【題目】實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的NaCl溶液,但手邊只有混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示方案提取純凈的NaCl溶液。(已知:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O)
如果此方案正確,那么:
(1)進(jìn)行操作①可選擇的最常用儀器是______________。
(2)操作②為什么不用硝酸鋇溶液,其理由是_____________________________。
(3)進(jìn)行操作②后,如何判斷已除盡,方法是_________________________。
(4)操作③的目的是________________,為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液?理由是____________。
(5)操作④的目的是________________________________________________。
【答案】(1)坩堝
(2)用Ba(NO3)2會(huì)使溶液中引入新的雜質(zhì)離子,在后續(xù)操作中無法除去
(3)取上層清液加入BaCl2溶液,若無沉淀生成說明已除盡
(4)除去過量的Ba2+ 先加Na2CO3后過濾,可以減少一次過濾操作
(5)除去溶解在溶液中的CO2和HCl
【解析】(1)操作①為加熱使NH4HCO3受熱分解,因此可選擇的最常用儀器是坩堝。
(2)若用Ba(NO3)2會(huì)使溶液中引入新的雜質(zhì)離子,在后續(xù)操作中無法除去。
(3)判斷已除盡的方法:取上層清液加入BaCl2溶液,若無沉淀說明已除盡。
(4)操作③“加入Na2CO3溶液”,目的是除去過量的Ba2+。先加Na2CO3后過濾,可以減少一次過濾操作。
(5)除去溶解在溶液中的CO2和HCl。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于同主族元素從上到下的下列說法不正確的是( )
A. 原子半徑依次增大B. 金屬性逐漸增強(qiáng)
C. 非金屬性逐漸減弱D. 原子得電子能力逐漸增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以某菱錳礦(含MnCO3、SiO2、FeCO3和少量Al2O3等)為原料通過以下方法可獲得碳酸錳粗產(chǎn)品:
(1)“酸浸”時(shí)加快反應(yīng)速率的方法除了增加硫酸的濃度和加熱外,還有___________________。(寫出一種)
(2)在加NaOH調(diào)節(jié)溶液的pH時(shí)約為5,如果pH過大,可能導(dǎo)致濾渣1中 ___________________(填化學(xué)式)的含量減少。
(3)取“沉錳”前溶液a mL于錐形瓶中,加入少量AgNO3溶液(作催化劑)和過量的1.5%(NH4)2S2O8(過二硫酸氨)溶液,加熱,Mn2+被氧化為MnO4-,反應(yīng)一段時(shí)間后再煮沸5 min[除去過量的(NH4)2S2O8],冷卻至室溫。選用適宜的指示劑,用b mol·L-1的(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為V mL。
①Mn2+與(NH4)2S2O8反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________。
②用含a、b、V的代數(shù)式表示“沉錳”前溶液中c(Mn2+)=_______________。
(4)①寫出“沉錳”時(shí)的離子方程式:___________________________________________。
②在其他條件相同時(shí),NH4HCO3的初始濃度越大,錳元素回收率越高,請(qǐng)從沉淀溶解平衡的角度解釋其原因___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 對(duì)平衡體系H2(g)+I2(g)2HI(g)加壓后,混合氣體的顏色加深
B. 用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用等體積的蒸餾水洗滌損失的AgCl少
C. 實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D. 工業(yè)合成三氧化硫的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。下列反應(yīng)類型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是
①置換反應(yīng) ②化合反應(yīng)、鄯纸夥磻(yīng)、苋〈磻(yīng)、菁映煞磻(yīng)、藜泳鄯磻(yīng) ⑦酯化反應(yīng)
A. ②⑤⑥B. ②④⑤C. 只有⑥D. 只有⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀,還含有少量氯化鉀和硫酸鉀等,F(xiàn)從某草木灰樣品中提取鉀鹽,并檢驗(yàn)其中的、和Cl。
(1)從草木灰中提取鉀鹽的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
① ②過濾 ③蒸發(fā)濃縮 ④冷卻結(jié)晶 ⑤過濾。
(2)上述操作中需要用到玻璃棒的是 (填序號(hào))。
(3)將制得的少量晶體加水溶解后,分別置于三支試管中。
①向第一支試管中加入少量稀鹽酸,可觀察到 ,說明溶液中存在 離子。
②向第二支試管中加入 ,可觀察到 ,說明溶液中存在。
③向第三支試管中先加入足量Ba(NO3)2溶液,過濾后,再向?yàn)V液中加入足量 溶液,可觀察到白色沉淀,說明溶液中存在Cl。其中,加入足量Ba(NO3)2溶液的目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海藻中提取碘的流程如圖,已知②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2KI===2KCl+I2。請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作①和③的名稱:__________;________。
(2)在3 mL碘水中,加入1 mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象是下圖中的________(注:試管中深色區(qū)為紫紅色溶液)。
(3)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,指出如下圖實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處。(加熱裝置中燒杯底部已墊有石棉網(wǎng))
①________________________________;
②________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知: B是相對(duì)分子質(zhì)量為28的烴,核磁共振氫譜顯示分子中只有一種化學(xué)環(huán)境的氫原子,A是烴的含氧衍生物。且有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________________B的結(jié)構(gòu)式是___________________
(2)反應(yīng)①是D與HCl按物質(zhì)的量之比1︰1的化合反應(yīng),則D的分子式是_________________,D的紅外光譜表明分子內(nèi)除C—H鍵、C—C鍵外還含有兩個(gè)C—O單鍵.則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________________。
(3)反應(yīng)②可表示為:G + NH3 → F + HCl (未配平),該反應(yīng)配平后的化學(xué)方程式是(有機(jī)化合物均用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示):_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
A | CO2(SO2) | 飽和Na2CO3溶液 | 洗氣 |
B | 乙烷(乙烯) | 氫氣 | 加熱 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | NaOH溶液 | 蒸餾 |
D | 淀粉(氯化鈉) | 蒸餾水 | 滲析 |
A. A B. B C. C D. D
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