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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于如圖所示裝置的敘述,正確的是
A. 銅是陽(yáng)極,銅片上有氣泡產(chǎn)生
B. 銅片質(zhì)量逐漸減少
C. 電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D. 氫離子在銅片表面被還原
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.甲基橙呈紅色的溶液中:
B.常溫下的溶液:
C. O.1 mol/L AgNO3溶液:
D.加入苯酚顯紫色的溶液:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門(mén)實(shí)用性強(qiáng)的自然科學(xué),在社會(huì)、生產(chǎn)、生活中起著重要的作用,下列說(shuō)法正確的是
A.金屬鈉具有強(qiáng)還原性,可用與TiCl4溶液反應(yīng)制取金屬Ti
B. 表示一種吸水性高分子樹(shù)脂
C.用于現(xiàn)代建筑的鋼筋混凝土不屬于復(fù)合材料
D.山東東營(yíng)廣饒縣一男子收到網(wǎng)購(gòu)物品后,因吸入氟乙酸甲酯中毒身亡,氟乙酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為FCH2COOCH3,能與H2發(fā)生加成反應(yīng),也能被LiAlH4還原
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鹵塊的主要成分是MgCl2,此外還含F(xiàn)e3+、Fe2+和Mn2+等離子。以鹵塊為原料可制得輕質(zhì)氧化鎂,工藝流程如下圖:
已知:Fe2+氫氧化物呈絮狀,不易從溶液中除去,所以常將它氧化為Fe3+,生成Fe(OH)3沉淀除去。若要求產(chǎn)品盡量不含雜質(zhì),請(qǐng)根據(jù)表1表2提供的資料,填寫(xiě)空白:
表1 生成氫氧化物沉淀的pH 表2 化學(xué)試劑價(jià)格表
試劑 | 價(jià)格(元/噸) |
漂液(含NaClO,25.2%) | 450 |
雙氧水(含H2O2 ,30%) | 2400 |
燒堿(含98% NaOH) | 2100 |
純堿(含99.5% Na2CO3) | 600 |
|
(1)在步驟②中加入的試劑X,最佳的選擇是 ,原因是 。寫(xiě)出加入X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。選擇 (試劑)來(lái)檢驗(yàn)Fe2+是否完全氧化為Fe3+
(2)在步驟③中控制pH=9.8,其目的是 。
(3)試劑Z應(yīng)該是 。
(4)在步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)若在實(shí)驗(yàn)室中完成步驟⑥,則沉淀物必需在儀器A中灼燒。A應(yīng)放置于儀器B上灼燒,灼燒完畢后應(yīng)用儀器C取下儀器A置于儀器D上冷卻。則B、C、D分別是 、 、
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)基本操作,主要是出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是( )
A.點(diǎn)燃可燃性氣體前驗(yàn)純 B.氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查
C.膠頭滴管不能交叉使用 D.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
H2SO4的摩爾質(zhì)量是 。18 g H2O中所含的氫原子的物質(zhì)的量是 和氧原子的質(zhì)量是 ,所含H2O分子的數(shù)目是 。標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L O3氣體中含有氧原子的物質(zhì)的量是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法中,正確的是 ( )
A.2.4 g金屬鎂所含電子數(shù)目為0.2 NA
B.16 g CH4所含原子數(shù)目為NA
C.17 g NH3 所含氫原子數(shù)目為4 NA
D.18 g水所含分子數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
100 mL 6 mol·L-1 H2SO4跟過(guò)量鋅粉反應(yīng),一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應(yīng)物中加入適量 ( 。
①Na2CO3(s) ②BaCl2(aq) ③Na2S(s) ④CH3COONa(s) ⑤KNO3(aq) ⑥H2O ⑦NaCl(aq)
A.①③④⑥ B.②④⑥⑦ C.②③④⑥ D.③④⑤⑦
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