A. | C5H10 | B. | C4H10 | C. | CH2Cl2 | D. | C2H4Cl2 |
分析 同分異構(gòu)體是分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同的化合物;根據(jù)是否存在同分異構(gòu)體判斷正誤.
解答 解:A.C5H10可以表示1-戊烯和2-戊烯等物質(zhì),存在同分異構(gòu)體,不是純凈物,故A錯誤;
B.C4H10可以表示正丁烷和異丁烷物質(zhì),存在同分異構(gòu)體,不是純凈物,故B錯誤;
C.CH2Cl2只有一種結(jié)構(gòu),不存在同分異構(gòu)體,是純凈物,故C正確;
D.C2H4Cl2有CHCl2CH3和CH2ClCH2Cl兩種同分異構(gòu)體,不是純凈物,故D錯誤.
故選C.
點評 本題以純凈物為載體考查了同分異構(gòu)現(xiàn)象,難度不大,注意純凈物必須是由同一種物質(zhì)組成.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只要選擇適宜的條件,SO2和O2就能全部轉(zhuǎn)化為SO3 | |
B. | 該反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)就完全停止了,即正逆反應(yīng)速率為零 | |
C. | 溫度越高反應(yīng)速率越快,平衡時生成的SO3越多 | |
D. | 在工業(yè)合成SO3時,要同時考慮反應(yīng)速率和反應(yīng)能達(dá)到的限度兩方面的問題 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C可用于治療胃酸過多 | |
B. | 加入Na2S可消除污水中的污染Hg2+ | |
C. | 利用太陽能等清潔能源有利于保護(hù)環(huán)境 | |
D. | 開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)有利于防止污染土壤 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:A>B>C>D | |
B. | 離子半徑:D(n+1)->Cn->B(n+1)+>An+ | |
C. | 原子序數(shù):b>a>c>d | |
D. | 金屬性:B>A,氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:D>C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{94}^{240}$Pu和${\;}_{94}^{241}$Pu都含有94個中子 | |
B. | ${\;}_{94}^{240}$Pu和${\;}_{94}^{241}$Pu互為同位素 | |
C. | ${\;}_{94}^{240}$Pu和${\;}_{94}^{241}$Pu的核外電子數(shù)不同 | |
D. | ${\;}_{94}^{240}$Pu和${\;}_{94}^{241}$Pu分別含有146和147個質(zhì)子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A是反應(yīng)物,B、C是生成物 | |
B. | 前2 min A的分解速率為0.1 mol•L-1•min-1 | |
C. | 前2 min C的生成速率為0.05 mol•L-1•min-1 | |
D. | 反應(yīng)的方程式為:2A(g)=2B(g)+C(g) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵與濃硫酸 | B. | 鐵與稀硫酸 | ||
C. | 鋁與氫氧化鈉溶液 | D. | 大理石與鹽酸 |
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