分析 二氧化硫為酸性氣體,可與堿反應,可使品紅褪色,具有還原性,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,而乙烯含有碳碳雙鍵,能夠與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,使高錳酸鉀褪色,所以先檢驗二氧化硫,然后檢驗乙烯,同在檢驗乙烯之前用NaOH溶液除去SO2,再通過品紅溶液不褪色確認SO2已除干凈,最后用高錳酸鉀酸性溶液褪色檢驗乙烯,以此解答該題.
解答 解:二氧化硫為酸性氣體,可與堿反應,可使品紅褪色,具有還原性,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,而乙烯含有碳碳雙鍵,能夠與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,使高錳酸鉀褪色,所以先檢驗二氧化硫,然后檢驗乙烯,同在檢驗乙烯之前用NaOH溶液除去SO2,再通過品紅溶液不褪色確認SO2已除干凈,最后用高錳酸鉀酸性溶液褪色檢驗乙烯,
(1)裝置①中盛有品紅溶液,用來檢驗二氧化硫的存在;然后將氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的②除去二氧化硫,再通入盛有品紅溶液的③確定二氧化硫是否除干凈,最后通入盛有酸性高錳酸鉀的④檢驗乙烯的存在;
故答案為:A;B;A;D;
(2)二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色,故答案為:①中品紅溶液褪色;
(3)裝置②用來除去SO2氣體,以免干擾乙烯的性質實驗,故答案為:吸收SO2;
(4)裝置③檢驗SO2是否被除盡,防止干擾乙烯的性質實驗,故答案為:檢驗 SO2 是否被除盡;
(5)裝置③中的品紅溶液不退色可以排除二氧化硫的干擾,若裝置④中的酸性KMnO4溶液退色,可證明乙烯的存在.
故答案為:③中品紅溶液不褪色,④中KMnO4溶液褪色.
點評 本題考查物質的性質實驗,為高考常見題型,側重于學生的分析、實驗能力的考查,題目著重考查了乙烯的實驗室制法以及產物的檢驗,熟悉二氧化硫、乙烯的性質是解題關鍵,注意實驗設計的嚴密性,氣體檢驗的順序,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅和濃硝酸反應 | B. | 氧化銅和硝酸反應 | ||
C. | 銅和稀硝酸反應 | D. | 氯化銅和硝酸銀反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑥ | B. | 只有①② | C. | ①②④ | D. | 只有 ⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其他條件不變,若起始時加入1molx和2molY,則平衡時Z的物質的量仍為0.5mol | |
B. | 其他條件不變,再向容器中加入2 mol X和1 mol Y,平衡正向移動,平衡時X、Y的轉化率增大 | |
C. | 其他條件不變,升高一定溫度后,該反應平衡常數(shù)K=2.0,則△H>0 | |
D. | 以x濃度變化表示的反應速率為0.01 mol/(L•min) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應 | |
B. | 某古劍“以劑鋼為刃,鐵為莖干,…,”“劑鋼”指的是鐵的合金 | |
C. | 《夢溪筆談》載:“高奴縣出脂水,燃之如麻,但煙甚濃”,所述“脂水”屬于石油 | |
D. | 《肘后備急方》載:“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,如此提取青蒿素純屬萃取 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.30mol/l | B. | 0.225mol/l | C. | 0.45mol/l | D. | 0.36mol/l |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
Fe3+ | Co2+ | Co3+ | Al3+ | |
pH(開始沉淀) | 1.9 | 7.15 | -0.23 | 3.4 |
pH(完全沉淀) | 3.2 | 9.15 | 1.09 | 4.7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解飽和食鹽水不可制取金屬鈉 | |
B. | 鈉與氧氣反應的產物與反應條件有關 | |
C. | 過氧化鈉與水反應不能生成氫氧化鈉 | |
D. | 鈉可以從四氯化鈦中置換出鈦 |
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