某同學(xué)利用下圖裝置可探究濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的三種氣體產(chǎn)物,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201311/192/6496f571.png" style="vertical-align:middle" />
A、寫出木炭粉與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
B、如果將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③,則:可以檢出的物質(zhì)是
 
;不能檢出的物質(zhì)是
 

②中3個(gè)洗氣瓶的現(xiàn)象依次為
 
、
 
、
 
;
C、SO2可使氯水褪色,這是因?yàn)镾O2具有
 
.(填序號(hào))
A.氧化性    B.還原性       C.漂白性       D.酸性.
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:A、濃硫酸的強(qiáng)氧化性,加熱條件下能夠?qū)⒛咎垦趸缮蒀O2、SO2和水;
B、對反應(yīng)后產(chǎn)物氣體的檢驗(yàn),應(yīng)注意水蒸氣的檢驗(yàn)應(yīng)在第一步,若先將氣體通過溶液,則無法判斷混合氣體中是否存在水蒸氣;
C、二氧化硫具有還原性,能夠被氯氣氧化,二氧化硫表現(xiàn)了還原性.
解答: 解:A、濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,在加熱的條件下,能把木炭氧化生成CO2、SO2和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
B、如果將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③,無水CuSO4是用來檢驗(yàn)水蒸氣的存在,若混合氣體先通過溶液,則會(huì)帶出水蒸氣,則無法判斷使白色的無水CuSO4變藍(lán)色的水蒸氣來自哪里,因此答案為:SO2、CO2;H2O;②中3個(gè)洗氣瓶的現(xiàn)象依次為:品紅褪色,證明二氧化硫存在;高錳酸鉀溶液顏色變淺,除去二氧化硫;品紅不褪色,檢驗(yàn)SO2是否除盡,
故答案為:SO2、CO2;H2O;品紅褪色;高錳酸鉀溶液顏色變淺;品紅不褪色;
C、氯氣具有強(qiáng)氧化性,而二氧化硫具有還原性,二者能夠發(fā)生氧化還原反應(yīng),二氧化硫反應(yīng)中被氧化,表現(xiàn)了還原性,所以B正確,
故答案為:B.
點(diǎn)評:本題考查了濃硫酸和木炭反應(yīng)、生成物的檢驗(yàn),題目難度不大,該題是一道綜合性實(shí)驗(yàn)題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難易適中,側(cè)重對學(xué)生能力的考查;本題有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、歸納和總結(jié)問題的能力,有利于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一澄清透明的溶液,只可能含有大量的Fe3+、Fe2+、H+、Al(OH)4-、Al3+、CO32-、NO3-七種離子中的幾種,向該溶液中逐滴加入一定量1mol/L NaOH溶液的過程中,開始沒有沉淀,而后才有沉淀.則下列判斷正確的是( 。
A、溶液中可能含有Al(OH)4-
B、溶液中可能含有NO3-
C、溶液中一定不含F(xiàn)e2+和Fe3+
D、溶液中可能含有Fe3+,但一定不含F(xiàn)e2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中能與鈉、氫氧化鈉、碳酸氫鈉都反應(yīng)的是( 。
A、苯酚
B、HCOOCH3
C、C2H5OH
D、HCOOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是一種優(yōu)質(zhì)的液體燃料,CO和CO2均可用于合成甲醇.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H1
(1)已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2 2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3
則 CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g) 的△H=
 


(2)由CO合成甲醇時(shí),CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示.該反應(yīng)△H
 
0(填“>”或“<”).實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是
 

(3)一定溫度下,向2L密閉容器中加入1mol CH3OH (g),發(fā)生反應(yīng):CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g),H2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖2所示.0~2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=
 
.該溫度下,CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的平衡常數(shù)K=
 
.相同溫度下,若開始加入CH3OH(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則
 
是原來的2倍.
a.平衡常數(shù)   b.CH3OH的平衡濃度   c.達(dá)到平衡的時(shí)間  d.平衡時(shí)氣體的密度
(4)以CH3OH為燃料(以KOH溶液作電解質(zhì)溶液)可制成CH3OH燃料電池.
①充入CH3OH的電極為
 
極;
②負(fù)極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年1月13日.北京市發(fā)布了北京氣象史上首個(gè)霾橙色預(yù)警,部分地區(qū)PM2.5實(shí)時(shí)濃度一度超過900微克/立方米.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,又稱“可入肺顆!,這種有毒顆粒物的主要來源是汽車尾氣、生活燃煤產(chǎn)生的廢氣以及工業(yè)廢氣等.
(1 )在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)換器,可有效減少CO、氮氧化物和碳?xì)浠衔?nbsp;等有害氣體的排放.在轉(zhuǎn)換器的前半部,CO和氮氧化物在催化劑的作用下,生成可參 與大氣循環(huán)的兩種無毒氣體,其化學(xué)方程式為
 
(氮氧化合物用NOx表示).在轉(zhuǎn)換器的后半部,參與的烴及CO在催化劑的作用下被氧化生成
 
兩種無毒物質(zhì).
(2)氨氣也可用來處理氮氧化合物.如在一定條件下,氮?dú)馀cNO2反應(yīng)生成氮?dú)夂退裟硰S排出的氣體中NO2的含量為0.6%(體積分?jǐn)?shù)),則處理1m3這種廢氣需要相同條件下氨氣的體積至少為
 
L.
(3 )利用鈉堿循環(huán)法可脫除工業(yè)廢氣中的SO2
①在鈉堿循環(huán)法中,利用亞硫酸鈉溶液作為吸收液,該反應(yīng)的離子方程式為
 
;
n(SO32-):n(HSO3- 91:9 1:1 9:91
pH 8.2 7.2 6.2
當(dāng)吸收液呈酸性時(shí),溶液中離子濃度的正確關(guān)系是
 
;
A.c(Na+)+c(H+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-
B.c(Na+)<2c(SO32-)+(HSO3-
C.c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H+)>c(OH-
(4)治理含SO2的氣體也可利用原電池原理,用SO2和O2來制備硫酸,裝置如圖所示.電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸.
①B極的電極反應(yīng)式為
 

②溶液中H+的移動(dòng)方向?yàn)橛?div id="qu5w2hf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
極區(qū)到
 
極區(qū).(填“A”或“B”)
(5)為了測定某硫酸廠周圍的空氣中二氧化硫的含量,某學(xué)習(xí)小組取1m3(已折算 成標(biāo)準(zhǔn)狀況)該地區(qū)空氣,通入裝有過量溴水溶液的吸收瓶中,充分反應(yīng).在吸收后的水 溶液中加人足量BaCl2溶液,生成白色沉淀0.12g.則該空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液250mL,完成下列步驟:
①用托盤天平稱量NaOH固體的質(zhì)量,若左盤上放有8g砝碼,游碼位置如圖,天平的指針在標(biāo)尺中間,則所稱NaOH固體的實(shí)際質(zhì)量為
 
克.

②將稱好的氫氧化鈉固體放入
 
中,加蒸餾水將其全部溶解,待
 
后,將溶液沿
 
移入
 
mL的容量瓶中.
③用蒸餾水洗滌溶解所用儀器
 
次,將洗滌液移入
 
中,在操作過程中不能損失點(diǎn)滴液體,否則會(huì)使溶液的濃度偏
 
(高或低).
④向容量瓶內(nèi)加水至接近刻度線1-2cm處時(shí),改用
 
小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切,若加水超過刻度線,會(huì)造成溶液濃度偏
 
,應(yīng)該
 

⑤最后蓋好瓶蓋,
 
,將配好的溶液移入
 
 中并貼好標(biāo)簽.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某芳香族化合物A,其蒸氣密度是相同條件下H2密度的69倍,已知0.1mol A在氧氣中完全燃燒得30.8g CO2和0.3mol H2O,請確定A的分子式,并寫出同時(shí)符合下列各項(xiàng)條件的所有有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式:(1)能和三氯化鐵作用顯色(2)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)(3)苯環(huán)上的一氯取代物有2種結(jié)構(gòu).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:在一個(gè)小燒杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O晶體和10gNH4Cl晶體,然后將小燒杯放在事先已滴有3滴~4滴水的玻璃片上,并立即用玻璃棒迅速攪拌.實(shí)驗(yàn)流程示意圖如下,回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
 

②浸有稀硫酸的棉花的作用是
 

③通過
 
 現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量
 
(填“小于”、“大于”或“等于”)生成物的總能量.
(2)沼氣是一種廉價(jià)能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來點(diǎn)火做飯.已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下的112.0L CH4氣體完全燃燒,生成CO2和液態(tài)水,放出4448kJ的熱量.如果上述反應(yīng)生成的是水蒸氣,則反應(yīng)放出的熱量
 
 4448kJ.(填“>”或“<”或“=”)
(3)鋼鐵在潮濕的空氣中生銹主要是由電化學(xué)腐蝕造成的,發(fā)生腐蝕時(shí)鐵和內(nèi)部的雜質(zhì)碳及鋼鐵表面的電解質(zhì)溶液形成原電池.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)鐵作為原電池的
 
極,此電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

古語道:“人要實(shí),火要虛”.此話的意思是說:做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是( 。
A、增大可燃物的熱值
B、提高空氣中氧氣的含量
C、提高可燃物的著火點(diǎn)
D、增大可燃物與空氣的接觸面積

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同步練習(xí)冊答案