【題目】已知有如右圖所示轉化關系(反應條件略)。
已知;①X、Y、Z、W均為氧化物。常溫下,X是紅棕色氣體;Y能使澄清石灰水變渾濁但不能使品紅溶液褪色。②相對分子質量:甲<乙。③將甲的濃溶液露置在空氣中一段時間,質量減小濃度降低;將乙的濃溶液露置在空氣中一段時間,質量增加濃度降低。請完成下列空白:
(1)Z是(寫化學式):______________。
(2)將乙的濃溶液露置在空氣中一段時間,質量增加濃度降低,表明乙的濃溶液具有__________性。利用這種性質可以進行__________項(填字母)實驗操作。
A.鈍化鐵片 B.檢驗Ba2+ C.干燥氨氣 D.干燥氯氣
(3)在X與Z的反應中,被氧化的X與被還原的X的物質的量之比是________________。
(4)W可用于工業(yè)制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2,寫出該反應的離子方程式:______________。該反應很好地解決了環(huán)保問題,但給工業(yè)生產帶來了_______________的問題。
(5)寫出M與甲的濃溶液在加熱條件下反應的化學方程式:______________。
【答案】 (1)H2O (2)吸水 D (3)2∶1
(4)SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4 強酸對設備腐蝕
(5) C+4HNO3(濃)=CO2↑+4NO2↑+2H2O
【解析】
試題X、Y、Z、W均為氧化物,常態(tài)下,X是紅棕色氣體,則X為NO2;Y能使澄清石灰水變渾濁但不能使品紅溶液褪色,則Y為CO2;甲與M反應得到二氧化氮、二氧化碳,可推知甲為HNO3、M為碳,乙與碳反應得到二氧化碳、二氧化硫,可推知乙為H2SO4,故Z為H2O;
(1)由上述分析可知,Z為H2O。
(2)濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時間,其質量增加濃度降低,可以用于干燥氯氣。
(3)X和Z的反應為3NO2+H2O=2HNO3+NO,被氧化的二氧化氮生成HNO3,被還有的二氧化氮生成NO,由方程式可知,被氧化的NO2與被還原的NO2的物質的量之比是2:1。
(4)溴具有強氧化性,在溶液中獎二氧化硫氧化為硫酸,自身被還原為HBr,反應方程式為:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,由于生成強酸,在工業(yè)生產帶來了強酸對設備腐蝕問題。
(5)碳與濃硫酸在加熱條件下生成二氧化碳、二氧化氮與水,反應方程式為:C+4HNO3(濃)=CO2↑+4NO2↑+2H2O。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈣[Ca(NO2)2]是水泥混凝土外加劑的主要原料。某興趣小組擬制備Ca(NO2)2并對其性質進行探究。回答下列有關問題。
(背景素材)Ⅰ.NO+CaO2=Ca(NO2)2;2NO2+CaO2=Ca(NO3)2;
II.亞硝酸具有一定的氧化性和還原性,酸性條件下:Ca(NO2)2能將I-氧化為I2;
Ⅲ.I2+2S2O32—=2I-+S4O62—
(制備Ca(NO2)2)該小組設計的制備裝置如圖所示(夾持裝置略去)。
(1)儀器Ⅰ的名稱是___________________;B中盛裝的試劑是____________________。
(2)制備過程有關操作如下,正確順序為_______、c、_______、_______、_______、_______。
a.向裝置中通入N2 b.向儀器Ⅰ中滴加稀硝酸 c.點燃酒精燈 d.熄滅酒精燈 e.停止通入N2 f.關閉分液漏斗旋塞
(3)裝置E中,酸性K2Cr2O7溶液可將剩余的NO氧化成NO3—,溶液由橙色變?yōu)榫G色(Cr3+),發(fā)生反應的離子方程式為__________________________。
(4)整個過程持續(xù)通N2的作用是______________、_____________、____________。
(測定Ca(NO2)2的純度)該小組測定產品中Ca(NO2)2純度的方法如下:a.稱取mg產品、溶解、定容至250mL;b.移取25.00mL溶液于錐形瓶中,加入過量的V1 mLc1mol/L的KI溶液并酸化;c.以淀粉為指示劑,用c2mol/L的Na2S2O3溶液滴定。進行三次平行實驗,消耗標準液體積平均值為V2 mL。
(5)測定過程所需儀器在使用前必須檢查是否漏液的有______________________。
(6)該產品中Ca(NO2)2的質量分數為_____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱,某學生設計了如圖所示的實驗裝置,一次實驗即可達到實驗目的(不必選用其他酸性物質)請回答下列問題:
(1)錐形瓶中裝有某種可溶性正鹽溶液,則分液漏斗中所盛試劑應為_______。
(2)裝置B中所盛的試劑是_______,其作用是_______。
(3)裝置C中所盛的試劑是_______,C中所發(fā)生反應的離子方程式為_______。
(4)由此得出HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強弱順序是____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在FeCl3和CuCl2的混合液中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的物質的量濃度和加入鐵粉的物質的量之間關系如圖所示。則該溶液中FeCl3與CuCl2的物質的量濃度之比為
A. 3∶1 B. 1∶2 C. 2∶1 D. 1∶1
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【題目】硅是無機非金屬材料的主角,硅的氧化物和硅酸鹽約占地殼質量的90%以上。
(1)計算機芯片和太陽能電池的主要成分是________,光導纖維的主要成分是___________。
(2)工藝師常用氫氟酸來雕刻玻璃,該反應的化學方程式為__________。
(3)工業(yè)上可利用水玻璃和鹽酸反應制備硅酸凝膠后,進一步脫水處理可得到硅膠,寫出水玻璃和鹽酸反應的離子方程式_______。
(4)玉石的主要成分基本都屬于硅酸鹽,翡翠的主要成分為NaAlSi2O6,將其表示為氧化物形式為___。
(5)高純度單晶硅可以按下列方法制備:
SiO2 Si(粗) SiHCl3 Si(純)
寫出步驟①的化學方程式_______________________________________。
步驟②的產物經過冷凝后得到的SiHCl3(沸點33.0℃)中含有少量的SiCl4(沸點57.6℃),提純SiHCl3主要操作的名稱是_________。
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【題目】我國要求在全國范圍內形成全民節(jié)能減排氛圍。下列有關做法中不符合這一要求的是( )
A、將煤液化、氣化,提高燃料的燃燒效率
B、在汽車上安裝汽車尾氣催化轉化裝置,使之發(fā)生反應:
2CO+2NO2CO2+N2
C、在大力推廣乙醇汽油的同時,研究開發(fā)太陽能汽車和氫氧燃料電池汽車
D、在水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電和風力發(fā)電中,要大力發(fā)展火力發(fā)電
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【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是( )
A. 圖1表示某吸熱反應分別在有、無催化劑的情況下反應過程中的能量變化
B. 圖2表示常溫下,等量鋅粉與足量的等濃度的鹽酸反應(滴加CuSO4溶液的為虛線)
C. 圖3表示KNO3的溶解度曲線,a點所示的溶液是80℃時KNO3的不飽和溶液
D. 圖4表示某可逆反應生成物的量隨反應時間變化的曲線,t時反應物轉化率最大
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【題目】氯氣是一種重要的化工原料,在生活和生產中的應用十分廣泛。請回答:
(1)在工業(yè)上,“氯堿工業(yè)”是生產氯氣的主要方法。請寫出工業(yè)制備氯氣的離子方程式____。
(2)實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2,裝置如圖所示:
儀器a的名稱為____。制備實驗開始時,先檢査裝置氣密性,接下來的操作依次是____(填序號)。
①往燒瓶中加入MnO2粉末 ②加熱 ③往燒瓶中加入濃鹽酸
(3)為證明Cl2與H2O反應為可逆反應,將生成的氣體通入圖所示裝置:
①裝置A中應加入的試劑是____。
②證明可逆反應,需驗證在B中反應物和生成物同時存在,證明氯水中有Cl2存在的現象是____,僅使用一種試劑證明氯水中HCl和HClO均存在,合適的試劑是____。
A.AgNO3溶液 B.石蕊試液 C.NaOH溶液 D.品紅溶液
③裝置C中NaOH溶液的作用是____。
(4)制備反應會因鹽酸濃度下降而停止,為測定反應殘余液中鹽酸的濃度(殘余液體積已知)。甲同學提出下列具體方案。請你從下列實驗方案中選擇合理的實驗方法____。
A.在殘余液中加入足量AgNO3溶液,過濾,洗滌,干燥,稱量沉淀的質量
B.在殘余液中加入足量NaHCO3固體,將反應后的氣體直接用堿石灰吸收,測定生成的氣體的質量
C.在殘余液中加入足量鋅片,測量生成氣體的體積,折算成標準狀況下的體積
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是( )
A. 0.01mol/L NH4Al(SO4)2溶液與0.02mol/L Ba(OH)2溶液等體積混合:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3·H2O
B. FeCl2酸性溶液放在空氣中變質:2Fe2++4H++O2=2Fe3++2H2O
C. 用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
D. 電解MgCl2水溶液的離子方程式:2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH-
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