6.現(xiàn)在,德國(guó)的許多餐館自身就具備油脂分離技術(shù),將”地溝油”分離出來的廢油將被制成生物柴油.已知生物柴油是高級(jí)脂肪酸甲酯,可由油脂與甲醇通過酯交換反應(yīng)生成新酯和新醇得到,酯交換過程可以表示為:
R1COOR2+R3OH→R1COOR3+R2OH.
又已知油脂與甲醇互不相溶,反應(yīng)中若有游離脂肪酸和水,將妨礙酯的交換.目前常用的制備方法是堿催化法,用預(yù)處理過的地溝油(中性油)制備生物柴油的步驟如下:
①將酯交換反應(yīng)器做干燥處理,先向反應(yīng)器中加入26.52g中性油,再稱取40.00g正己烷(約61mL).
②稱取甲醇4.60g(約5.8mL)放到錐形瓶中,然后稱取0.20g氫氧化鈉固體并使之溶解,然后加到反應(yīng)器中.
③連接好反應(yīng)裝置.
④控制溫度在60~65℃進(jìn)行恒溫加熱,攪拌1.5到2小時(shí).
⑤停止加熱后,冷卻,取出反應(yīng)器,靜置、分液,上層為生物柴油、正己烷和甲醇,下層主要為甘油.
⑥用溫水洗滌制得的生物柴油3到4次.
⑦將水洗后的溶液倒入圓底燒瓶中,蒸餾,通過控制溫度分別得到甲醇、正己烷,直至無液體蒸出后,燒瓶中剩余的液體主要為生物柴油.
(1)地溝油在預(yù)處理時(shí)需干燥、蒸餾操作的目的是除去游離的脂肪酸和水,否則將妨礙酯的交換;
(2)酯交換反應(yīng)器由、三頸燒瓶、冷凝管、溫度計(jì)、攪拌棒組成;
(3)步驟①中加入正己烷的作用是作溶劑,促進(jìn)油脂與甲醇互溶,步驟④可以采用60~65℃的水浴加熱方式進(jìn)行恒溫加熱,步驟⑤中將上下層液體進(jìn)行分離所需的主要儀器的名稱是分液漏斗,確定步驟⑥中生物柴油已洗滌干凈的方法是蘸取最后一次洗滌液,用pH試紙測(cè)其酸堿性,若為中性則已洗凈;
(4)根據(jù)整個(gè)流程,分析由中性油制備生物柴油的過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是正己烷、甲醇;
(5)假設(shè)得到的中性油是油酸甘油酯,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:.經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)后得到油酸甲酯15.40g,則該實(shí)驗(yàn)中生物柴油(全以油酸甲酯計(jì)量)的產(chǎn)率為57.8%%.

分析 (1)反應(yīng)中若有游離脂肪酸和水,將妨礙酯的交換;
(2)依據(jù)裝置圖分析可知酯交換反應(yīng)器由三頸燒瓶、冷凝管、溫度計(jì)、攪拌棒組成;
(3)已知油脂與甲醇互不相溶,正己烷是一種有機(jī)溶劑可以溶解油脂和甲醇使之混合均勻發(fā)生反應(yīng);控制溫度在100℃以下選擇水浴加熱;步驟⑤中將上下層液體進(jìn)行分離基本操作為分液,據(jù)此分析所需儀器;用溫水洗滌制得的生物柴油3~4次,檢驗(yàn)是否洗滌干凈可以利用最后一次的洗滌液檢查酸堿性設(shè)計(jì);
(4)停止加熱后,冷卻,取出反應(yīng)器,靜置、分液,上層為生物柴油、正己烷和甲醇,下層主要為甘油,可知正己烷和甲醇可以循環(huán)使用;
(5)根據(jù)油酸甘油酯進(jìn)行酯交換后與油酸甲酯的關(guān)系:C57H104O6~3C19H36O2計(jì)算出理論產(chǎn)量,再計(jì)算產(chǎn)率.

解答 解:(1)反應(yīng)中若有游離脂肪酸和水,將妨礙酯的交換,地溝油的預(yù)處理干燥、蒸餾操作的目的是除去游離脂肪酸和水,否則將妨礙酯的交換,
故答案為:除去游離脂肪酸和水,否則將妨礙酯的交換;
(2)依據(jù)裝置圖分析可知酯交換反應(yīng)器由三頸燒瓶、冷凝管、溫度計(jì)、攪拌棒組成,故答案為:三頸燒瓶;
(3)生物柴油是高級(jí)脂肪酸甲酯,可由油脂與甲醇通過酯交換生成新酯和新醇得到,已知油脂與甲醇互不相溶,正己烷是一種有機(jī)溶劑可以溶解油脂和甲醇使之混合均勻發(fā)生反應(yīng);控制溫度在60~65℃進(jìn)行恒溫加熱應(yīng)選擇水浴加熱;分液操作所需主要儀器為分液漏斗;用溫水洗滌制得的生物柴油3~4次,檢驗(yàn)是否洗滌干凈可以利用最后一次的洗滌液檢查酸堿性設(shè)計(jì),蘸取最后一次的洗滌液,用pH試紙測(cè)其酸堿性,若為中性則已洗凈,
故答案為:作溶劑,促進(jìn)油脂與甲醇互溶;60~65℃的水浴加熱;分液漏斗;蘸取最后一次的洗滌液,用pH試紙測(cè)其酸堿性,若為中性則已洗凈;
(4),停止加熱后,冷卻,取出反應(yīng)器,靜置、分液,上層為生物柴油、正己烷和甲醇,下層主要為甘油,可知正己烷和甲醇可以循環(huán)使用,
故答案為:正己烷、甲醇;
(5)26.52g中性油的物質(zhì)的量為$\frac{26.52g}{884g/mol}$=0.03mol,根據(jù)C57H104O6~3C19H36O2可知理論生成油酸甲酯的物質(zhì)的量為0.03mol×3=0.09mol,質(zhì)量為0.09mol×296g/mol=26.64g;則產(chǎn)率為$\frac{15.40g}{26.64g}×100%$=57.8%;故答案為:57.8%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)混合物的分離方法和實(shí)驗(yàn)過程分析應(yīng)用,涉及產(chǎn)率的計(jì)算,主要是題目信息的理解應(yīng)用和鹽類分析,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.用鋁熱法還原下列化合物,當(dāng)各制得1mol金屬單質(zhì)時(shí),消耗鋁的質(zhì)量最少的是( 。
A.WO3B.Fe3O4C.MnO2D.V2O5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
 海水蒸餾B.
   形成原電池C.
  可制得金屬錳D.
    制取乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,其中A、B、C、D的原子序數(shù)之和為32,A是元素周期表中原子半徑最小的元素,B、C左右相鄰,C、D位于同主族.回答下列問題:
(1)A與C可形成A2C或A2C2,寫出A2C2的電子式,并指明A2C2分子中化學(xué)鍵的類型共價(jià)鍵(或極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵).
(2)元素D、E最高價(jià)氧化物的水化物的酸性由強(qiáng)到弱為HClO4>H2SO4(填化學(xué)式);寫出一個(gè)能證明D、E兩元素非金屬性強(qiáng)弱事實(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式Cl2+H2S=S+2HCl.
(3)由A、B、C、D四種元素組成的一種離子化合物X.已知X既能與鹽酸反應(yīng),又能與氯水反應(yīng),且1mol X能與足量NaOH濃溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L氣體,則X的化學(xué)式為(NH42SO3,寫出加熱條件下X與NaOH濃溶液反應(yīng)的離子方程式式NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是( 。
A.若0.5molCH4全部和Cl2發(fā)生取代反應(yīng),生成物質(zhì)的量相等的四種有機(jī)物,則消耗Cl2的物質(zhì)的量是1.25mol
B.將CH3OH和分子式為C3H8O的醇混合,發(fā)生分子間脫水反應(yīng),可以得到的醚有6種
C.工業(yè)上要生產(chǎn)氯乙烷,用CH3CH3與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)制取比用CH2═CH2與HCl發(fā)生加成反應(yīng)制取好
D.與Br2發(fā)生1:1加成反應(yīng),其加成產(chǎn)物最多有5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.食品和藥品關(guān)系人的生存和健康.
①市場(chǎng)上銷售的食鹽品種很多.下列食鹽中,所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是C(填字母).
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②纖維素被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸附排出有害物質(zhì).從化學(xué)成分看,纖維素是一種A (填字母).
A.多糖    B.蛋白質(zhì)    C.脂肪
③已知在酸性溶液中IO3-可和I-發(fā)生反應(yīng):IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O,利用上述反應(yīng),檢驗(yàn)食鹽中加入碘酸鉀必須使用的物質(zhì)是B(可供選用的有:①自來水,②藍(lán)色石蕊試紙,③碘化鉀淀粉試紙,④淀粉,⑤食糖,⑥食醋).
A.②⑥B.③⑥C.③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知:①1molH2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收436kJ的能量
②1molCl2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收243kJ的能量
③由H原子和Cl原子形成1molHCl分子時(shí)釋放431kJ的能量.
下列敘述正確的是( 。
A.氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體,需要釋放183kJ的熱量
B.氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體,需要吸收183kJ的熱量
C.氫氣與氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體,需要吸收183kJ的熱量
D.氫氣與氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體,需要釋放183kJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).請(qǐng)回答:
(1)合金在生活中的應(yīng)用很普遍,其優(yōu)點(diǎn)是密度小,強(qiáng)度高,常見的合金有鋼、硬鋁.
(2)金屬的腐蝕使我們生活中?吹降默F(xiàn)象.家用鐵鍋洗后容易生銹,請(qǐng)舉出一種避免生銹的辦法干燥.
(3)服用藥物時(shí)要對(duì)癥下藥.以碳酸氫鈉為主要成分的藥物適合治療治療胃酸過多.
(4)蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.蛋白質(zhì)的基石是氨基酸.常利用鹽析(填“鹽析”“變性”或“顏色反應(yīng)”)分離、提純蛋白質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.含有3.01×1023個(gè)氧原子的H2SO4的物質(zhì)的量是( 。
A.0.500 molB.1.00 molC.0.125molD.0.25 mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案