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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用蛋白質(zhì)的變性可以為我們的日常生活,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。下列實(shí)例利用了蛋白質(zhì)的變性的是
①利用過氧乙酸對環(huán)境、物品進(jìn)行消毒;②利用高溫、紫外線對醫(yī)療器械進(jìn)行消毒;③蒸煮雞蛋食用;④松花蛋的腌制;⑤用蛋白質(zhì)灌服重金屬中毒的病人。
A.全部 B.①②③④ C.①②③ D.①②
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆甘肅永昌一中高二上學(xué)期期中考試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用蛋白質(zhì)的變性可以為我們的日常生活,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。下列實(shí)例利用了蛋白質(zhì)的變性的是 :① 利用過氧乙酸對環(huán)境、物品進(jìn)行消毒;② 利用高溫、紫外線對醫(yī)療器械進(jìn)行消毒;③ 蒸煮雞蛋食用;④松花蛋的腌制;⑤ 用雞蛋清灌服重金屬中毒的病人。( )
A.全部 B.①②③④ C.①②③ D.①②
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年河南省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:選擇題
利用蛋白質(zhì)的變性可以為我們的日常生活,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
下列實(shí)例利用了蛋白質(zhì)的變性的是( )
① 利用過氧乙酸對環(huán)境、物品進(jìn)行消毒;②利用高溫、紫外線
對醫(yī)療器械進(jìn)行消毒;③蒸煮雞蛋食用;④松花蛋的腌制;⑤用
蛋白質(zhì)灌服重金屬中毒的病人。
A.全部 B.①②③④ C.①②③ D.①②
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