【題目】將0.6mol KCl、0.4mol Cu(NO3)2、0.2molAgNO3一起溶于水,配成100mL混合溶液,用惰性電極電解一段時(shí)間后,若在一極析出19.2g Cu,此時(shí)在另一極上產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為
A.3.96LB.4.48LC.5.6LD.6.72L
【答案】C
【解析】
混合溶液中發(fā)生的反應(yīng)為AgNO3+ KCl =AgCl↓+KNO3,得混合溶液中的溶質(zhì)為0.2molKNO3、0.4molCu(NO3)2、0.4molKCl,根據(jù)Cu和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式可計(jì)算出O2和Cl2的體積。
混合溶液中發(fā)生的反應(yīng)為AgNO3+ KCl =AgCl↓+KNO3,根據(jù)方程式知,0.2mol AgNO3完全反應(yīng)需要0.2molKCl,還剩余0.4molKCl,且同時(shí)生成0.2molKNO3,所以混合溶液中的溶質(zhì)為0.2molKNO3、0.4molCu(NO3)2、0.4molKCl,用惰性電極電解一段時(shí)間后,若在一極析出Cu:0.3mol(19.2g)<0.4mol,根據(jù)Cu和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式知,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=2n(Cu)=2×0.3mol=0.6mol,氯離子完全放電時(shí)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量=0.4mol×1=0.4mol,則還有0.2mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)生成氧氣,則生成n(O2)==0.05mol,生成n(Cl2)=n(Cl-)= ×0.4mol=0.2mol,生成氣體V=nVm=(0.2+0.05)mol×22.4mol/L=5.6L,
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分,關(guān)于元素X、Y、Z的敘述正確的是( )
①X的氣態(tài)氫化物與Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能發(fā)生反應(yīng)生成鹽;
②Y、Z的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性Y<Z;
③Z的單質(zhì)常溫下是液體,可與鐵粉反應(yīng);
④Z的原子序數(shù)比Y大19;
⑤Z所在的周期中含有32種元素
A.①②③④B.①②③④⑤C.只有③D.只有①④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無水FeCl3,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
已知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。
⑴通入Cl2和加熱反應(yīng)管這兩步操作的先后順序是_____,原因是______。
⑵實(shí)驗(yàn)后生成的FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管的右端。要使沉積得FeCl3進(jìn)入收集器,可以進(jìn)行的操作是________。
⑶洗氣瓶中的FeCl2溶液用于吸收未反應(yīng)的Cl2。向反應(yīng)后的洗氣瓶中滴加KSCN溶液,結(jié)果看到溶液先變紅后褪色,溶液褪色的可能原因是_______。
⑷洗氣瓶中生成的FeCl3溶液可用于吸收H2S氣體生成S。寫出吸收H2S氣體的離子反應(yīng)方程式:_______。為檢測反應(yīng)后溶液中是否存在Fe2+,甲同學(xué)提出可用酸性KMnO4溶液,乙同學(xué)提出酸性KMnO4溶液褪色不能證明存在Fe2+,理由是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是國際公認(rèn)高效、安全的殺菌、保鮮劑,是氯制劑的理想替代品。工業(yè)上制備ClO2的方法很多,NaClO3 和NaClO2是制取ClO2的常見原料。完成下列填空:
(1)以下反應(yīng)是制備ClO2的一種方法:H2C2O4+2NaClO3+H2SO4→Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O
上述反應(yīng)物中屬于第三周期元素的原子半徑大小順序是___;其中原子半徑最大元素的原子,其核外電子排布式為___,其核外有___種不同能量的電子。
(2)ClO2的分子構(gòu)型為“V”形,則ClO2是___(選填“極性”、“非極性”)分子,其在水中的溶解度比氯氣___(選填“大”、“小”、“一樣”)。
(3)ClO2具有強(qiáng)氧化性,若ClO2和Cl2在消毒時(shí)自身均被還原為Cl-,ClO2的消毒能力是等質(zhì)量Cl2的___倍(保留2位小數(shù))。
(4)若以NaClO2為原料制取ClO2,需要加入具有___(填“氧化”、“還原”)性的物質(zhì)。
(5)工業(yè)上制取NaClO3通過電解法進(jìn)行,電解時(shí),不同反應(yīng)環(huán)境下的總反應(yīng)分別為:
4NaCl +18H2O→4NaClO3+3O2↑+18H2↑(中性環(huán)境)
NaCl +3H2O→NaClO3 +3H2↑(微酸性環(huán)境)
①電解時(shí),氫氣在___極產(chǎn)生。
②更有利于工業(yè)生產(chǎn)NaClO3的反應(yīng)環(huán)境是___,理由__。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物M是一種醫(yī)用高分子材料,可用于制造隱形眼鏡;以下是M、有機(jī)玻璃的原料H及合成橡膠(N)的合成路線。
(1)A中含有的官能團(tuán)是___(寫名稱)。
(2)寫出反應(yīng)類型:D→E___;寫出反應(yīng)條件:G→H___。
(3)寫出B→C化學(xué)反應(yīng)方程式:___;
(4)寫出E+F→N化學(xué)反應(yīng)方程式:___。
(5)H在一定條件下能被氧化為不飽和酸,該不飽和酸有多種同分異構(gòu)體,屬于酯類且含有碳碳雙鍵的同分異構(gòu)體共有___種。
(6)已知:①RCHO
②
③+SOCl2+SO2+HCl
根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)___。合成路線流程圖示例如下:H2C=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究金屬與硝酸的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)如下。
(1)Ⅰ中的無色氣體是_________。
(2)Ⅱ中生成H2的離子方程式是______________。
(3)研究Ⅱ中的氧化劑
①甲同學(xué)認(rèn)為該濃度的硝酸中H+的氧化性大于,所以沒有發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)依據(jù)Ⅰ和Ⅱ證明了甲的說法不正確,其實(shí)驗(yàn)證據(jù)是____________。
②乙同學(xué)通過分析,推測出也能被還原,依據(jù)是_____________,進(jìn)而他通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)該溶液中含有,其實(shí)驗(yàn)操作是____________。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn),金屬與硝酸反應(yīng)時(shí),影響硝酸還原產(chǎn)物不同的因素有__________;試推測還可能有哪些因素影響_________(列舉1條)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于的說法,正確的是( )
A.該物質(zhì)可由n個(gè)單體分子通過縮聚反應(yīng)生成
B.該物質(zhì)完全燃燒,生成33.6 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的
C.該物質(zhì)在酸性條件下水解產(chǎn)物之一可作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的抗凍劑
D.該物質(zhì)與足量溶液反應(yīng),最多可消耗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)物中有單質(zhì)
B.生成物均是氧化物
C.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
D.化學(xué)方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組以芳香族化合物A為起始原料,按下列路線合成高血壓藥物阿替洛爾。
已知:化合物H中除了苯環(huán)還有其它環(huán)
:
請(qǐng)回答:
(1)下列說法正確的是________。
A.化合物D能發(fā)生加成,取代,氧化反應(yīng),不發(fā)生還原反應(yīng)
B.化合物E能與溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C.化合物1具有弱堿性
D.阿替洛爾的分子式是
(2)寫出化合物E的結(jié)構(gòu)簡式________。
(3)寫出的化學(xué)方程式________。
(4)設(shè)計(jì)從A到B的合成路線(用流程圖表示,無機(jī)試劑任選)________。
(5)寫出化合物C同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________。
①譜和IR譜檢測表明:分子中共有4種氫原子,無氮氧鍵和碳氮雙鍵;
②除了苯環(huán)外無其他環(huán)。
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