1.已知25℃時,AgI飽和溶液中c(Ag+)為1.23×10-8 mol•L-1,AgCl的飽和溶液中c(Ag+)為1.25×10-5 mol•L-1.若在5mL含有KCl和KI各為0.01mol•L-1的溶液中,加入8mL 0.01mol•L-1 AgNO3溶液,下列敘述正確的是(  )
A.混合溶液中c(K+)>c(NO3-)>c(Ag+)>c(Cl-)>c(I-
B.混合溶液中c(K+)>c(NO3-)>c(Cl-)>c(Ag+)>c(I-
C.加入AgNO3溶液時首先生成AgCl沉淀
D.混合溶液中$\frac{c(C{l}^{-})}{c({I}^{-})}$約為1.03×10-3

分析 因為Ksp(AgI)<Ksp(AgCl),則加硝酸銀先生成AgI,再生成AgCl,AgNO3+KI═AgI↓+KNO3,n(KI)=0.01mol•L-1×5 mL=5.0×10-5 mol,消耗n(AgNO3)=5.0×10-5mol,AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3,過量的AgNO3為0.01 mol•L-1×8×10-3L-5.0×10-5 mol=3.0×10-5 mol,而KCl為n(KCl)=0.01mol•L-1×5×10-3L=5.0×10-5 mol,則KCl過量,生成AgCl為3.0×10-5 mol,由此得出反應后溶液中的溶質為KNO3、KCl,以此來解答.

解答 解:因為Ksp(AgI)<Ksp(AgCl),則加硝酸銀先生成AgI,再生成AgCl,AgNO3+KI═AgI↓+KNO3,n(KI)=0.01mol•L-1×5 mL=5.0×10-5 mol,消耗n(AgNO3)=5.0×10-5mol,AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3,過量的AgNO3為0.01 mol•L-1×8×10-3L-5.0×10-5 mol=3.0×10-5 mol,而KCl為n(KCl)=0.01mol•L-1×5×10-3L=5.0×10-5 mol,則KCl過量,生成AgCl為3.0×10-5 mol,由此得出反應后溶液中的溶質為KNO3、KCl,
A.由上述分析可知,反應后溶液中的溶質為KNO3、KCl,生成AgCl、AgI沉淀,離子濃度順序為c(K+)>c(NO3-)>c(Cl-)>c(Ag+)>c(I-),故A錯誤;
B.離子濃度大小為c(K+)>c(NO3-)>c(Cl-)>c(Ag+)>c(I-),故B正確;
C.因為Ksp(AgI)<Ksp(AgCl),則加硝酸銀先生成AgI,故C錯誤;
D.混合溶液中$\frac{c(C{l}^{-})}{c({I}^{-})}$=$\frac{Ksp(AgCl)}{Ksp(AgI)}$=$\frac{(1.25×1{0}^{-5})^{2}}{(1.23×1{0}^{-8})^{2}}$=1.03×10-6,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查難溶電解質及相關計算,為高頻考點,把握AgI先生成、離子反應及離子濃度比較為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.利用如圖裝置可以進行實驗并能達到實驗目的是( 。


選項實驗目的X中試劑Y中試劑
A用MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2飽和食鹽水濃硫酸
B用Cu與稀硝酸制取并收集純凈干燥的NO濃硫酸
CCaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2飽和NaHCO3溶液濃硫酸
D氨水與生石灰反應制取并收集純凈干燥的NH3飽和NaOH溶液濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

15.有機物A是一種二取代苯,且其核磁共振氫譜顯示A中有5種氫原子,加入飽和碳酸鈉溶液能放出無色無味氣體,有機物A可發(fā)生如下轉化:

(1)A的結構簡式是,1 mol A與足量NaOH溶液反應的化學方程式為
(2)反應①的化學反應類型為水解或取代.
(3)物質C含有的官能團名稱羧基和羥基,物質D的結構簡式為
(4)溶液X是FeCl3溶液.
(5)與A具有相同官能團的A的同分異構體很多,其中屬于鄰位二取代苯并且兩個取代基上含有的碳原子數(shù)相等的有機物結構共有2種,其結構簡式為,.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.科學研究表明,銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO)
(1)向一定物質的量濃度的Cu(NO32和Mn(NO32溶液中加入Na2CO3溶液,所得沉淀經(jīng)高溫灼燒,可制得CuMn2O4
①Mn2+基態(tài)的電子排布式可表示為1s22s22p63s23p63d5(或[Ar]3d5).
②NO3-的空間構型是平面三角形(用文字描述).
(2)在銅錳氧化物的催化下,CO被氧化為CO2,HCHO被氧化為CO2和H2O.
①根據(jù)等電子體原理,CO分子的結構式為C≡O.
②甲醛在Ni催化作用下加氫可得甲醇(CH3OH).甲醇分子內C原子的雜化方式為sp3,甲醇分子內的O-C-H鍵角小于(填“大于”“等于”或“小于”)甲醛分子內的O-C-H鍵角.
③1mol 甲醛分子中含有的σ鍵數(shù)目為3×6.02×1023
(3)如果我們以一個硅原子為中心,設SiC晶體中硅原子與其最近的碳原子的最近距離為d,則與硅原子次近的第二層有12個原子,離中心原子的距離是$\frac{2\sqrt{6}}{3}d$.
(4)向CuSO4溶液中加入過量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2-.不考慮空間構型,[Cu(OH)4]2-的結構可用示意圖表示為
(5)CuH的晶體結構如圖所示,若CuH的密度為dg•cm-3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則該晶胞的邊長為$\root{3}{\frac{260}{dN{\;}_{A}}}$cm(用含d和NA的式子表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.NA代表阿伏加德羅常數(shù).下列說法正確的是( 。
A.8.0gCuO和Cu2S的混合物含銅原子個數(shù)為0.2NA
B.標準狀況下,11.2 L乙醇蒸氣含共價鍵數(shù)目為4NA
C.1mol K與O2完全反應生成K2O、K2O2、KO3的混合物,轉移電子數(shù)為NA
D.1L 0.2 mol•L-1 NH4ClO4溶液中含NH4+數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.請根據(jù)官能團的不同對下列有機物進行分類(填序號).
①CH3CH2OH   ②CH3COCH3    ③CH3CH2Br     ④CH3COOCH2CH3

(1)芳香烴:⑨;
(2)鹵代烴:③⑥;
(3)醇:①;
(4)酚:⑤;
(5)醛:⑦;
(6)酮:②
(7)羧酸:⑧⑩;
(8)酯:④.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述中正確的是( 。
A.pH相同的CH3COONa溶液、C6H5ONa溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液:c(CH3COONa)>c(C6H5ONa )>c(Na2CO3)>c(NaOH )
B.在常溫下,10 mL 0.02 mol•L-1HCl溶液與10 mL 0.02 mol•L-1 Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20 mL,則溶液的pH=10
C.將pH=3的一元弱酸HA和pH=11的NaOH溶液充分混合后一定有:c(OH-)<c(H+)<c(Na+)<c(A-
D.將0.2 mol•L-1的鹽酸與0.1 mol•L-1的NaAlO2溶液等體積混合,其溶液中離子濃度由小到大的順序為:c(OH-)<c(Al3+)<c(H+)<c(Na+)<c(Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.硅及其化合物在材料領域中應用廣泛,下列敘述中不正確的是(  )
A.硅單質可用來制造太陽能電池
B.裝堿性溶液的玻璃試劑瓶不能用玻璃塞
C.二氧化硅是制造光導纖維的材料
D.自然界硅元素的貯量豐富,并存在大量的單質硅

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.CuCl晶體呈白色,熔點為430℃,沸點為1490℃,見光分解,露置于潮濕空氣中易被氧化,難溶于水、稀鹽酸、乙醇,易溶于濃鹽酸生成H3CuCl4,反應的化學方程式為CuCl(s)+3HCl(aq)?H3CuCl4(aq).
(1)實驗室用如圖1所示裝置制取CuCl,反應原理為:
2Cu2++SO2+8Cl-+2H2O═2CuCl43-+SO${\;}_{4}^{2-}$+4H+
CuCl43-(aq)?CuCl(s)+3Cl-(aq)

①裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣.
②裝置B中反應結束后,取出混合物進行如圖所示操作,得到CuCl晶體.
混合物$→_{i}^{冷卻}$$→_{ii}^{倒入溶有SO_{2}的水中}$$→_{iii}^{過濾}$$→_{iv}^{洗滌}$$→_{v}^{干燥}$CuCl晶體
操作ⅱ的主要目的是促進CuCl析出、防止CuCl被氧化
操作ⅳ中最好選用的試劑是水、稀鹽酸或乙醇.
③實驗室保存新制CuCl晶體的方法是避光、密封保存.
④欲提純某混有銅粉的CuCl晶體,請簡述實驗方案:將固體溶于濃鹽酸后過濾,取濾液加入大量水,過濾、洗滌、干燥.
(2)某同學利用如圖2所示裝置,測定高爐煤氣中CO、CO2、N2和O2的百分組成.
已知:
i.CuCl的鹽酸溶液能吸收CO形成Cu(CO)Cl•H2O.
ii.保險粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液能吸收氧氣.
①D、F洗氣瓶中宜盛放的試劑分別是氫氧化鋇溶液、CuCl的鹽酸溶液.
②寫出保險粉和KOH的混合溶液吸收O2的離子方程式:2S2O42-+3O2+4OH-=4SO42-+2H2O.

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