8.利用下列裝置不能達(dá)到目的是( 。
A.圖1裝置用于二氧化硫尾氣的吸收
B.圖2裝置用于驗(yàn)證Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)
C.加熱圖3裝置中的燒杯,分離SiO2和NH4Cl
D.圖4裝置用于證明氧化性:Cl2>Br2>I2

分析 A.有緩沖裝置的能防止倒吸;
B.氣體有熱脹冷縮的性質(zhì),如果氣體溫度升高,會(huì)導(dǎo)致氣體體積膨脹,從而將U型管中左邊液面下降,右邊液面上升;
C.加熱時(shí),氯化銨不穩(wěn)定,易分解生成氨氣和HCl,冷卻時(shí)又生成氯化銨;二氧化硅性質(zhì)較穩(wěn)定,受熱不易分解;
D.溴能氧化碘離子,但未反應(yīng)的氯氣也能氧化碘離子.

解答 解:A.有緩沖裝置的能防止倒吸,二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,極易和NaOH反應(yīng)而被吸收,且該裝置有緩沖作用,能防止倒吸,故A正確;
B.氣體有熱脹冷縮的性質(zhì),如果氣體溫度升高,會(huì)導(dǎo)致氣體體積膨脹,從而將U型管中左邊液面下降,右邊液面上升,所以可以根據(jù)U型管內(nèi)液面是否變化確定鈉與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),故B正確;
C.加熱時(shí),氯化銨不穩(wěn)定,易分解生成氨氣和HCl,冷卻時(shí)又生成氯化銨;二氧化硅性質(zhì)較穩(wěn)定,受熱不易分解,可以采用加熱、冷卻的方法除去二氧化硅中的氯化銨,故C正確;
D.溴能氧化碘離子,但未反應(yīng)的氯氣也能氧化碘離子,所以氯氣干擾溴的氧化性檢驗(yàn),故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及非金屬性強(qiáng)弱檢驗(yàn)、物質(zhì)分離提純、反應(yīng)熱判斷、尾氣處理等知識(shí)點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)基本操作方法等是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,注意氯氣的干擾,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.框圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A、C均為常見的金屬單質(zhì),A、C在冷的H的濃溶液中均會(huì)發(fā)生鈍化;E為固體非金屬單質(zhì).B為紅色固體氧化物,X為常見的無(wú)色液體.L焰色為黃色,且能使酚酞變紅(反應(yīng)過(guò)程中生成的水及其他產(chǎn)物已略去)

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)含碳量在0.03%~2%之間的C的合金,是目前世界上使用量最大的合金,這種合金是D;
A.鋁合金         B.青銅        C.鎂合金         D.鋼鐵
(2)F的化學(xué)式為SO2;
(3)K與氨水反應(yīng)的離子方程式為Al3++3OH-=Al(OH)3↓;
(4)A與B生成C和D的反應(yīng)是Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$A12O3+2Fe(填“放出”或“吸收”)大量熱量的反應(yīng);
(5)D與L反應(yīng)的離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示為某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,1mol此有機(jī)物與足量NaOH溶液充分反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量為(  )
A.6molB.5molC.4molD.2mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.某有機(jī)物0.30g在足量O2中完全燃燒,只生成224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2和180mg H2O.試回答下列問(wèn)題:
(1)若該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式就是其分子式,則它的電子式是
(2)若A是易揮發(fā)有水果香味的液體,能發(fā)生水解反應(yīng),則其符合條件的相對(duì)分子質(zhì)量最小的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HCOOCH3
(3)若該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為90,分子中有一個(gè)連有4個(gè)不同原子或原子團(tuán)的碳原子,分子間能發(fā)生酯化反應(yīng),則該有機(jī)物在一定條件制得的高聚物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH(OH)COOH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.T℃時(shí),在容積為0.5L的密閉容器中發(fā)生某一反應(yīng),且測(cè)得不同時(shí)間容器中四種物質(zhì)A、B、C、D的物質(zhì)的量變化如圖所示,已知:物質(zhì)A、B、C均為氣態(tài),D為固態(tài),正反應(yīng)時(shí)吸熱反應(yīng),根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)容器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2A+B?3C+D
(2)前2 min,v(A)=0.4mol•(min•L)-1
(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是D.
A.混合氣體的壓強(qiáng)不變
B.混合氣體的密度不變
C.消耗0.1mol的B同時(shí)生成0.1mol的D
D.B的物質(zhì)的量不變
(4)T℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.69(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).
(5)反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列措施能使A的轉(zhuǎn)化率增大的是C(填選項(xiàng)字母).
A.只增加A的物質(zhì)的量 B.移走一部分D
C.升高反應(yīng)體系的溫度 D.把容器的體積縮小一倍
(6)T℃時(shí),容積為1 L的密閉容器中,起始時(shí)充入0.2 mol A、0.4 mol B、0.3 mol C、0.5 mol D,此時(shí)v(正)<v(逆)(填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.若0.96g鎂與含6.3gHN03的稀硝酸恰好完全反應(yīng),則還原產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量可能是( 。
A.30B.44C.46D.80

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.鋅和鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅,實(shí)驗(yàn)室用6.5g鋅和足量鹽酸反應(yīng),可以制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知同溫度下的溶解度:Zn(OH)2>ZnS,MgCO3>Mg(OH)2;就溶解或電離出S2-的能力而言,F(xiàn)eS>H2S>CuS,則下列離子方程式錯(cuò)誤的是( )

A.Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O

B.Cu2++H2S=CuS↓+2H+

C.Zn2++S2-+2H2O=Zn(OH)2↓+H2S↑

D.FeS+2H+=Fe2++H2S↑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

在一個(gè)盛有催化劑的容積可變的密閉容器中,保持一定的溫度和壓強(qiáng),進(jìn)行以下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),已知加入1mol N2和4mol H2時(shí),達(dá)到平衡后生成amol NH3,在相同溫度、壓強(qiáng)下,保持平衡時(shí)各組分的體積分?jǐn)?shù)不變,對(duì)①~③的狀態(tài),填寫表中空白。

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