充分燃燒某液態(tài)芳香烴X,并收集產(chǎn)生的全部水,恢復(fù)到室溫時,得到水的質(zhì)量跟原芳香烴X的質(zhì)量相等。則X的分子式是( )
A.C10H16 B.C11H14 C.C12H18 D.C13H20
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-5 羧酸 酯練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某優(yōu)質(zhì)甜櫻桃中含有一種羥基酸(用M表示),M的碳鏈結(jié)構(gòu)無支鏈,分子式為C4H6O5;1.34 g M與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體0.448 L。M在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:MABC(M、A、B、C分子中碳原子數(shù)目相同)。下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.M的結(jié)構(gòu)簡式為HOOC—CHOH—CH2—COOH
B.B的分子式為C4H4O4Br2
C.與M的官能團(tuán)種類、數(shù)量完全相同的同分異構(gòu)體還有1種
D.C物質(zhì)不可能溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-3 常見的烴練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
含有2~5個碳原子的直鏈烷烴的沸點(diǎn)和燃燒熱的數(shù)據(jù)見下表:
烷烴名稱 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | 戊烷 |
沸點(diǎn)(°C) | -88.6 | -42.1 | -0.5 | 36.1 |
燃燒熱(kJ·mol-1) | 1560.7 | 2219.2 | 2877.6 | 3535.6 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷錯誤的是( )
A.正庚烷在常溫、常壓下肯定不是氣體
B.烷烴的燃燒熱和其所含碳原子數(shù)基本呈線性關(guān)系
C.隨碳原子數(shù)增加,烷烴的沸點(diǎn)逐漸升高
D.隨碳原子數(shù)增加,烷烴的沸點(diǎn)和燃燒熱都成比例增加
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C7H7Cl,且結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)譜圖顯示,某化合物的相對分子質(zhì)量為74,燃燒實驗發(fā)現(xiàn)其分子內(nèi)碳、氫原子個數(shù)之比為2:5,1H核磁共振譜顯示,該物質(zhì)中只有兩種類型的氫原子。關(guān)于該化合物的描述中,正確的是( )
A.該化合物可能為1-丁醇
B.該化合物為2-丁醇
C.該化合物可能為乙醚
D.該化合物為乙醚的同系物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
【實驗】將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上黏附著白色物質(zhì)。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O。
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3。
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。
【設(shè)計實驗方案驗證假設(shè)】 該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物
進(jìn)行如下探究:
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
|
| ②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
【思考與交流】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是 。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為 。
(3)通過方案1和方案2的實驗,你認(rèn)為上述三個假設(shè)中, 成立。你的理由是 。
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 。
(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn)?并簡述理由: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗不能達(dá)到目的的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-3 常見氣體的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖所示裝置進(jìn)行實驗,下表中實驗結(jié)果能說明結(jié)論的是( )
甲乙丙結(jié)論
A水電石溴水穩(wěn)定性:水>C2H2>Br2
B鹽酸石灰石苯酚鈉溶液酸性:HCl>H2CO3>苯酚
C鹽酸FeS溴水還原性:S2->Br->Cl-
D濃鹽酸KMnO4KBr溶液氧化性:KMnO4<Cl2<Br2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-3 溶液的配制及分析練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知硫酸、氨水的密度與所加水量的關(guān)系如圖所示,現(xiàn)有硫酸與氨水各一份,請根據(jù)表中信息,回答下列問題:
| 溶質(zhì)的物質(zhì)的量 濃度(mol·L-1) | 溶液的密度(g·cm-3) |
硫酸 | c1 | ρ1 |
氨水 | c2 | ρ2 |
(1)表中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (不寫單位,用含c1、ρ1的代數(shù)式表示)。
(2)物質(zhì)的量濃度為c1 mol·L-1的硫酸與水等體積混合(混合后溶液體積變化忽略不計),所得溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1。
(3)物質(zhì)的量濃度為c2 mol·L-1的氨水與c2 mol·L-1的氨水等質(zhì)量混合,所得溶液的密度 (填“大于”、“小于”或“等于”,下同)ρ2 g·cm-3,所得溶液的物質(zhì)的量濃度 c2 mol·L-1(設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計)。
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