | 綠色植物進行光合作用時,將太陽能轉化為化學能“貯存”起來 | |
C. | 吸熱反應是反應物總能量大于生成物的總能量 | |
D. | 物質的化學能可以在不同的條件下轉化為熱能、電能被人類利用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、K+、HCO3-、OH- | B. | Mg2+、Al3+、SO42-、NO3- | ||
C. | K+、Cu2+、NH4+、NO3- | D. | H+、Na+、NO3-、CO32- |
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