【題目】常溫下,電解質(zhì)溶液中的下列關(guān)系式不正確的是( )
A.已知A?+H2B(過量) HA+HB? , 則結(jié)合H+的能力:HB?<A?<B2?
B.在0.1 mol?L?1的氨水中滴加0.1 mol?L?1鹽酸,恰好完全中和時溶液的pH=a , 則由水電離產(chǎn)生的c(OH?)=10?a mol?L?1
C.將c mol?L?1的醋酸溶液與0.02 mol?L?1NaOH溶液等體積混合后溶液恰好呈中性,用含c的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=
D.將0.2 mol·L?1鹽酸與0.1 mol·L?1的KAlO2溶液等體積混合,溶液中離子濃度由小到大的順序:
c(Cl?)>c(K+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH?)

【答案】A
【解析】解:A、反應(yīng)A+H2B(過量) HA+HB的實質(zhì)是H2B提供一個H+給A- , 而H2B轉(zhuǎn)化為HB- , 說明結(jié)合H+的能力: HB<A , 但從該反應(yīng)不能判斷結(jié)合H+的能力: A<B2 , A不正確; B.在0.1 molL1的氨水中滴加0.1 molL1鹽酸,恰好完全中和時溶液的pH=a , 溶液的c(H+)=10a molL1均由水電離,因此水電離產(chǎn)生的c(OH)=c(H+)=10a molL1 , B正確;C .常溫下溶液呈中性,則c(H+)=107molL1據(jù)電荷守恒c(CH3COO-)+c(OH-)= c(H+)+ c(Na+)得c(CH3COO-)=c(Na+)=0.01 molL1 , 根據(jù)物料守恒c(CH3COO-)+c(CH3COOH)= molL1得c(CH3COOH)=( -0.01)molL1 , 代入Ka的表達(dá)式得 ,C正確;D、將0.2 molL1鹽酸與0.1 molL1的KAlO2溶液等體積混合,即HCl與KAlO2按物質(zhì)的量之比2:1反應(yīng),化學(xué)方程式為3 KAlO2+6HCl = 3KCl +AlCl3 +2Al(OH)3↓,很明顯c(Cl)>c(K+)>c(Al3+),再考慮Al3+水解使溶液顯酸性,但水解程度小,可得出c(Al3+)>c(H+)>c(OH)
, 故c(Cl)>c(K+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH),D正確。
【考點精析】掌握弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡是解答本題的根本,需要知道當(dāng)弱電解質(zhì)分子離解成離子的速率等于結(jié)合成分子的速率時,弱電解質(zhì)的電離就處于電離平衡狀態(tài);電離平衡是化學(xué)平衡的一種,同樣具有化學(xué)平衡的特征.條件改變時平衡移動的規(guī)律符合勒沙特列原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將足量的二氧化錳與40 mL 10 mol/L濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣同0.1 mol二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣相比(  )

A. 前者產(chǎn)生的Cl2 B. 后者產(chǎn)生的Cl2

C. 一樣多 D. 無法比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B,C,D,E五種物質(zhì)均含有同一元素,且A為單質(zhì),有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.則下列判斷不正確的是( )

A.若ABCDE中同一元素的價態(tài)均不相同,則A為氣態(tài)單質(zhì)
B.若A為金屬鈉,則由1molD完全反應(yīng)生成C時,一定有1mol電子轉(zhuǎn)移
C.若A為非金屬硫,則④的反應(yīng)類型既可以是氧化還原反應(yīng)又可以是復(fù)分解反應(yīng)
D.若A為金屬鐵,則化合物C和D均可以由化合反應(yīng)生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室從干海帶中提取碘的操作過程中,儀器選用錯誤的是

A. 灼燒干海帶﹣﹣坩堝

B. 過濾海帶灰懸濁液﹣﹣長頸漏斗

C. 從碘水中萃取碘﹣﹣分液漏斗

D. 分離碘和四氯化碳﹣﹣蒸餾燒瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個一氧化氮分子的質(zhì)量為a g,一個二氧化氮分子的質(zhì)量為b g,NA表示阿伏加德羅常數(shù),則氧原子的摩爾質(zhì)量為(

A. (ab)NA g·mol1B. (ba)NA g·mol1C. (ab)NA gD. (ba)NA g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)mA(g)nB(g)+pC(s)△H=Q,溫度和壓強(qiáng)的變化對正、逆反應(yīng)速率的影響分別符合圖中的兩個圖象,以下敘述正確的是(

A.m>n,Q>0
B.m>n+p,Q>0
C.m>n,Q<0
D.m>n+p,Q>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵酸鹽MFe2O4H2在高溫下反應(yīng)生成新型納米材料氧缺位鐵酸鹽(MFe2Ox,3x4,M=MnZn、Ni,其均顯+2價)。已知鐵酸鹽MFe2O4H2高溫還原時,發(fā)生反應(yīng)的MFe2O4H2的物質(zhì)的量之比為2:1。則下列說法中不正確的是

A. MFe2Ox是還原產(chǎn)物

B. MFe2Ox 中的+2價鐵和+3價鐵的物質(zhì)的量之比為1:3

C. x=3.5

D. 若反應(yīng)中消耗H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)33.6L,則轉(zhuǎn)移的電子為3mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一恒容密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)2A(g)B(g)+C(g),在三種不同條件下進(jìn)行,其中實驗Ⅰ、Ⅱ在800℃,實驗Ⅲ在820℃,B,C的起始濃度都為0,反應(yīng)物A的濃度(molL﹣1)隨時間(min)的變化如圖所示,請回答:

(1)在實驗Ⅰ中,反應(yīng)在0至40min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為molL﹣1min﹣1
(2)實驗Ⅱ和實驗Ⅰ的比較,可能隱含的反應(yīng)條件是
(3)根據(jù)實驗Ⅲ和實驗Ⅰ的比較,可推測該反應(yīng)升高溫度,平衡向(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,該正反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以有機(jī)物A為原料合成重要精細(xì)化工中間體TMBA( )和抗癲癇藥物H( )的路線如圖(部分反應(yīng)略去條件和試劑):
已知:I.RONa+R′X→ROR′+NaX;
II.RCHO+R′CH2CHO +H2O(R、R′表示烴基或氫)
(1)A的名稱是;C能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則C分子中含氧官能團(tuán)的名稱是
(2)①和②的反應(yīng)類型分別是、
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式是 , 試劑a的分子式是
(4)C→D的化學(xué)方程式是
(5)D的同分異構(gòu)體有多種,其中屬于芳香族酯類化合物的共有種.
(6)F與新制Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(7)已知酰胺鍵( )有類似酯基水解的性質(zhì),寫出抗癲癇病藥物H與足量NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

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