【題目】已知室溫下氨水中存在如下平衡：NH3H2ONH4++OH-，在5份0.01mol·L-1
的氨水中分別加入下列各物質(zhì)：A、濃氨水B、純水C、少量NaOH固體D、少量濃硫酸E、NH4Cl固體，按照要求填空：

（1）電離平衡會(huì)向逆向移動(dòng)是___。

（2）c(NH4+)、c(OH-)都增大的是___，升溫時(shí)氨水的Kb將___(填“增大”、“減小”或“不變”)。

（3）c(NH4+)增大，c(OH-)減小的是___。

（4）在25℃下，將amol·L-1的氨水與0.01mol·L-1的鹽酸等體積混合，反應(yīng)平衡時(shí)溶液中c(NH4+)=c(Cl-)。則溶液顯___性(填“酸”“堿”或“中”)；用含a的代數(shù)式表示NH3·H2O的電離常數(shù)Kb=___。

【答案】C、E A 增大 D、E 中

【解析】

氨水中存在：NH3H2ONH4++OH-，加水稀釋促進(jìn)一水合氨電離，加入含有銨根離子或氫氧根離子的物質(zhì)抑制一水合氨電離，加入和銨根離子或氫氧根離子反應(yīng)的物質(zhì)促進(jìn)一水合氨電離，據(jù)此分析。

加入少量氫氧化鈉，增大抑制一水合氨電離，加入少量氯化銨，增大，抑制一水合氨電離，所以抑制一水合氨電離的是CE，故答案為：CE；

向溶液中加入濃氨水，一水合氨電離平衡正向移動(dòng)，溶液中、都增大；物質(zhì)的電離都是吸熱的，升高溫度，會(huì)促進(jìn)氨水的電離，氨水的將增大，故答案為：A；增大；

向溶液中加入少量濃硫酸，硫酸電離出的氫離子會(huì)中和掉氫氧根離子，促進(jìn)一水合氨的電離，銨根離子濃度增大；向溶液中加入氯化銨，銨根離子濃度增大抑制一水合氨電離，則氫氧根離子濃度減小，故答案為：DE；

在 25 下 ， 平衡時(shí)溶液中 ， 根據(jù)物料守恒得 ， 根據(jù)電荷守恒得 ， 溶液呈中性 ， 的電離常數(shù) 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過碳酸鈉( Na2CO4)是一種很好的供氧劑，其與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2 +O2+2H2O.市售過碳酸鈉一般都含有碳酸鈉，為測(cè)定某過碳酸鈉樣品(只含Na2CO4和Na2CO3)的純度，某化學(xué)興趣小組采用以下兩種方案實(shí)施：

方案一：

（1）操作①和③的名稱分別為

（2）上述操作中，使用到玻璃棒的有 __(填操作序號(hào))。

（3）請(qǐng)簡述操作③的操作過程

方案二：按下圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，Q為一塑料氣袋，隨意取適量樣品于其中，打開分液漏斗活塞，將稀鹽酸滴入氣袋中至充分反應(yīng)。

（4）為測(cè)定反應(yīng)生成氣體的總體積，滴稀鹽酸前必須關(guān)閉 ，打開 (填“K1”、“K2”或“K3”)。導(dǎo)管a的作用是 。

（5）當(dāng)上述反應(yīng)停止后，使K1、K3處于關(guān)閉狀態(tài)，K2處于打開狀態(tài)，再緩緩打開Kl。 B中裝的固體試劑是 ，為何要緩緩打開K1？ 。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，量筒I中有xmL水，量筒Ⅱ中收集到了ymL氣體，則樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國詩詞大會(huì)不僅弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，詩句中還蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．下列分析正確的是

A.“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間”的海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象，與膠體知識(shí)無關(guān)

B.“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中常以單質(zhì)狀態(tài)存在

C.“紛紛燦爛如星隕，霍霍喧逐似火攻．”燦爛美麗的煙花是某些金屬的焰色反應(yīng)，屬于化學(xué)變化

D.“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中的“煙”是彌漫在空氣中的固體顆粒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子一定能在指定環(huán)境中大量共存的是

A.在c(H+)=10-10 mol/L的溶液中 Al3+、NH、Cl－、NO

B.pH值為1的溶液 Fe2+、Na+ 、SO42-、NO

C.水電離出來的c(H+)=10－12mol/L的溶液 K+、HCO3-、Cl－、ClO-

D.pH值為13的溶液 K+、CO、Na+、[Al(OH)]4－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：①298K時(shí)K(HF)=3.5×10-4，Ksp(CaF2)=1.8×10-7

②HF(aq)H+(aq)+F-(aq)△H<0

根據(jù)以上已知信息判斷下列說法正確的是（ ）

A. 298K時(shí)，加蒸餾水稀釋HF溶液， 保持不變

B. 308K時(shí)，HF的電離常數(shù)Ka>3.5×10-4

C. 298K時(shí)，向飽和CaF2溶液中加入少量CaCl2，Ksp(CaF2)會(huì)減小

D. 2HF(aq)+Ca2+(aq)CaF2(s)+2H+(aq)K≈0.68

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡影響的圖象，其中圖象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論表達(dá)錯(cuò)誤的是

A. a是其他條件一定時(shí)，反應(yīng)速率隨溫度變化的圖象，正反應(yīng)ΔH > 0

B. b是在有無催化劑存在下建立的平衡過程圖象，Ⅰ是使用催化劑時(shí)的曲線

C. c是一定條件下，向含有一定量A的容器中逐漸加入B時(shí)的圖象，壓強(qiáng)p1 > p2

D. d是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl固體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的圖象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)甘氨酸的結(jié)構(gòu)簡式為，其中含氧官能團(tuán)的名稱是____________，該物質(zhì)是____________性化合物。

(2)以乙炔、HCl等有關(guān)試劑在一定條件下合成聚氯乙烯的流程如下：

①指出反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)類型是____________。

②寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式________________________________

(3)1 mol最多能與________________mol NaOH發(fā)生反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲利用MnO2和濃鹽酸及如圖所示裝置制備Cl2。下列分析中不正確的是

A.I中缺少加熱裝置

B.Ⅱ為凈化Cl2的裝置，其盛放的是NaOH溶液

C.Ⅲ為收集Cl2的裝置

D.Ⅳ中處理多余的Cl2時(shí)，Cl2既作氧化劑，又作還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組為了研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了酸性高錳酸鉀與草酸（H2C2O4）的反應(yīng)，記錄如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

溫度

試管中所加試劑及其用量/mL

溶液褪至無

色所需時(shí)間

/min

0.6mol/L H2C2O4 溶液

H2O

3mol/L H2SO4

0.05mol/L KMnO4

①

25

3.0

V1

2.0

3.0

1.5

②

25

2.0

3.0

2.0

3.0

2.7

③

50

2.0

V2

2.0

3.0

1.0

（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式 ______，當(dāng)該反應(yīng)以表中數(shù)據(jù)反應(yīng)完全時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為______NA。

（2）V1＝_______mL。

（3）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是 _______。

（4）探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇 _______（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）

（5）該小組根據(jù)經(jīng)驗(yàn)繪制了n（Mn 2+）隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖1所示，但有同學(xué)查閱已有實(shí)驗(yàn)資料發(fā)現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)過程中n（Mn 2+）隨時(shí)間變化的實(shí)際趨勢(shì)如圖2所示。

該小組同學(xué)根據(jù)圖 2 所示信息提出了新的假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案④繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)溫度

/℃

試管中所加試劑及其用量

再加入某種固體

溶液褪至無色所需時(shí)間/min

0.6mol/L H2C2O4

H2O

3mol/L H2SO4

0.05mol/L KMnO4

④

25

2.0

3.0

2.0

3.0

MnSO4

t

①小組同學(xué)提出的假設(shè)是________。

②若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立，應(yīng)觀察到________現(xiàn)象。

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