A. | Ⅰ在空氣中不能穩(wěn)定存在 | |
B. | 可用FeCl3溶液鑒別有機物Ⅱ和Ⅲ | |
C. | Ⅱ中所有原子一定不可能共面 | |
D. | 1mol產(chǎn)物Ⅲ與足量溴水反應(yīng),消耗Br2 的物質(zhì)的量為1.5mol |
分析 A.I中含有酚羥基,易被空氣氧化;
B.含有酚羥基的物質(zhì)能和氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
C.Ⅱ含有苯環(huán)、碳碳雙鍵和羰基,結(jié)合苯、乙烯和甲醛的結(jié)構(gòu)判斷;
D.Ⅲ中含有酚羥基,可與溴發(fā)生取代反應(yīng),碳碳雙鍵可與溴發(fā)生加成反應(yīng).
解答 解:A.I中含有酚羥基,具有酚的性質(zhì),性質(zhì)不穩(wěn)定,極易被空氣氧化,所以不能在空氣中穩(wěn)定存在,故A正確;
B.Ⅲ含有酚羥基,可發(fā)生顯色反應(yīng),可用FeCl3溶液鑒別有機物Ⅱ和Ⅲ,故B正確;
C.Ⅱ含有苯環(huán)、碳碳雙鍵和羰基,具有苯、乙烯和甲醛的平面結(jié)構(gòu)特點,則Ⅱ中所有原子均有可能共面,故C錯誤;
D.Ⅲ中含有酚羥基,可與溴發(fā)生取代反應(yīng),碳碳雙鍵可與溴發(fā)生加成反應(yīng),則1mol產(chǎn)物III與足量溴水反應(yīng),消耗Br2的物質(zhì)的量為2mol,故D錯誤.
故選AB.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機物的結(jié)構(gòu)和官能團的性質(zhì)為解答該題的關(guān)鍵,側(cè)重考查酚、烯烴性質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(SO42-)>c(NH4+)>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH-) | B. | c(H+)=c(OH-)+c(NH3•H2O) | ||
C. | c(SO42-)+c(OH-)=c(NH4+)+c(Fe2+)+c(H+) | D. | c(NH3•H2O)+c(NH4+)=0.1 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 問題 |
1.從U型管左端加入稀硝酸直至充滿U型管右端 | / |
2.用附有銅絲的膠塞塞住U型管右端,觀察現(xiàn)象 | U型管右端產(chǎn)生無色氣體,溶液變藍色 |
3.待反應(yīng)停止后打開膠塞,觀察實驗現(xiàn)象 | 現(xiàn)象是無色氣體與空氣接觸后立即變成紅棕色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A中的壓強大于B中的壓強 | |
B. | A中的SO2濃度小于B中SO2濃度 | |
C. | A中的SO3濃度小于B中SO3濃度 | |
D. | 將A改為可移動的活塞,達平衡時,A 停在0左側(cè)0.5 處,則B可能停在0右側(cè)3.2處 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式: | |
B. | CS2分子的結(jié)構(gòu)式:S═C═S | |
C. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | 8個中子的碳原子的核素符號:${\;}_{8}^{14}$C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提純液體混合物常用重結(jié)晶法 | |
B. | 蒸餾時應(yīng)調(diào)整溫度計的水銀球于蒸餾燒瓶支管口附近 | |
C. | 萃取是利用溶質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中溶解度的不同,使溶質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另一種溶劑的操作 | |
D. | 常用質(zhì)譜法進行有機物相對分子質(zhì)量的測定 |
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