堿式碳酸鎂[一般以xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O表示]密度小,幾乎不溶于水,但在水中引起輕微的堿性反應(yīng).不溶于乙醇,常溫下不會(huì)分解,是橡膠制品的優(yōu)良填料.工藝流程如下圖:

(1)回答下列問(wèn)題:
①生石灰是以石灰石與焦炭混合煅燒生成,焦炭的作用是:
 

②氫氧化鎂漿液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

③堿式碳酸鎂用乙醇洗滌的目的是:
 

(2)已知:堿式碳酸鎂分解反應(yīng)方程式為:xMgCO3?yMg(OH)2?zH2
 300℃ 
.
 
(x+y)MgO+xCO2↑+(y+z)H2O
某同學(xué)將46.6g堿式碳酸鎂樣品置于硬質(zhì)玻璃管中充分灼燒至恒重,殘留固體質(zhì)量為20.0g,將產(chǎn)生的氣體先通過(guò)足量的濃硫酸,再通過(guò)足量的堿石灰,堿石灰質(zhì)量增重17.6g.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),確定堿式碳酸鎂[xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O]的化學(xué)式(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)①CaCO3高溫分解生成CaO和CO2,所以焦炭的作用是:作燃料、提供能量;
②根據(jù)流程圖,CO2與Mg(OH)2反應(yīng)后的產(chǎn)物經(jīng)壓濾得到Mg(HCO32,所以CO2與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2CO2=Mg(HCO32;
③因?yàn)閴A式碳酸鎂在水中引起輕微的堿性反應(yīng),不溶于乙醇,所以用乙醇洗滌可以除去表面雜質(zhì)、減少固體的損耗;
(2)殘留固體為CaO,堿石灰吸收CO2,質(zhì)量增加量為CO2的質(zhì)量,據(jù)元素守恒可求解.
解答: 解:(1)①CaCO3高溫分解生成CaO和CO2,焦炭作燃料、提供能量,故答案為:作燃料、提供能量;
②CO2與Mg(OH)2反應(yīng)后的產(chǎn)物經(jīng)壓濾得到反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(HCO32,Mg(OH)2+2CO2=Mg(HCO32,
故答案為:Mg(HCO32,Mg(OH)2+2CO2=Mg(HCO32
③用乙醇洗滌可以除去表面雜質(zhì)堿式碳酸鎂,減少固體的損耗,故答案為:除去表面雜質(zhì)、減少固體的損耗;
(2)殘留固體為CaO,堿石灰吸收CO2,質(zhì)量增加量為CO2的質(zhì)量,可得:
n(Mg2+)=20.0g/40g?mol-1=0.5mol
n(CO2)=17.6g/44g?mol-1=0.4mol
據(jù)元素守恒得:
m(MgCO3)=0.4mol×84g?mol-1=33.6g
m[Mg(OH)2]=(0.5mol-0.4mol)=5.8g
n(H2O)=44.6g-33.6g-5.8g/18g?mol-1=0.4mol
x:y:z=4:1:4
則堿式碳酸鎂的化學(xué)式為:4MgCO3?Mg(OH)2?4H2O,
故答案為:4MgCO3?Mg(OH)2?4H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)流程的分析、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、洗滌方法、化學(xué)計(jì)算,題目難度較大,試題涉及的內(nèi)容較多、綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C 3種短周期元素,A、B為同一周期,B的原子序數(shù)比A的原子序數(shù)大1,B和C的原子最外層電子數(shù)相同,B原子比C原子多8個(gè)電子,3種元素的原子序數(shù)之和為33,3種元素原子最外層電子數(shù)之和為11,則3種元素的名稱(chēng)分別是A
 
、B
 
、C
 
,其中原子半徑最大的元素(寫(xiě)元素符號(hào))
 
,寫(xiě)出3種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式(按酸性逐漸增強(qiáng)的順序排列)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,在500℃下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)
催化劑
加熱加壓
CH3OH(g)+H2O(g),實(shí)驗(yàn)測(cè)得
CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖1所示.
①圖2是改變溫度時(shí)H2的化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);

②從反應(yīng)開(kāi)始到第三分鐘,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
mol?L-1?min-1
③平衡時(shí)CH3OH的體積分?jǐn)?shù)為
 

(2)圖3中P是可自由平行滑動(dòng)的活塞,關(guān)閉K,在相同溫度時(shí),向A容器中充入1.2molCH3OH(g)和2.4molH2O(g),向B容器中充入1.5molCH3OH(g) 和3.0molH2O(g),兩容器分別發(fā)生上述(1)中反應(yīng)的逆反應(yīng).已知起始時(shí)容器A和B的體積均為aL,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器B的體積為1.4aL,容器B中CH3OH轉(zhuǎn)化率為
 
;維持其他條件不變,若打開(kāi)K一段時(shí)間后重新達(dá)到平衡,容器B的體積為
 
L.(連通管中氣體體積忽略不計(jì),且不考慮溫度的影響)
(3)一定條件下的密閉容器中,反應(yīng)3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H<0
達(dá)到平衡時(shí),要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 
(填字母代號(hào))
A.升溫   B.加壓   C.增加CO的濃度D.分離出二甲醚(CH3OCH3)       E.加入催化劑
(4)已知反應(yīng)2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)在某溫度下的平衡常數(shù)K=100.此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下.下列說(shuō)法正確的是
 

物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
c/mol L -10.90.600.60
A.CH3OH的起始濃度為2.1mol/L        
B.平衡時(shí)CH3OH的濃度為0.9mol/L
C.此時(shí)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率       
D.平衡時(shí)CH3OH的轉(zhuǎn)化率小于80%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海藻中含有豐富的碘元素(以I-形式存在).實(shí)驗(yàn)室中提取碘的流程如下:
海藻
灼燒
海藻灰
浸泡
懸濁液
含I-的溶液
適量Cl2
含I2的溶液
碘的有機(jī)溶液→晶體碘
(1)實(shí)驗(yàn)操作①的名稱(chēng)是
 
;實(shí)驗(yàn)操作③的名稱(chēng)是
 
,所用主要儀器名稱(chēng)為
 

(2)利用碘的有機(jī)溶液得到單質(zhì)I2的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A1和A2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都生成烴B,B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,在催化劑存在下,1mol B可以和4mol H2發(fā)生加成反應(yīng),B的一元硝化產(chǎn)物有三種(同種類(lèi)型).有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:([O]表示氧化反應(yīng))

(1)反應(yīng)①屬于
 
反應(yīng),反應(yīng)②屬于
 
反應(yīng).
(2)寫(xiě)出A2和X兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
A2
 
;X
 

(3)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:
 

 

(4)化合物E有多種同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫(xiě)出其中屬于酯類(lèi)且具有兩個(gè)對(duì)位側(cè)鏈的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成所配溶液濃度偏低的原因是(  )
A、未洗滌燒杯和玻璃棒
B、轉(zhuǎn)移溶液前溶液未冷卻至室溫
C、容量瓶未干燥
D、定容時(shí)俯視液面

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

普羅加比對(duì)癱癇、痙攣和運(yùn)動(dòng)失調(diào)均有良好的治療效果,其結(jié)構(gòu)如圖所示,有關(guān)普羅加比的說(shuō)法正確的是( 。
A、該分子在1H核磁共振譜中有12個(gè)峰
B、久置在空氣中的普羅加比會(huì)因氧化而變質(zhì)
C、1 mol普羅加比最多可與3 mol NaOH反應(yīng)
D、一定條件下,1mol普羅加比最多能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列有關(guān)物質(zhì)的推斷正確的是( 。
A、若甲為焦炭,則丁可能是O2
B、若甲為Fe,則丁可能是Cl2
C、若甲為AlCl3,則丁可能是NH3
D、若甲為NaHCO3,則丁可能是HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E五種短周期主元素的原子次數(shù)依次增大,已知:
①原子半徑大小關(guān)系是:D>E>B>C>A.
②A、D同主族,B、C、E分處三個(gè)連續(xù)的主族,且最外層電子書(shū)數(shù)依次增加.
③C是底殼中含量最多的元素.D與C可形成原子個(gè)數(shù)為1:1或2:1的化合物.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白:
(1)化合物D2C2的電子式為
 
.用電子式表示D2C的形成過(guò)程
 

(2)單質(zhì)A和單質(zhì)B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)單質(zhì)E與A、C、D三種元素形成化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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