11.在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})c({O}_{2})}$.
(2)600℃時(shí),在一體積可變的密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是15min~20min、25min~30min.
(3)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是增大了氧氣的物質(zhì)的量或通入氧氣(用文字表達(dá)),10min~15min的曲線變化的原因可能是ab(填寫(xiě)編號(hào)).
a.加了催化劑                 b.縮小容器體積
c.升高溫度                    d.增加SO3的物質(zhì)的量
(4)若在15分鐘時(shí),保持溫度和壓強(qiáng)不變,再充入0.2mol SO3(g),則再次達(dá)到平衡時(shí),SO3(g)的物質(zhì)的量與SO2(g)的物質(zhì)的量的比值將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)K為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比;
(2)平衡時(shí)SO2、O2、SO3物質(zhì)的量不變;
(3)反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),氧氣的物質(zhì)的量突然增大,平衡正向移動(dòng),二氧化硫的物質(zhì)的量減小,三氧化硫的物質(zhì)的量增大;10min~15min的曲線斜率大,反應(yīng)速率加快;
(4)15分鐘時(shí),保持溫度和壓強(qiáng)不變,由圖可知,平衡時(shí)SO2、O2、SO3物質(zhì)的量分別為0.16mol、0.08mol、0.04mol,而保持溫度和壓強(qiáng)不變,再充入0.2mol SO3(g),濃度不變,平衡不移動(dòng).

解答 解:(1)由2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)可知,K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})c({O}_{2})}$,故答案為:$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})c({O}_{2})}$;
(2)平衡時(shí)SO2、O2、SO3物質(zhì)的量不變,由圖可知反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是15min~20min、25min~30min,故答案為:15min~20min、25min~30min;
(3)反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),氧氣的物質(zhì)的量突然增大,平衡正向移動(dòng),二氧化硫的物質(zhì)的量減小,三氧化硫的物質(zhì)的量增大,曲線發(fā)生變化的原因是增大了氧氣的物質(zhì)的量或通入氧氣;10min~15min的曲線斜率大,反應(yīng)速率加快,則a.加了催化劑、b.縮小容器體積均可加快反應(yīng)速率、且平衡正向移動(dòng),c中升高溫度平衡逆向移動(dòng),d中增大生成物的量,平衡逆向移動(dòng),c、d與圖象不符,
故答案為:增大了氧氣的物質(zhì)的量或通入氧氣;ab;
(4)15分鐘時(shí),保持溫度和壓強(qiáng)不變,由圖可知,平衡時(shí)SO2、O2、SO3物質(zhì)的量分別為0.16mol、0.08mol、0.04mol,而保持溫度和壓強(qiáng)不變,再充入0.2mol SO3(g),濃度不變,平衡不移動(dòng),則再次達(dá)到平衡時(shí),SO3(g)的物質(zhì)的量與SO2(g)的物質(zhì)的量的比值將不變,均為1:4,
故答案為:不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握K的意義、平衡移動(dòng)、等效平衡為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意平衡移動(dòng)與圖象的結(jié)合,(4)為解答的難點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.洪災(zāi)過(guò)后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑,工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉.
(1)寫(xiě)出氯堿工業(yè)制取氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
(2)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(3)漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)Ca(ClO)2
(4)漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO.
(5)反應(yīng)(1)、(2)和反應(yīng)(4)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是(填編號(hào))(4).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.在一定條件下,xA+yB?zC的反應(yīng)達(dá)到平衡.
(1)已知A、B、C都是氣體,在減壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則x、y、z之間的關(guān)系是x+y>z
(2)已知C是氣體,且x+y=z,在增大壓強(qiáng)時(shí),如果平衡發(fā)生移動(dòng),則逆向向移動(dòng).(填“正向”、“逆向”、“無(wú)法判斷”)
(3)已知B、C是氣體,當(dāng)其他條件不變,增大A的物質(zhì)的量時(shí),平衡不移動(dòng),則A是固或液態(tài).(填“氣”、“液”、“固”)
(4)加熱后C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,則正反應(yīng)是放熱反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有關(guān)油脂的說(shuō)法錯(cuò)誤的( 。
A.油脂的主要成分是高級(jí)脂肪酸的甘油酯屬于酯類(lèi)
B.油脂易溶于水
C.天然油脂大多由混甘酯分子構(gòu)成的混合物
D.脂肪里飽和烴基的相對(duì)含量較大,熔點(diǎn) 較高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.開(kāi)發(fā)清潔能源是當(dāng)今研究的熱點(diǎn)問(wèn)題.二甲醚(CH3OCH3)在未來(lái)可能替代柴油和液化氣作為潔凈液體燃料使用,工業(yè)上以CO和H2為原料生產(chǎn)CH3OCH3.工業(yè)制備二甲醚在催化反應(yīng)室中(壓力2.0~10.0Mpa,溫度230~280℃)進(jìn)行下列反應(yīng):
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-99kJ•mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ•mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41.2kJ•mol-1
(1)催化反應(yīng)室中的總反應(yīng)3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),計(jì)算△H=-262.7kJ•mol-1.反應(yīng)原料來(lái)自煤的氣化.已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c({H}_{2})•c(CO)}{c({H}_{2}O)}$,每生成1mol H2需要吸收131.3kJ的熱量.寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g)=H2(g)+CO(g)△H=+131.3kJ•mol-1
(2)在該條件下,若反應(yīng)①的起始濃度分別為:c(CO)=0.6mol•L-1,c(H2)=1.4mol•L-1,8min后達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則8min內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為0.075mol•L-1•min-1
(3)在t℃時(shí),反應(yīng)②的平衡常數(shù)為400,此溫度下,在1L的密閉容器中加入一定的甲醇,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的物質(zhì)的量濃度如下:
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
c(mol•L-10.461.01.0
此時(shí)刻v>v(填“>”“<”或“=”),平衡時(shí)c(CH3OCH3)的物質(zhì)的量濃度是1.2mol•L-1
(4)在(1)小題中催化反應(yīng)室的總反應(yīng)3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),CO的平衡轉(zhuǎn)化率a(CO)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示,圖中X代表溫度(填“溫度”或“壓強(qiáng)”)判斷的理由是圖中表明隨著X增大,CO的平衡轉(zhuǎn)化率減;如果X表示壓強(qiáng),壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),CO的平衡轉(zhuǎn)化率增大,不符合條件;如果X表示溫度,溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),CO的平衡轉(zhuǎn)化率減小,符合條件

(5)在催化劑的作用下同時(shí)進(jìn)行三個(gè)反應(yīng),發(fā)現(xiàn)隨著起始投料比$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$的改變,二甲醚和甲醇的產(chǎn)率(產(chǎn)物中的碳原子占起始CO中碳原子的百分率)呈現(xiàn)如圖2的變化趨勢(shì).試解釋二甲醚產(chǎn)率和甲醇產(chǎn)率變化的原因:當(dāng)投料比小于1時(shí),隨著c(H2)增大,反應(yīng)①的平衡正向移動(dòng),CO轉(zhuǎn)化率增大,因此二甲醚和甲醇的產(chǎn)率增大;當(dāng)投料比大于1時(shí),隨著c(H2)增大,反應(yīng)③被抑制,c(H2O)增大,最終抑制反應(yīng)②,因此甲醇的產(chǎn)率繼續(xù)增大而二甲醚的產(chǎn)率減。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.元素及其化合物是化學(xué)的重要內(nèi)容.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)能分別與鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣的金屬是B.
A.Mg          B.Al           C.Fe           D.Cu
(2)浸有濃硫酸的紙張變黑,說(shuō)明濃硫酸具有的性質(zhì)是C.
A.酸性         B.強(qiáng)氧化性     C.脫水性       D.吸水性
(3)下列金屬氧化物中,可作為呼吸面具或潛水艇的氧氣來(lái)源的是A.
A.Na2O2        B.Al2O3        C.Fe2O3        D.Na2O
(4)能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是D.
A.Cl2          B.SO2          C.CO2         D.NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于常溫下pH=2的醋酸,下列敘述正確的是( 。
A.c(CH3COOH)=0.01 mol•L-1
B.c(H+)=c(CH3COO-
C.加水稀釋100倍后,溶液pH=4
D.加入CH3COONa固體,可抑制CH3COOH的電離

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20.已知幾種元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述如表所示,回答下列問(wèn)題.
元素編號(hào)元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述
T失去一個(gè)電子后,形成與Ne相同的核外電子排布
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y其某種單質(zhì)是空氣的主要成分,也是最常見(jiàn)的助燃劑
Z原子核外有3個(gè)電子層,最外層比次外層少1個(gè)電子
(1)元素X的一種同位素用作相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),這種同位素的原子符號(hào)是612C.X的另一種同位素可用來(lái)測(cè)定文物所屬年代,這種同位素的原子符號(hào)是614C.
(2)Y形成的另一種單質(zhì),主要存在于地球的平流層中,被稱作地球生物的保護(hù)傘,該單質(zhì)的化學(xué)式是O3
(3)元素Z在海水中含量非常高,海水中含Z元素的化合物主要是NaCl(寫(xiě)化學(xué)式).
(4)畫(huà)出T的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(5)由X元素組成的單質(zhì)在Y元素組成的常見(jiàn)單質(zhì)中燃燒,生成的產(chǎn)物是CO2或CO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)離子(或物質(zhì))的檢驗(yàn)及結(jié)論,正確的是( 。
A.向某無(wú)色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀出現(xiàn),再加入稀鹽酸,沉淀不消失,則該溶液中一定含有SO42-
B.焰色反應(yīng)試驗(yàn)中,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃,可觀察到Na+離子火焰呈黃色
C.檢驗(yàn)Na2CO3固體中是否混有NaHCO3,可向固體滴加稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生體
D.用丁達(dá)爾效應(yīng)可鑒別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案