【題目】下列物質(zhì)在水中的電離方程式錯誤的是

A.MgSO4===Mg2++SO42-B.Ba(OH)2===Ba2++OH2－

C.NaHCO3===Na++HCO3－D.H2SO4===2H++SO42-

【答案】B

【解析】

A．MgSO4是易溶于水的鹽，可以拆，A正確；

B．Ba(OH)2是易溶于水的強堿，可以拆，但電離成2個OH-，B錯誤；

C．NaHCO3是易溶于水的鹽，可以拆，且HCO3-不能拆，C正確；

D．H2SO4是易溶于水的強酸，可以拆，D正確；

答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】合金具有許多優(yōu)良的物理、化學或機械性能。下列物質(zhì)屬于合金的是

A. 黃銅 B. 金剛石 C. 半導體硅 D. 陶瓷

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【題目】石蠟油分解的實驗裝置如下圖所示。在試管①中加入石蠟油和氧化鋁；試管②放在冷水中；試管③中加入酸性高錳酸鉀溶液；試管④中加入溴水。

分析回答下列問題：

(1)試管①中加入氧化鋁的作用是________________________________________________。

(2)試管②內(nèi)看到的實驗現(xiàn)象是__________________________________________________。

(3)試管③中看到的實驗現(xiàn)象為__________________________________________________。

(4)試管④中看到的實驗現(xiàn)象為__________________________________________________。

(5)通過本實驗說明____________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度時，在一個2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示．下列說法不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)的化學方程式為3X+Y2Z

B. 容器內(nèi)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變表明該反應(yīng)一定達到平衡狀態(tài)

C. 平衡時，體系的壓強是開始時的1.8倍

D. 平衡時，Y的體積分數(shù)為50％

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】羚羊角或犀牛角是治療創(chuàng)傷的中藥方劑中用量極少的成分，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效。已知動物的角主要由死亡細胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成，則羚羊角等的有效成分最可能是(　　)

A. 特殊活性的蛋白質(zhì)

B. DNA

C. 微量元素

D. 大量元素

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 用圖1所示裝置從Fe(OH)3膠體中過濾出Fe(OH)3膠粒

B. 用圖2所示裝置蒸發(fā)掉CuCl2溶液中部分水制得CuCl2·2H20晶體

C. 用圖3所示裝置從CH3OH與C2H5OH的混合物中分離出乙醇

D. 用圖4所示裝置從C2H5OH與C2H5OOCCH3的混合物中分離出乙酸乙酯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設(shè)計并進行了以下實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻?

（1）步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是_________（從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫空白處）。

A.燒杯

B.坩堝

C.表面皿

D.泥三角

E.酒精燈

F.干燥器

（2）步驟③的實驗操作名稱是 ;步驟⑥的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是 。

（3）步驟④反應(yīng)的離子方程式是 。

（4）步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是 。

（5）請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法: 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：SiO2(s)+4HF(g)SiF4(g)+2H2O(g)+148.9 kJ。敘述錯誤的是

A. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

B. 若生成2mol液態(tài)水，則放出的熱量大于148.9 kJ

C. 當v正(HF)＝2v逆(H2O)時，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

D. 平衡后放出的熱量隨加入SiO2量的增加而增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)（如圖）的說法不正確的是

A. CO2隨雨水降下形成酸雨

B. 無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化

C. 氫、氧兩種元素也參與了碳循環(huán)

D. 控制化石燃料的使用可以減少碳排放

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