A. | 甲烷的球棍模型: | B. | 硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式: | ||
C. | 苯的最簡式:C6H6 | D. | 1-丁醇的鍵線式: |
分析 A、球棍模型突出的是原子之間的成鍵情況及空間結(jié)構(gòu);
B、硝基苯結(jié)構(gòu)簡式中,硝基的書寫不規(guī)范,應(yīng)該表示為:O2N-;
C、最簡式是用元素符號表示化合物分子中各元素的原子個數(shù)比的最簡關(guān)系式;
D、鍵線式用線段表示化學(xué)鍵,端點(diǎn)、交點(diǎn)為碳原子,碳原子、H原子不需要標(biāo)出,雜原子及雜原子上的H原子需要標(biāo)出.
解答 解:A、是甲烷的比例模型,不是球棍模型,球棍模型為:,故A錯誤;
B、硝基寫在苯環(huán)左側(cè)時,應(yīng)該表示為:O2N-,硝基苯正確的結(jié)構(gòu)簡式為:,故B錯誤;
C、苯的最簡式為CH,故C錯誤;
D、含有羥基為醇類,含有羥基的最長碳鏈為4,距離羥基最近的一端為1號碳,故為1-丁醇的鍵線式,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了電子式、球棍模型、結(jié)構(gòu)簡式、官能團(tuán)等化學(xué)用語的表示方法,題目難度中等,注意掌握常見化學(xué)用語的表示方法,明確球棍模型表示的含義,選項(xiàng)B為易錯點(diǎn),注意硝基的正確書寫方法.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng):Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O | |
B. | 硫酸溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+=BaSO4↓ | |
C. | 碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2↑ | |
D. | 氯化鋁中加入過量的氫氧化鈉:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 羥基的電子式: | B. | 醛基的結(jié)構(gòu)簡式:-COH | ||
C. | 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式: | D. | 1-丁烯的鍵線式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向Ca(OH)2溶液中加入過量的NaHCO3溶液:Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+CO32-+2H2O | |
B. | 硫酸氫鈉與氫氧化鋇兩種溶液反應(yīng)后pH恰好為7:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O | |
C. | NaHCO3溶液與稀H2SO4反應(yīng):CO32-+2H+═CO2↑+2H2O | |
D. | 鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b一定小于c | B. | 單質(zhì)的氧化性Z>Y | ||
C. | Y2-的還原性大于Z- | D. | X、Y可處于同周期或X在Y的下周期 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體硅是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料 | |
B. | 用加熱的方法殺死H7N9禽流感病毒是采用了蛋白質(zhì)變性原理 | |
C. | “克隆羊”的關(guān)鍵技術(shù)之一是找到一些激活普通細(xì)胞的酶,并將它浸泡在酒精中保存 | |
D. | 鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),可用于快中子反應(yīng)堆作熱交換劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 己烷(己烯):加入溴水,分液 | B. | 硝酸鉀(氯化鈉):濃溶液降溫結(jié)晶 | ||
C. | Fe3+(Al3+)):過量的氨水,過濾 | D. | CO2(CO):點(diǎn)燃 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用惰性電極電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應(yīng)式為:2H+-2e-═H2↑ | |
B. | 氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
C. | 鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式:Fe-2e-═Fe2+ | |
D. | 粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e-═Cu2+ |
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