寫出下列物質(zhì)在水中的電離方程式
①碳酸
 
,
②氫氧化鐵
 
,
③碳酸氫鉀
 
,
④硫酸氫鉀
 
考點(diǎn):電離方程式的書寫
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:先判斷強(qiáng)電解質(zhì)還是弱電解質(zhì),根據(jù)強(qiáng)電解質(zhì)完全電離,電離方程式用等號(hào),弱電解質(zhì)部分電離,電離方程式用可逆號(hào);如果是多元弱酸,要分步電離,如果是多元弱堿,只需一步書寫,最后要注意原子守恒、電荷守恒.
解答: 解:①碳酸為二元弱酸,電離過程分步進(jìn)行,主要以第一步為主,其電離方程式寫出第一步電離即可,碳酸的電離方程式為H2CO3?H++HCO3-,
故答案為:H2CO3?H++HCO3-;
②氫氧化鐵為三元弱堿,溶液中部分電離,電離方程式用可逆符號(hào),多元弱堿,只需一步書寫,氫氧化鐵的電離方程式為Fe(OH)3?Fe3++3OH-,
故答案為:Fe(OH)3?Fe3++3OH-;
③碳酸氫鉀為強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,電離出K+、HCO3-,因碳酸為弱酸,所以在溶液中的陰離子為HCO3-,電離方程式為KHCO3=K++HCO3-,
故答案為:KHCO3=K++HCO3-
④硫酸氫鉀,是強(qiáng)酸強(qiáng)堿酸式鹽,屬強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,用等號(hào),電離出K+、H+、SO42-離子,其電離方程式為KHSO4=K++H++SO42-
故答案為:KHSO4=K++H++SO42-
點(diǎn)評(píng):本題考查了電離方程式的書寫,題目難度中等,注意掌握強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的判斷方法,能夠根據(jù)電離方程式的書寫原則正確書寫常見的電解質(zhì)的電離方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生如下反應(yīng):MnO
 
-
4
+H2C2O4+H+?Mn2++CO2↑+H2O(未配平)
用4.0mL 0.001mol/L KMnO4溶液與2.0mL 0.010mol/L H2C2O4溶液,研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.改變的條件如下:
級(jí)別 10%硫酸體積/mL 溫度/℃ 其他物質(zhì)
2.0mL 20 /
2.0mL 20 少量MnSO4粉末
2.0mL 30 /
1.0mL 20  1.0mL蒸餾水
(1)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(2)本實(shí)驗(yàn)可通過觀察
 
現(xiàn)象來比較各組反應(yīng)的反應(yīng)速率大小,要觀察到預(yù)期現(xiàn)象草酸的物質(zhì)的量必須滿足
 
(填“過量”、“恰好完全反應(yīng)”或“不夠反應(yīng)量”)的條件.
(3)如果研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,用實(shí)驗(yàn)
 
 
用Ⅰ~Ⅳ表示,下同)來對(duì)比;如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,用實(shí)驗(yàn)
 
 
(同上)來對(duì)比.
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ,可以研究
 
對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)Ⅳ加入1.0mL蒸餾水的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1,2二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度2.189.cm-3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)室中可用下列反應(yīng)制備1,2二溴乙烷.
①CH3CH2OH
H2SO4
CH2═CH2↑+H2O
②CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br
某化學(xué)興趣小組用如圖1所示的裝置(部分固定和夾持裝置省略)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />回答下列問題:
(1)已知該實(shí)驗(yàn)的副反應(yīng)之一是乙醇會(huì)被濃硫酸氧化成CO2.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)甲同學(xué)認(rèn)為:溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由是
 
(填正確答案的標(biāo)號(hào),下同).
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)       B.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
C.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
D.濃硫酸氧化乙醇生成的乙醛,也會(huì)使溴水褪色
(3)乙同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)觀察后認(rèn)為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,該現(xiàn)象是
 

(4)丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),在Ⅰ和Ⅱ之間增加如圖2所示的裝置,則A中的試劑為
 
,其作用是
 
,B中的試劑為
 
,其作用是
 

(5)丁同學(xué)通過洗滌、蒸餾等操作對(duì)1,2一二溴乙烷粗品進(jìn)行了精制.該洗滌操作用到的主要玻璃儀器是
 
,該儀器在使用前須清洗干凈并
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中:(1)Na   (2)Cl2  (3)鹽酸 (4)CO2(5)NH3(6)HCl  (7)CaCO3
(8)Ba(OH)2   (9)蔗糖   (10)NaCl溶液.
屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
 (用序號(hào)填寫).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,A、B、C、D、E是單質(zhì),G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物.已知:①反應(yīng)C+G
 高溫 
.
 
B+H能放出大量的熱,該反應(yīng)曾應(yīng)用于鐵軌的焊接,G中A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.;②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發(fā)生反應(yīng):2E+I
 點(diǎn)燃 
.
 
 2F+D,F(xiàn)中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%.
回答問題:
(1)B元素位于元素周期表第
 
周期,第
 
族.
(2)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)16gG溶于鹽酸,得到的溶液與
 
克銅粉恰好完全反應(yīng).
(4)C與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
,若該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

(5)將硫酸亞鐵溶液滴入到酸性高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀溶液退色,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在0.2L由NaCl、MgCl2、CaCl2組成的混合液中,部分離子濃度大小如圖所示,回答下列問題:
(1)該混合液中含溶質(zhì)MgCl2的物質(zhì)的量為
 

(2)將該混合液加水稀釋至體積為1L,稀釋后溶液中Ca2+的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下的恒容密閉容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng)A(s)+2B(g)?C(g)+D(g) 已達(dá)到平衡狀態(tài)的是(  )
①混合氣體的壓強(qiáng),②混合氣體的密度,③B的物質(zhì)的量濃度,④氣體的總物質(zhì)的量,⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量,⑥V(B)=2V
A、①②③B、②③④⑥
C、②③⑤⑥D、①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主Gerhard Ertl對(duì)金屬Pt表面催化CO氧化反應(yīng)的模型進(jìn)行了深入研究.
 
202
78
Pt和
 
198
78
Pt
( 。
A、中子數(shù)相同,互稱為同位素
B、核外電子數(shù)相同,是同一種核素
C、質(zhì)量數(shù)不同,互稱為同素異形體
D、質(zhì)子數(shù)相同,互稱為同位素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的三種常用金屬的開發(fā)利用之所以有先后,主要取決于(  )
A、金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱
B、金屬在地殼中的含量多少
C、金屬的化合價(jià)高低
D、金屬的活動(dòng)性大小

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