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2．下列高聚物經簡單處理可以從線型結構變成體型結構的是（　　）
A．B．
C．D．

分析 高分子從線型結構轉化為體型結構，要求線型結構中必須還存在能發(fā)生加聚或縮聚反應的官能團，如雙鍵、羥基、氨基等．體型結構的高分子特征是高分子鏈與高分子鏈之間相互交聯(lián)，形成立體網狀結構．

解答 解：A．該聚合物不含能發(fā)生加聚或縮聚反應的官能團，因此不能從線型結構變成體型結構，故A錯誤；
B．苯酚與甲醛的反應還可以發(fā)生在對位，相互交聯(lián)形成網狀結構，可以從線型結構變成體型結構，故B正確；
C．碳碳雙鍵還能繼續(xù)相互加成，相互交聯(lián)形成網狀結構，可以從線型結構變成體型結構，故C正確；
D．該聚合物中不含能發(fā)生加聚或縮聚反應的官能團，因此不能從線型結構變成體型結構，故D錯誤；
故選BC．

點評 本題考查了高聚物的空間結構，明確高分子從線型結構轉化為體型結構，要求線型結構中必須還存在能發(fā)生加聚或縮聚反應的官能團是關鍵，題目難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．某C、H、O化合物，其分子量不超過180，所含碳、氧質量比為3：1．該有機物4.5g與新配制的Cu（OH）2反應可得Cu2O 9.0g，求它的分子式．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

13．下列反應的化學方程式或離子方程式書寫不正確的是（　�。�
A．硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應：2S2O32-+4H+═3S↓+SO42-+2H2O
B．在K2Cr2O7的溶液中：Cr2O72-+H2O?2 CrO42-+2H+
C．在KI的溶液滴加稀硫酸：4I-+4H++O2═I2+2H2O
D．少量的鐵與稀硝酸反應：Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．將濃度均為0.1mol/L的三種溶液等體積混合，充分反應后沒有沉淀的一組溶液是（　�。�
A．BaCl2 NaOH NaHCO3B．AlCl3 NH3•H2O NaOH
C．Ba（OH）2 CaCl2 Na2SO4D．Na2CO3 MgCl2 H2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．（NH4）2SO4是常用的化肥和化工原料，受熱易分解．某興趣小組擬探究其分解產物．
【查閱資料】（NH4）2SO4在260℃和400℃時分解產物不同．
【實驗探究】該小組擬選用下圖所示裝置進行實驗（夾持和加熱裝置略）．

實驗1：連接裝置A-B-C-D，檢查氣密性，按圖示加入試劑（裝置B盛0.500 0mol/L鹽酸70.00 mL）．通入N2排盡空氣后，于260℃加熱裝置A一段時間，停止加熱，冷卻，停止通入N2．品紅溶液不褪色．取下裝置B，加入指示劑，用0.200 0mol/L NaOH溶液滴定剩余鹽酸，終點時消耗NaOH溶液25.00mL．經檢驗滴定后的溶液中無SO42-．
（1）儀器X的名稱是圓底燒瓶．
（2）裝置B內溶液吸收氣體的物質的量是0.03mol．
實驗2：連接裝置A-D-B，檢查氣密性，按圖示重新加入試劑．通入N2排盡空氣后于400℃加熱裝置A至（NH4）2SO4完全分解無殘留物，停止加熱，冷卻，停止通入N2．觀察到裝置A、D之間的導氣管內有少量白色固體．經檢驗，該白色固體和裝置D內溶液中有SO32-，無SO42-．進一步研究發(fā)現(xiàn)，氣體產物中無氮氧化物．
（3）檢驗裝置D內溶液中有SO32-，無SO42- 的實驗操作和現(xiàn)象是取少許D溶液于試管中，加入足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，再加入鹽酸，白色沉淀完全溶解，生成刺激性氣味的氣體，說明D內溶液中有SO32-，無SO42-．
（4）裝置B內溶液吸收的氣體是NH3．
（5）（NH4）2SO4在400℃分解的化學方程式是3（NH4）2SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+3SO2↑+6H2O↑+N2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．某學習小組在通過反應Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O研究反應速率的影響因素后，對Na2S2O3產生了興趣，查資料知Na2S2O3名稱為硫代硫酸鈉，俗稱海波，可以看成是用一個S原子取代了Na2SO4中的一個O原子而形成．該實驗小組運用類比學習的思想預測了Na2S2O3的某些性質，并通過實驗探究驗證自己的預測．
[提出假設]
（1）部分學生認為Na2S2O3與Na2SO4結構相似，化學性質也相似，因此室溫時Na2S2O3溶液的pH=7（填“＞”、“=”或“＜”）
（2）部分學生從S元素化合價推測Na2S2O3與SO2性質相似，均具有較強的還原性．
[實驗探究]
取適量Na2S2O3晶體，溶于水中制成Na2S2O3溶液，進行如下探究（填寫下表中空格）．
實驗操作實驗現(xiàn)象現(xiàn)象解釋（用離子方程式表示）
探究①�。�3）用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液點在pH試紙中部，將試紙顏色與標準比色卡對照溶液PH=8（4）S2O32-+H2O?HS2O3-+OH-
探究②向新制氯水（PH＜2）中滴加少量Na2S2O3溶液氯水顏色變淺（5）Na2S2O3具有還原性
[實驗結論]
（6）探究①：硫代硫酸鈉水溶液呈堿性．
（7）探究②：硫代硫酸鈉具有還原性．
[問題討論]
（8）甲同學向“探究②”反應后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產生，并據此認為氯水可將Na2S2O3氧化．你認為該方案是否正確并說明理由該方案不合理，因氯水過量，Ag+ 與Cl- 會生成AgCl沉淀．
（9）請你重新設計一個實驗方案，證明Na2S2O3被氯水氧化．你的方案是取反應后的溶液少量，加入氯化鋇溶液，再加入鹽酸，若產生的沉淀不溶解，則硫代硫酸鈉被氧化了，否則沒被氧化．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．按要求填空
（1）配平下列化學方程式：并用單線橋標出電子轉移的方向和數(shù)目．
1Fe3O4+4CO=3Fe+4CO2
（2）檢驗SO42-所需要用的試劑BaCl2溶液和鹽酸．
（3）三硅酸鎂（Mg2Si3O8•11H2O）用氧化物表示2MgO•3SiO2•11H2O．
（4）0.3mol NH3 分子中所含質子數(shù)與0.3NA個H2O分子中所含質子數(shù)相等．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．將足量HCl通入上述各溶液中，所含離子還能大量共存的是（　�。�
A．K+、SO32-、Cl-、NO3-B．H+、NH4-、Al3+、SO42-
C．Na+、S2-、OH-、SO42-D．Na+、Ca2+、CH3COO-、HCO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學用語是學習化學的重要工具，下列用來表示物質變化的化學用語錯誤的是（　　）
A．碳酸鈉的水解反應：CO32-+H2O?HCO3-+OH-
B．粗銅精煉時，與電源正極相連的是粗銅，電極反應式為：Cu-2e-═Cu2+
C．鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕的負極反應式：Fe-2e-═Fe2+
D．堿性氫氧燃料電池負極反應式：O2+2H2O+4e-═4OH-

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