在常溫下,今將Na2S和NaHS兩種鹽[設(shè)n(Na2S)/n(NaHS)=k,0<k≤3],溶于水得稀溶液,下列有關(guān)溶液中微粒的濃度關(guān)系正確的是(  )
A、若k=1,則:c(HS-)>c(S2-)>c(OH-)>c(H+
B、若k=2,則:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S)
C、k為任意值時(shí):c(Na+)+c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-
D、若滿足:3c(H+)+2c(HS-)+5c(H2S)=3c(OH-)+c(S2-),則可確定k=3
考點(diǎn):鹽類(lèi)水解的應(yīng)用,離子濃度大小的比較
專(zhuān)題:鹽類(lèi)的水解專(zhuān)題
分析:A.若k=1,n(Na2S)=n(NaHS),結(jié)合S2-水解程度大于HS-電離程度進(jìn)行判斷;
B.若k=2,n(Na2S)=2n(NaHS),從質(zhì)子守恒的角度進(jìn)行判斷;
C.根據(jù)溶液的電荷守恒進(jìn)行判斷;
D.從電荷守恒和物料守恒的角度進(jìn)行判斷.
解答: 解:A.若k=1,n(Na2S)=n(NaHS),由于S2-水解程度大于HS-電離程度,則c(HS-)>c(S2-),溶液顯堿性,c(OH-)>c(H+),故A正確;
B.若k=2,n(Na2S)=2n(NaHS),Na2S和NaHS兩種鹽都水解,且溶液呈堿性,如全部為Na2S,則應(yīng)存在c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S),但由于存在NaHS,既存在HS-的電離,還存在HS-的水解,則c(OH-)≠c(H+)+c(HS-)+2c(H2S),故B錯(cuò)誤;
C.任何溶液都存在電荷守恒,當(dāng)k為任意值時(shí),存在c(Na+)+c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-),故C正確;
D.k=3時(shí),n(Na2S)=3n(NaHS),溶液中存在電荷守恒,即c(Na+)+c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒可知應(yīng)存在7c(HS-)+7c(H2S)+7(S2-)=4c(Na+),二者聯(lián)式可知4c(H+)+3c(HS-)+7c(H2S)=4c(OH-)+c(S2-),故D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查溶液離子濃度的大小比較,題目難度較大,注意根據(jù)物質(zhì)的量的關(guān)系結(jié)合溶液的電荷守恒、物料守恒綜合進(jìn)行判斷,易錯(cuò)點(diǎn)為B和D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸性KMnO4、H2O2在生產(chǎn)、生活、衛(wèi)生醫(yī)療中常用作消毒劑,其中H2O2還可用于漂白,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里必備的重要氧化試劑.高錳酸鉀造成的污漬可用還原性的草酸(H2C2O4)去除,F(xiàn)e(NO33也是重要氧化試劑,下面是對(duì)這三種氧化劑性質(zhì)的探究.
(1)某同學(xué)向浸泡銅片的稀鹽酸中加入H2O2后,銅片溶解,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋法在化學(xué)方程式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和總數(shù)
 

(2)取300mL 0.2mol/L的KI溶液與一定量的酸性KMnO4溶液恰好反應(yīng),生成等物質(zhì)的量的I2和KIO3,則消耗KMnO4的物質(zhì)的量的是
 
mol.
(3)測(cè)定KMnO4樣品的純度可用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,取0.474g KMnO4樣品溶解酸化后,用0.100mol/L標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液應(yīng)盛裝在
 
(填“酸式”或“堿式”)滴定管中.實(shí)驗(yàn)中,滴定至終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O3溶液12.00mL,則該樣品中KMnO4的純度是
 
.(有關(guān)離子方程式為:8MnO4-+5S2O32-+14H+=8Mn2++10SO42-+7H2O.
(4)Mg-H2O2酸性電池采用海水作電解質(zhì)溶液(加入一定量的稀硫酸),該電池的正極的反應(yīng)式為
 
.放電時(shí)正極附近溶液的pH
 

(5)在Fe(NO33溶液中加入Na2SO3溶液,溶液先由棕黃色變?yōu)闇\綠色,過(guò)一會(huì)又變?yōu)樽攸S色,溶液先變?yōu)闇\綠色的離子方程式是
 
,又變?yōu)樽攸S色的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、加入苯酚顯紫色的溶液:K+、NH4+、Cl-、I-不能大量共存(常溫下)
B、
c(H+)
c(OH-)
=1×10-12的溶液中 NO3-、Fe2+、Na+、Cl-可以大量共存(常溫下)
C、已知:25℃時(shí),Mg(OH)2的kSP=5.61×10-12,MgF2的kSP=7.42×10-11、25℃時(shí),在Mg(OH)2的懸濁液中加入NaF溶液后,Mg(OH)2可以轉(zhuǎn)化為MgF2
D、在6XeF4+12H2O═2XeO3+4Xe↑+24HF+3O2↑反應(yīng)中,XeF4按已知方式水解,每生成4mol Xe,轉(zhuǎn)移16mol電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知25℃時(shí),Ka(HF)=6.0×10-4,Ksp(MgF2)=5.0×10-11.現(xiàn)向1L 0.2mol/L HF溶液中加入1L 0.2mol/L MgCl2溶液.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、25℃時(shí),0.1mol/L HF溶液中pH=1
B、0.2mol/L MgCl2溶液中離子濃度關(guān)系為2c(Mg2+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-
C、2HF(aq)+Mg2+(aq)?MgF2(s)+2H+(aq),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.2×107
D、該反應(yīng)體系中有MgF2沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)“黑筆寫(xiě)紅字”的趣味實(shí)驗(yàn).濾紙先用硫酸鈉、無(wú)色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆知濾紙上寫(xiě)“嫦娥奔月”,會(huì)出現(xiàn)紅色字跡,據(jù)此下列敘述正確的是( 。
A、鉛筆端作陰極,鉑片端發(fā)生還原反應(yīng)
B、鉛筆端有少量鈉生成
C、硫酸鈉溶液不可用硝酸鉀溶液代替
D、鉑片端發(fā)生的電極反應(yīng)為:40H--4e-=2H2O+O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物A的分子式為C4H8Cl2,分子中只有一個(gè)甲基,則A的結(jié)構(gòu)有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,下列混合溶液中,各離子濃度的關(guān)系正確的是( 。
A、濃度均為0.1mol?L1的醋酸溶液與氫氧化鈉溶液等體積混合C(Na+)=c(CH3COO)>c(OH-)=c(H+
B、濃度均為0.1mol?L-1的硫酸氫銨溶液與氫氧化鈉溶液等體積混合C(SO42-)>C(Na+)>C(NH4+)>C(H+)>C(OH-
C、濃度均為0.1mol?L1的小蘇打溶液與燒堿溶液等體積混合C(Na+)+C(H+)=2C(CO32-)+C(OH-
D、pH=12的氨水溶液與pH=2的鹽酸溶液等體積混合C(NH4+)>C(Cl-)>C(OH-)>C(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)探究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法之一.
(1)下列有關(guān)說(shuō)法中正確的有
 

①將SO2和CO2氣體分別通入水中至飽和,立即用酸度計(jì)測(cè)兩溶液的pH.若前者的pH小于后者,則H2SO3酸性強(qiáng)于H2CO3
②用瓷坩堝高溫熔融NaOH固體
③加入濃NaOH溶液,加熱產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則原溶液中一定含有NH4+
④向溶液中加入少量雙氧水,再加幾滴KSCN溶液后溶液變紅,則原溶液中.定含有Fe2+
⑤配制Fe(NO32溶液時(shí)通常加少量HNO3酸化,減小其水解程度
⑥將SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復(fù)原色;將SO2通入少量紫色石蕊試液,石蕊褪色后加熱也能恢復(fù)原色
⑦配制溶液時(shí),若加水超過(guò)容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出
⑧酸堿滴定時(shí),若加入待測(cè)液前用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶,將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高
⑨制備AICl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法;電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時(shí)陰極上依次析出Cu、Fe、Al
⑩用苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗上口放出;NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱
(2)甲、乙是同主族非金屬元素組成的單質(zhì),乙通常狀況下是深紅棕色液體.X、Y、Z是化合物.X溶液呈淡綠色,Y、Z的溶液都能使KSCN溶液變紅.它們之間有如圖1所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.
①將Y的飽和溶液滴入沸水中,繼續(xù)加熱可得紅褐色液體.此液體不具有的性質(zhì)是
 

A.光束通過(guò)該液體時(shí)形成光霧光亮的“通路”
B.插入電極通過(guò)直流電后,有一極附近液體顏色加深
C.向該液體中加入硝酸銀溶液,無(wú)沉淀產(chǎn)生
D.將該液體加熱蒸干、灼燒后,有氧化物生成
E.向紅褐色液體中逐滴加入稀硫酸,先有紅褐色沉淀,后沉淀溶解
②單質(zhì)甲、乙和Y溶液中的陽(yáng)離子氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?div id="uuogi0u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用化學(xué)式表示),少量單質(zhì)甲通入X溶液中發(fā)生的離子方程式為
 

③利用電解飽和食鹽水制氯氣和氫氣,并檢驗(yàn)氯氣的氧化性和測(cè)定產(chǎn)生氫氣的體積.試按如圖2所給儀器,設(shè)計(jì)一套能完成以上實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置,儀器接口的正確連接順序是:
A接
 
 
 
;B接
 
 
 

寫(xiě)出通入C后,燒杯中所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式
 
,若裝入的飽和食鹽水為500mL,接通電源一段時(shí)間,停止通電后,測(cè)得氫氣為560mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).將U形管內(nèi)的溶液混合均勻,其pH約為
 
.(假設(shè)電解前后溶液體積變化可忽略不計(jì),產(chǎn)生的氣體全部逸出)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮的固定有三種途徑:生物固氮、自然固氮和工業(yè)固氮.根據(jù)最新“人工固氮”的研究報(bào)道:在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng),生成的主要產(chǎn)物為NH3.進(jìn)一步研究
NH3生成量與溫度的關(guān)系,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(光照、N2壓力1.0×105Pa、反應(yīng)時(shí)間1h):
T/K 303 313 323 353
NH3生成量/(10-6mol) 4.8 5.9 6.0 2.0
相應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2(g)+6H2O(l)═4NH3(g)+3O2(g)△H=a kJ?mol-1
回答下列問(wèn)題:
(1)此合成反應(yīng)的a
 
0;△S
 
0,(填“>”、“<”或“=”)
(2)已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1
則2N2(g)+6H2O(l)═4NH3(g)+3O2(g)△H=
 
kJ?mol-1
(3)從323K到353K,氨氣的生成量減少的可能原因
 
;
(4)工業(yè)合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1,分別研究在T1、T2和T3(T1<T2<T3)三種溫度下合成氨氣的規(guī)律.如圖是上述三種溫度下不同的H2和N2的起始組成比(起始時(shí)N2的物質(zhì)的量均為1mol)與N2平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系.請(qǐng)回答:

①在上述三種溫度中,曲線X對(duì)應(yīng)的溫度是
 

②a、b、c三點(diǎn)H2的轉(zhuǎn)化率最小的是
 
點(diǎn)、轉(zhuǎn)化率最大的是
 
點(diǎn).
③在容積為1.0L的密閉容器中充入0.30mol N2(g)和0.80mol H2(g),反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),
NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(NH3的物質(zhì)的量與反應(yīng)體系中總的物質(zhì)的量之比)為
4
7
.該條件下反應(yīng)2NH3(g)→N2(g)+3H2(g)的平衡常數(shù)為
 

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