【題目】FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無(wú)水FeCl3,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

已知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。

⑴通入Cl2和加熱反應(yīng)管這兩步操作的先后順序是_____,原因是______。

⑵實(shí)驗(yàn)后生成的FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管的右端。要使沉積得FeCl3進(jìn)入收集器,可以進(jìn)行的操作是________。

⑶洗氣瓶中的FeCl2溶液用于吸收未反應(yīng)的Cl2。向反應(yīng)后的洗氣瓶中滴加KSCN溶液,結(jié)果看到溶液先變紅后褪色,溶液褪色的可能原因是_______

⑷洗氣瓶中生成的FeCl3溶液可用于吸收H2S氣體生成S。寫(xiě)出吸收H2S氣體的離子反應(yīng)方程式:_______。為檢測(cè)反應(yīng)后溶液中是否存在Fe2,甲同學(xué)提出可用酸性KMnO4溶液,乙同學(xué)提出酸性KMnO4溶液褪色不能證明存在Fe2,理由是________。

【答案】先通Cl2后加熱反應(yīng)管 防止Fe粉被氧氣氧化 一邊通入Cl2,一邊加熱FeCl3沉積處 SCN被溶解的Cl2氧化 2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H 溶液中的Cl(或過(guò)量的H2S)可能被酸性KMnO4溶液氧化

【解析】

在反應(yīng)管中,鐵和氯氣受熱生成FeCl3,但要防止反應(yīng)管中的氧氣將鐵氧化,故在這一步先通氯氣,然后再加熱, FeCl3氣體降溫變成固體,故收集器浸泡在冷水中便于收集FeCl3,通過(guò)無(wú)水氯化鈣的是氯氣,由于三氯化鐵易水解,所以無(wú)水氯化鈣是防止外界空氣中的水分進(jìn)入收集器中,氯氣通過(guò)氯化亞鐵溶液將Fe2氧化成Fe3,如果還有殘留的氯氣,氫氧化鈉溶液吸收尾氣。

1)裝置中有氧氣,加熱鐵會(huì)與氧氣反應(yīng),故先通Cl2后加熱反應(yīng)管;目的先通入氯氣將氧氣排出,防止Fe粉被氧氣氧化。

2)少量FeCl3固體沉積在反應(yīng)管的右端,利用信息:FeCl3受熱易升華變成氣體,故加熱FeCl3沉積處使之成為氣體,通氯氣將氯化鐵氣體趕入收集器。

3)向反應(yīng)后的洗氣瓶中加入KSCN溶液,溶液變紅說(shuō)明先SCNFe3+形成紅色配合物,后褪色是過(guò)量的氯水使溶液褪色,可能是SCN被氯水氧化了,無(wú)SCN溶液自然褪色。

4H2S表現(xiàn)還原性,將Fe3+還原成Fe2+,故反應(yīng)的離子方程式為2Fe3H2S2Fe2S↓+2H+。

不能用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)Fe2+的原因是:溶液中的Cl或過(guò)量的H2S也有還原性,能使酸性KMnO4溶液褪色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物M是一種有機(jī)高分子,其合成路線如下:

已知:①R-BrR-CH2CH2OH

R-CHOR-CH=CHCHO

回答下列問(wèn)題:

1A→B的反應(yīng)試劑及條件是_______________。

2C→D的反應(yīng)類(lèi)型是_______________

3)化合物C的名稱(chēng)是_____________。

4D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

5E中官能團(tuán)的名稱(chēng)是_______。

6)化合物XC10H10O)是E的同系物,且苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,則X的同分異構(gòu)體有______種,其中核磁共振氫譜為六組峰,峰面積之比為3:2:2:1:1:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

7)設(shè)計(jì)由CH3Cl、環(huán)氧乙烷和乙醛制備CH3CH2CH=CHCHO的合成路線________(其他試劑任選)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把試管放入盛有25℃時(shí)飽和石灰水的燒杯中,試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5mL 鹽酸于試管中,試回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出試管內(nèi)反應(yīng)的離子方程式_____________________;

(2)寫(xiě)出生成物MgCl2的電子式__________________

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到石灰水中的現(xiàn)象__________,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是___________________。

(4)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2溶液和H2的總能量________(大于、小于等于”)鎂片和鹽酸的總能量。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】古代有火燒孔雀石煉銅(加入炭)和濕法煉銅(在溶液中加鐵),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A. 火燒孔雀石煉銅發(fā)生的反應(yīng)有Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O

B. 火燒孔雀石煉銅發(fā)生的反應(yīng)有2CuO+CCO2↑+2Cu

C. 濕法煉銅發(fā)生的主要反應(yīng)為Fe+Cu2===Cu+Fe2

D. 兩種煉銅的方法涉及的主要反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),進(jìn)行下圖所示滴定并得到對(duì)應(yīng)曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.Ka2(H2C2O4)=10-4.19

B.直線Ⅰ中X=

C.NaHC2O4溶液中c(H2C2O4)+c(H+)=c(OH-)+c(C2O42-)

D.Ⅰ、Ⅱ兩條直線的斜率均為1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:則圖③的試管中的現(xiàn)象是

A. 無(wú)明顯現(xiàn)象,因稀硫酸不與銅反應(yīng)

B. 銅片溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體,該氣體遇到空氣不變色

C. 銅片溶解,放出紅棕色有刺激性氣味的氣體

D. 銅片溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體,該氣體在試管口變?yōu)榧t棕色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Be(OH)2是兩性的,跟強(qiáng)酸反應(yīng)時(shí)生成Be2+,跟強(qiáng)堿反應(yīng)時(shí)生成BeO22—,F(xiàn)有三份等物質(zhì)的量濃度、等體積的BeCl2、MgCl2、AlCl3溶液(配制時(shí)均加入少量鹽酸),現(xiàn)將一定濃度的NaOH溶液分別滴入三種溶液中至過(guò)量,NaOH溶液的體積x(mL)與生成沉淀的物質(zhì)的量y(mol)的關(guān)系如圖所示,則與BeCl2、MgCl2、AlCl3三種溶液對(duì)應(yīng)的圖像正確的是( 。

A. ⑤③① B. ②③④ C. ③⑤④ D. ③②①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0.6mol KCl0.4mol Cu(NO3)2、0.2molAgNO3一起溶于水,配成100mL混合溶液,用惰性電極電解一段時(shí)間后,若在一極析出19.2g Cu,此時(shí)在另一極上產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為

A.3.96LB.4.48LC.5.6LD.6.72L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,向鹽酸中滴加溶液,溶液的pH溶液體積的變化如圖。已知。下列說(shuō)法不正確的是(

A.與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),

B.選擇變色范圍在pH突變范圍內(nèi)的指示劑,可減小實(shí)驗(yàn)誤差

C.選擇甲基紅指示反應(yīng)終點(diǎn),誤差比甲基橙的大

D.時(shí),

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