有三種固體:AgNO3、CuCl2、NaOH,將它們分別用適量蒸餾水溶解后,按以下要求置于兩支試管中,進行實驗:
第一支試管:把A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀;
第二支試管:把A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
由上述現(xiàn)象判斷A、B、C物質(zhì)分別是A、
CuCl2
CuCl2
,B、
NaOH
NaOH
,C、
AgNO3
AgNO3
(寫化學式).
則第一支試管中發(fā)生的反應的離子方程式
Cu2++2OH-=Cu(OH)2
Cu2++2OH-=Cu(OH)2
,則第二支試管中發(fā)生的反應的離子方程式
Ag++Cl-=AgCl↓
Ag++Cl-=AgCl↓
分析:A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀,A和B一種是CuCl2,另一種是NaOH,A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀,A和C一種是AgNO3,另一種是CuCl2,A產(chǎn)生兩種沉淀,故A為CuCl2,B為NaOH,C為AgNO3
解答:解:A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀,A和B一種是CuCl2,另一種是NaOH,A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀,A和C一種是AgNO3,另一種是CuCl2,A產(chǎn)生兩種沉淀,故A為CuCl2,B為NaOH,C為AgNO3,由上述分析可知,A為CuCl2,B為NaOH,C為AgNO3;
第一支試管中氯化銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅與氯化鈉,反應離子方程式為:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;
第二支試管中氯化銅與硝酸銀反應生成氯化銀與硝酸銅,反應離子方程式為:Ag++Cl-=AgCl↓;
故答案為:CuCl2;NaOH;AgNO3;Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;Ag++Cl-=AgCl↓.
點評:本題以兩兩反應實驗形式考查物質(zhì)推斷、元素單質(zhì)及化合物的相互轉(zhuǎn)化關系、常用化學用語書寫等,難度中等,根據(jù)兩兩反應實驗現(xiàn)象推斷物質(zhì),需要學生對基礎知識熟練掌握,對學生的邏輯推理能力提出較高的要求.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

有三種固體物質(zhì)和五種溶液:固體是鐵粉、銅粉、氫氧化銅;溶液是CuSO4溶液、NaOH溶液、FeSO4溶液、H2SO4溶液、Na2SO4溶液.它們中的幾種物質(zhì)在常溫下相互轉(zhuǎn)化關系如下:
(1)溶液A+溶液C→固體甲+溶液D  
(2)固體乙+溶液B→溶液E+氫氣
(3)固體甲+溶液B→溶液C+水
a.試推斷溶液中B、C的名稱及固體甲的名稱.B、
 
   C、
 
      甲、
 

b.寫出反應(3)的化學方程式為
 

c.其中屬于氧化還原反應的是
 
(填序號)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

有三種固體:AgNO3、CuCl2、NaOH,將它們分別用適量蒸餾水溶解后,按以下要求置于兩支試管中,進行實驗:
第一支試管:把A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀;
第二支試管:把A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
由上述現(xiàn)象判斷A、B、C物質(zhì)分別是A、________,B、________,C、________(寫化學式).
則第一支試管中發(fā)生的反應的離子方程式________,則第二支試管中發(fā)生的反應的離子方程式________.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

有三種固體:AgNO3、CuCl2、NaOH,將它們分別用適量蒸餾水溶解后,按以下要求置于兩支試管中,進行實驗:
第一支試管:把A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀;
第二支試管:把A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
由上述現(xiàn)象判斷A、B、C物質(zhì)分別是A、______,B、______,C、______(寫化學式).
則第一支試管中發(fā)生的反應的離子方程式______,則第二支試管中發(fā)生的反應的離子方程式______.

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有三種固體:AgNO3、CuCl2、NaOH,將它們分別用適量蒸餾水溶解后,按以下要求置于兩支試管中,進行實驗:
第一支試管:把A和B的溶液混合,產(chǎn)生藍色沉淀;
第二支試管:把A和C的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
由上述現(xiàn)象判斷A、B、C物質(zhì)分別是A、______,B、______,C、______(寫化學式).
則第一支試管中發(fā)生的反應的離子方程式______,則第二支試管中發(fā)生的反應的離子方程式______.

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