有a L乙烯和乙炔的混合氣體，與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)時消耗氫氣1.25a L，則混合氣體中乙烯和乙炔的體積比是（　�。�
A、3：1B、4：1
C、2：1D、1：1
考點：有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題：計算題
分析：設(shè)乙炔和乙烯的體積分別為xL、yL，表示出各自消耗氫氣體積，根據(jù)二者體積與消耗氫氣總體積列方程計算解答．
解答： 解：設(shè)乙炔和乙烯的體積分別為xL、yL，
H2C=CH2+H2
催化劑
C2H6
xL     xL
HC≡CH+2H2
催化劑
C2H6
yL     2yL
由題意可知：
x+y=a
x+2y=1.25a
，
解得x=0.75a  y=0.25a
故乙烯和乙炔的體積比為0.75a L：0.25a L=3：1，
故選A．
點評：本題考查混合物計算、加成反應(yīng)等，難度不大，注意利用方程式進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下的密閉容器中有如下反應(yīng)：4NH3（g）+5O2（g）?4NO（g）+6H2O（g）△H=-905.9kJ?mol-1，下列敘述正確的是（　�。�
A、4 mol NH3和5 mol O2反應(yīng)，達(dá)到平衡時放出熱量為905.9 kJ
B、平衡時v正（O2）=v逆（NO）
C、平衡后減小壓強(qiáng)，混合氣體平均摩爾質(zhì)量增大
D、平衡后升高溫度，混合氣體中NO含量降低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

CuCO3和Cu2（OH）2CO3的混合物34.6g，可恰好完全溶解于300mL、2mol?L-1的鹽酸中，若加熱分解等量的這種混合物可得CuO固體質(zhì)量為（　　）
A、16.0g
B、19.2g
C、24.0g
D、30.6g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y是主族元素，I為電離能，單位是kJ/mol．根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷錯誤的是（　�。�
元素I1I2I3I4
X500460069009500
Y5801800270011600
A、元素Y的常見化合價是+3價
B、元素X是ⅠA族的元素
C、元素X與氧形成化合物時，化學(xué)式可能是X2O2
D、若元素Y處于第3周期，它可與冷水劇烈反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知X、Y是主族元素，I為電離能，單位是kJ/mol．根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷錯誤的是（　　）
元素I1I2I3I4
X49645626912　9543
Y5781817274511600
A、元素X的常見化合價是+1價
B、若元素Y處于第3周期，它可與冷水劇烈反應(yīng)
C、元素X與氯形成化合物時，化學(xué)式可能是XCl
D、元素Y是ⅢA族的元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

要把溶液中的Ag+、Al3+、Mg2+、Ba2+一一沉淀出來，則應(yīng)依次加入（　�。�
A、Cl-、SO42-、OH-、H+
B、SO42-、Cl-、OH-、H+
C、Cl-、SO42-、OH-、CO2
D、OH-、Cl-、SO42-、H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了區(qū)別CO（可能混有氧氣）與CO2兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是（　　）
A、伸入燃著的木條
B、分別通入少量澄清石灰水，振蕩
C、分別通入少量NaOH溶液，振蕩
D、分別通入少量稀硫酸，振蕩

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

由兩種元素形成的合金5.0克與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)生0.25摩爾的氫氣，這種合金可能是（　　）
A、Zn和Fe
B、Mg和Al
C、Fe和Si
D、Mg和Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

隨著社會的發(fā)展，人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問題，下列做法或說法不正確的是（　�。�
A、對垃圾進(jìn)行無害化、資源化處理
B、將煤氣化或液化，獲得清潔燃料
C、PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物，這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成的分散系是膠體
D、推廣使用無磷洗衣粉和無氟冰箱

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同步練習(xí)冊答案