甲醇是一種優(yōu)質(zhì)的液體燃料,CO和CO2均可用于合成甲醇.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H1
(1)已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2 2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3
則 CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g) 的△H=
 


(2)由CO合成甲醇時,CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關系如圖1所示.該反應△H
 
0(填“>”或“<”).實際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強的理由是
 

(3)一定溫度下,向2L密閉容器中加入1mol CH3OH (g),發(fā)生反應:CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g),H2物質(zhì)的量隨時間的變化如圖2所示.0~2min內(nèi)的平均反應速率v(CH3OH)=
 
.該溫度下,CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的平衡常數(shù)K=
 
.相同溫度下,若開始加入CH3OH(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則
 
是原來的2倍.
a.平衡常數(shù)   b.CH3OH的平衡濃度   c.達到平衡的時間  d.平衡時氣體的密度
(4)以CH3OH為燃料(以KOH溶液作電解質(zhì)溶液)可制成CH3OH燃料電池.
①充入CH3OH的電極為
 
極;
②負極反應的電極反應式為
 
考點:用蓋斯定律進行有關反應熱的計算,電極反應和電池反應方程式,化學電源新型電池,化學平衡的計算
專題:常規(guī)題型,化學反應中的能量變化,化學平衡專題,電化學專題
分析:(1)有關蓋斯定律的習題,首先要根據(jù)所求的反應分析,分析以下幾點:
1、所求反應中的反應物在哪個反應了?是反應物還是生成物?
2、所給反應中哪些物質(zhì)是所求反應中沒有的?
3、如何才能去掉無用的?然后,通過相互加減,去掉無關物質(zhì).
(2)從橫坐標上一點,畫一條平行于縱坐標的虛線,看相同壓強下不同溫度時CO的平衡轉(zhuǎn)化率,溫度越低轉(zhuǎn)化率越低,說明,升溫時平衡向逆向移動;
(3)求化學反應速率習題,就是知二求一類型,知道△v和△t求速率.化學平衡常數(shù)是考試的熱點,應注意,概念明確、計算準確、單位正確.
 (4)電極反應式的書寫:特別是燃料電池,先寫出電池反應,就是燃料燃燒的方程式去掉反應條件.如果燃料含碳,注意生成的CO2會和堿溶液反應CO2+2OH-=CO32-+H2O,兩方程式相加去掉CO2,可得總方程式.再寫正極反應式:一定是氧氣反應,一般考慮兩步:一、若為水溶液時,考慮電解質(zhì)溶液的酸堿性酸性:O2+4e-+4H+=2H2O,堿性:O2+4e-+2H2O=4OH-二、熔融鹽作電解質(zhì)溶液,具體情況具體分析.用電池反應方程式減去正極的電極反應方程式就是負極的.
解答: 解:(1)根據(jù)上述分析,所求反應 CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),沒有了CO2、O2、H2O,設法將其去掉就行.
將反應二2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2 除以2與反應一CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H1相加,約掉相同的,得到:CO(g)+
1
2
 O2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g),去掉了 CO2
再去掉 O2 和 H2O,
將反應三2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3除以2后,將反應物與生成物互換,即是其逆反應,H2O(g)═H2(g)+
1
2
O2(g)-
1
2
△H3與上面得到的方程式相加,就得到所求的方程式,代入所對應△H.
故答案為:(1)△H1+
1
2
△H2-
1
2
△H3;
  (2)從橫坐標上一點0.5處,畫一條平行于縱坐標的虛線,看相同壓強下不同溫度時CO的平衡轉(zhuǎn)化率,溫度越低轉(zhuǎn)化率越低,說明,升溫時平衡向逆向移動.
第二問:工業(yè)生產(chǎn)要考慮速經(jīng)濟效益,要考慮速度和效率,壓強越大需要的條件越高,花費越大.
故答案為:<;在1.3×104kPa下,CO的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高,如果增加壓強CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,而生產(chǎn)成本增加,得不償失;
(3)據(jù)圖象可求出H2的化學反應速率,再據(jù)化學反應中用各物質(zhì)表示的速率之比等于系數(shù)之比,可求得第一問.據(jù)三段式法求得平衡時各物質(zhì)的濃度,
                  CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g)
反應前濃度(mol/L )0.5        0       0
反應的濃度(mol/L )0.25      0.25    0.5
反應的濃度(mol/L )0.25      0.25    0.5
代入公式K=
0.5×0.5×0.25
0.25
=0.25,求得該反應的化學平衡常數(shù)為0.25(mol?L)2.所求反應的K,是該反應的逆反應,所以系數(shù)是其倒數(shù).
體積不變的容器中,反應物與生成物全是氣體,質(zhì)量加倍,故密度加倍,
故答案為:0.125mol?L-1?min-1; 4 L2?mol-2; d;
(4)據(jù)上述分析,寫出電池反應方程式,
2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O
其中CO2能和電解質(zhì)溶液反應,CO2+2OH-=CO32-+H2O
為約掉CO2,將CO2+2OH-=CO32-+H2O乘以2,得2CO2+4OH-=2CO32-+2H2O
與2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O 相加得到總電池反應方程式2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O
正極反應方程式,O2+4e-+2H2O=4OH- 用電池反應方程式減去正極,得到負極.
故答案為:①負;
 ②CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O.
點評:本題是一道很好的綜合試題,適合當前的高考思路,綜合性強.同時考查了學生的識圖能力.這是學生必備的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

在用濃鹽酸與二氧化錳共熱制取氯氣的反應中,消耗的HCl的物質(zhì)的量與作還原劑的HCl的物質(zhì)的量之比是( 。
A、1:1B、1:2
C、2:1D、4:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

著名化學家付鷹說:“化學是實驗的科學,只有實驗才是最高法庭”.下列實驗裝置圖操作正確的是( 。
A、
稱量氫氧化鈉固體
B、
配制150mL 0.1mol?L-1鹽酸
C、
Fe(OH)3液體的制備
D、
   除雜

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,有離子方程式寫出離子方程式:
(1)銅與濃硫酸反應
 

(2)銅與濃硝酸反應
 
;
(3)銅與稀硝酸反應
 
;
(4)木炭與濃硝酸反應
 

(5)SO2通入氯水中
 
;
(6)NH3的催化氧化
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一氧化碳和氫氣是重要的化工原料,可以用于合成甲醇、二甲醚、甲酸甲酯等.
(1)已知某溫度下熱化學方程式:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-100.46kJ?mol-1                        
2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-20.59kJ?mol-1            
則2CO(g)+4H2(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=
 
kJ?mol-1 
(2)如圖所示是某乙醇燃料電池工作時的裝置,乙池中的兩個電極一個是石墨電極,一個是鐵電極,工作時M、N兩個電極的質(zhì)量都不減少.
①加入氧氣的鉑電極的電極反應式為
 

②在此過程中,乙池中某一電極析出金屬銀4.32g時,甲池中理論上消耗氧氣
 
L(標準狀況下).
③電解結(jié)束后,甲池中溶液的pH
 
,乙池中溶液的pH
 
 (填寫“變大”、“變小”或“不變”),若想恢復乙池中原有溶液的濃度應向乙池中加入適量的
 

A.Ag    B.AgCO3  C.Ag2O  D.AgNO3  E.H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某蓄電池反應為NiO2+Fe+2H2O
放電
充電
Fe(OH)2+Ni(OH)2
(1)該蓄電池充電時,發(fā)生還原反應的物質(zhì)是
 
(填下列字母),放電時生成Fe(OH)2的質(zhì)量18g,則外電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是
 

A.NiO2 B.Fe     C.Fe(OH)2 D.Ni(OH)2
(2)為防止遠洋輪船的鋼鐵船體在海水中發(fā)生電化學腐蝕,通常把船體與浸在海水里的Zn塊相連,或與該蓄電池這樣的直流電源的
 
極(填“正”或“負”)相連.
(3)以該蓄電池做電源,用圖1所示裝置,在實驗室模擬鋁制品表面“鈍化”處理的過程中,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸變渾濁,原因是(用相關的電極反應式和離子方程式表示).
 

(4)精煉銅時,粗銅應與直流電源的
 
極(填“正”或“負”)相連,精煉過程中,電解質(zhì)溶液中c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大而影響進一步電解,甲同學設計如圖2除雜方案:
已知:
沉淀物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Cu(OH)2 Zn(OH)2
開始沉淀時的pH 2.3 7.5 5.6 6.2
完全沉淀時的pH 3.9 9.7 6.4 8.0
則加入H2O2的目的是
 
,乙同學認為應將方案中的pH調(diào)節(jié)到8,你認為此觀點
 
(填“正確”或“不正確”),理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學利用下圖裝置可探究濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應產(chǎn)生的三種氣體產(chǎn)物,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201311/192/6496f571.png" style="vertical-align:middle" />
A、寫出木炭粉與濃硫酸反應的化學方程式
 
;
B、如果將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③,則:可以檢出的物質(zhì)是
 
;不能檢出的物質(zhì)是
 
;
②中3個洗氣瓶的現(xiàn)象依次為
 
 
、
 

C、SO2可使氯水褪色,這是因為SO2具有
 
.(填序號)
A.氧化性    B.還原性       C.漂白性       D.酸性.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在1L含0.001mol/LSO42-的溶液中加入0.01molBaCl2,能否使SO42-完全沉淀?此時SO42-的濃度是多少?(Ksp=1.08×10-10

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科目:高中化學 來源: 題型:

在RNH2?H2O?RNH3++OH-的平衡中,要使RNH2?H2O的電離程度及c(OH-)都增大,可采取的措施是( 。
A、通入HClB、加少量NaOH固體
C、加水D、升溫

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