18．有機(jī)物分子中原子間或原子與原子團(tuán)間的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同．下列各項(xiàng)的事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是（　�。�
A．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B．乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
C．苯與硝酸在加熱的條件下發(fā)生取代反應(yīng)，而甲苯在常溫下就能與硝酸發(fā)生反應(yīng)
D．酚和醇的羥基性質(zhì)差別較大

分析 A．苯、甲烷都不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲苯可以，說(shuō)明苯環(huán)對(duì)甲基的影響．
B．官能團(tuán)不同導(dǎo)致，不是原子團(tuán)間的相互影響導(dǎo)致．
C．甲苯與硝酸反應(yīng)更容易，說(shuō)明甲苯中苯環(huán)上H原子更活潑；
D．酚和醇的羥基性質(zhì)差別較大，苯環(huán)對(duì)酚羥基影響的結(jié)果是酚羥基具有酸性．

解答 解：A．苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，苯上沒(méi)有可以被氧化的氫原子；甲苯能使高錳酸鉀酸性溶液褪色，說(shuō)明苯環(huán)的影響使側(cè)鏈甲基易被氧化，A能說(shuō)明，故A不選；
B．乙烯中含有碳碳雙鍵性質(zhì)較活潑能發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷中不含碳碳雙鍵，性質(zhì)較穩(wěn)定，乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)，所以乙烯和乙烷性質(zhì)的不同是由于含有的化學(xué)鍵不同而導(dǎo)致的，B不能說(shuō)明，故B選；
C．甲苯與硝酸反應(yīng)更容易，說(shuō)明甲基的影響使苯環(huán)上的氫變得活潑易被取代，C能說(shuō)明，故C不選；
D．在苯酚中，由于苯環(huán)對(duì)-OH的影響，酚羥基具有酸性，對(duì)比乙醇，雖含有-OH，但不具有酸性，酚和醇的羥基性質(zhì)差別較大，能說(shuō)明上述觀點(diǎn)，故D不選；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系，題目難度不大，關(guān)鍵根據(jù)原子團(tuán)所處的化學(xué)環(huán)境進(jìn)行比較性質(zhì)差異．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．合理選擇飲食，有益身體健康．小明家某次晚餐菜譜如圖所示．
①人類的生命活動(dòng)需要糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、和無(wú)機(jī)鹽（或礦物質(zhì)）等六大素營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
②雞蛋中的蛋白質(zhì)在人體中會(huì)完全水解生成氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)可表示為RCHXCOOH，X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是NH2．
③土豆泥中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，水解生成葡萄糖的化學(xué)方程式為
④青椒、西紅柿等蔬菜富含維生素C．用淀粉溶液和碘水檢驗(yàn)維生素C的還原性，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是取2ml淀粉溶液于試管中，滴加2滴碘水振蕩，溶液變藍(lán)，再滴入維生素C溶液，藍(lán)色褪去．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．短周期元素A、B、C的位置如圖所示：已知B、C兩元素的原子序數(shù)之和是A元素的4倍，則C為氯（填元素名稱）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．將7.6g的鎂、銅合金加入到100mL某濃度硝酸溶液中，兩者恰好完全反應(yīng)，假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中還原產(chǎn)物全部是NO，向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol•L-1的NaOH溶液至沉淀完全，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g，試計(jì)算：
（1）完全沉淀時(shí)所消耗的NaOH溶液的體積
（2）合金中銅和鎂的質(zhì)量各為多少
（3）該硝酸的濃度為多少．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于糖類、蛋白質(zhì)、油脂和維生素的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．它們的組成都含有C、H、O、N等元素
B．油脂都是高級(jí)脂肪酸的甘油酯，是一種高熱量營(yíng)養(yǎng)素
C．人體需要的二十多種氨基酸，都可以通過(guò)人體自身合成
D．在一定條件下，它們都能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在核電荷數(shù)為1～36的元素中，原子的最外層電子排布滿足4S1的元素共有（　　）
A．3種B．4種C．5種D．6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究化學(xué)能與熱能之間的轉(zhuǎn)化，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置并按如下操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①先向試管A中加入一定量的鋁屑，向試管B中加入3g Ba（OH）2•8H2O和1.5g NH4Cl晶體，廣口瓶中注入適量紅色的品紅溶液；
②按如圖所示連接好裝置．
③用膠頭滴管向試管A中滴加適量稀鹽酸．
④用膠頭滴管向試管B中滴加適量水，并用玻璃棒輕輕攪拌．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟中是否有錯(cuò)誤或遺漏之處：有（填“有”或“沒(méi)有”）；若有請(qǐng)說(shuō)明，若無(wú)則不填：沒(méi)有檢驗(yàn)裝置的氣密性．
（2）步驟③中一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是：廣口瓶中有紅色液體逐漸上升，并進(jìn)入移液管的球泡內(nèi)；說(shuō)明試管A的反應(yīng)中，以下相關(guān)描述正確的是C．
A．?dāng)嗔鸦瘜W(xué)鍵所釋放的能量小于形成化學(xué)鍵所吸收的能量
B．?dāng)嗔鸦瘜W(xué)鍵所吸收的能量大于形成化學(xué)鍵所釋放的能量
C．?dāng)嗔鸦瘜W(xué)鍵所吸收的能量小于形成化學(xué)鍵所釋放的能量
D．?dāng)嗔鸦瘜W(xué)鍵所釋放的能量大于形成化學(xué)鍵所吸收的能量
 （3）步驟④中一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是：移液管中的紅色液體快速下降；說(shuō)明試管B的反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量（填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有幾組物質(zhì)的熔點(diǎn)（℃）數(shù)據(jù)：
A組B組C組D組
金剛石：3 550℃Li：181℃HF：-83℃NaCl：801℃
硅晶體：1 410℃Na：98℃HCl：-115℃KCl：776℃
硼晶體：2 300℃K：64℃HBr：-89℃RbCl：718℃
二氧化硅：1 723℃Rb：39℃HI：-51℃CsCl：645℃
據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）A組屬于原子晶體，其熔化時(shí)克服的微粒間的作用力是共價(jià)鍵．
（2）C組中HF熔點(diǎn)反常是由于HF分子間能形成氫鍵，其熔化時(shí)需要消耗的能量更多．
（3）D組晶體可能具有的性質(zhì)是②④（填序號(hào)）．
①硬度非常高�、谒芤耗軐�(dǎo)電�、酃腆w能導(dǎo)電�、苋廴跔顟B(tài)能導(dǎo)電．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列元素中，非金屬性最強(qiáng)的是（　�。�
A．硅B．磷C．硫D．氯

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