4.(1)0.1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成的CO2和水各0.6mol,則該烴的分子式為C6H12
(2)若該烴不能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色,但在一定條件下,可以和液溴發(fā)生取代反應(yīng),其一溴取代物只有一種,則此烴屬于環(huán)烷烴,結(jié)構(gòu)簡式為,名稱是環(huán)己烷,該烴的二氯代物有4種.
(3)若該烴能使溴水褪色,且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,2-二甲基丁烷,則此烴屬于烯烴,結(jié)構(gòu)簡式為(CH33C-CH=CH2,名稱是3,3-二甲基-1-丁烯;
核磁共振氫譜有3個(gè)吸收峰,其面積比是9:1:2.
下列物質(zhì)中,與該烴互為同系物的是(填序號)①,互為同分異構(gòu)體的是③.
①CH3CH═CHCH3       ②CH2═CHC(CH33
③CH3CH2CH═CHCH2CH3     ④(CH32CH(CH22CH3

分析 (1)根據(jù)C元素、H元素守恒確定該烴的分子式;
(2)不飽和對為1,若該烴不能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色,說明烴中苯環(huán)不飽和鍵,該烴為環(huán)烷烴,但在一定條件下,可以和液溴發(fā)生取代反應(yīng),其一溴取代物只有一種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為;
(3)該烴能使溴水褪色,說明分子中含有1個(gè)C=C鍵,該烴屬于烯烴,在催化劑作用下與H2加成生成2,2-二甲基丁烷(),相鄰兩個(gè)碳原子都含有H原子為C=C雙鍵位置,確定該烴的結(jié)構(gòu)簡式,然后根據(jù)烯烴的命名原則命名,分子中氫的種類得到核磁共振氫譜吸收峰的個(gè)數(shù)和面積比,同系物是結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)CH2,同分異構(gòu)體是分子式相同但結(jié)構(gòu)不同,由此分析解答.

解答 解:(1)n(烴):n(C):n(H)=n(烴):n(CO2):2n(H2O)=0.1mol:0.6mol:0.6mol×2=1:6:12,即1個(gè)分子中含有6個(gè)C原子、12個(gè)H原子,故該烴的分子式為:C6H12,
故答案為:C6H12
(2)該烴的分子式為:C6H12,其不飽和對為1,若該烴不能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色,說明烴中苯環(huán)不飽和鍵,故該烴為環(huán)烷烴,其一溴取代物只有一種,說明分子中只有一種H原子,該烴為環(huán)己烷,結(jié)構(gòu)簡式為:,其二氯代物有鄰、間、對和一個(gè)碳上兩個(gè)氫同時(shí)被取代,共4種,故答案為:環(huán)烷;;環(huán)己烷;4;
(3)該烴能使溴水褪色,說明分子中含有1個(gè)C=C鍵,該烴屬于烯烴,在催化劑作用下與H2加成生成2,2-二甲基丁烷(),相鄰兩個(gè)碳原子都含有H原子為C=C雙鍵位置,該烴的結(jié)構(gòu)簡式為:(CH33CCH=CH2,名稱為3,3-二甲基-1-丁烯,分子中有3種氫所以核磁共振氫譜有3個(gè)吸收峰,其面積之比為:9:1:2,互為同系物的是①,互為同分異構(gòu)體的是③,故答案為:烯;(CH33C-CH=CH2; 3,3-二甲基-1-丁烯;3;9:1:2;①;③.

點(diǎn)評 本題考查了有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡式的確定,題目難度中等,熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意明確質(zhì)量守恒在確定有機(jī)物分子式中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.用Pt電極電解少量的MgC12溶液:2H2O+2Cl- $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+C12↑+2OH-
B.明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液至生成的沉淀的質(zhì)量最多:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
C.向含有4 mol FeBr2的溶液中通入3 mol Cl2充分反應(yīng):2Fe2++4Br-+3Cl2═4Fe3++6Cl-+Br2
D.碳酸鈣溶于醋酸中:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.共價(jià)鍵、離子鍵和范德華力是微粒之間的不同作用力,下列物質(zhì)中含有上述兩種結(jié)合力的是(  )
①NaOH、赟iO2、跱H4Cl、芙饎偸、軳aCl  ⑥白磷.
A.①③⑥B.①②④C.②④⑤D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇,濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾(如圖1所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.請回答下列問題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點(diǎn)依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

①在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入幾塊碎瓷片,其目的是防止燒瓶中的液體暴沸;
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;
②生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號)BDE.
A.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
B.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
C.單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃率不再變化
③現(xiàn)擬分離乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品如圖2.
試劑a是飽和Na2CO3溶液,分離方法①是分液;分離方法②是蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補(bǔ)鈣、抗過敏和消炎等藥物.以工業(yè)碳酸鈣(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)藥級二水合氯化鈣(CaCl2•2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.0%-103.0%)的主要流程如圖:

(1)除雜操作是加入氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0-8.5,以除去溶液中的少量Al3+、Fe3+.檢驗(yàn)Fe(OH)3是否沉淀完全的試驗(yàn)操作是取少量上層清液與試管中,滴加KSCN溶液,若不出現(xiàn)血紅色,則表明Fe(OH)3沉淀完全.
(2)酸化操作是加入鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的pH約為4.0,其目的有:①將溶液中的少量Ca(OH)2轉(zhuǎn)化為CaCl2;②防止Ca2+在蒸發(fā)時(shí)水解;防止溶液吸收空氣中CO2
(3)測定樣品中Cl- 含量的方法是:a.稱取0.7500g樣品,溶解,在250mL容量瓶中定容;b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;c.用0.05000mol•L-1AgNO3溶液滴定至終點(diǎn),消耗AgNO3溶液體積的平均值為20.39mL.
①計(jì)算上述樣品中CaCl2•2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99.9%.
②若用上述辦法測定的樣品中CaCl2•2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有時(shí)超過100.0%(測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略),其可能原因有樣品中存在少量的NaCl或少量的CaCl2.2H2O失水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.氯氣和氯乙烯都是非常重要的化工產(chǎn)品,年產(chǎn)量均在107 t左右.氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備和氯乙烯的工業(yè)生產(chǎn)都有多種不同方法.完成下列填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取純凈的氯氣,除了二氧化錳、濃鹽酸和濃硫酸.還需要飽和氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液(填寫試劑或溶液名稱).
(2)實(shí)驗(yàn)室用2.00mol/L鹽酸和漂粉精(成分為Ca(ClO)2、CaCl2)反應(yīng)生成氯氣、氯化鈣和水,若產(chǎn)生2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氯氣,發(fā)生反應(yīng)的鹽酸100mL.
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用向上排空氣法收集氯氣.設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證所收集的氯氣中是否含有空氣.用試管收集氯氣,收集滿后將試管倒立在氫氧化鈉溶液中,觀察試管內(nèi)有無殘留氣體
(4)工業(yè)上用電石-乙炔法生產(chǎn)氯乙烯的反應(yīng)如下:
CaO+3C$\stackrel{2200℃-2300℃}{→}$CaC2+CO;CaC2+2H2O→HC≡CH↑+Ca(OH)2;HC≡CH+HCl$→_{140℃-200℃}^{HgCl_{2}}$CH2=CHCl
電石-乙炔法的優(yōu)點(diǎn)是流程簡單,產(chǎn)品純度高,而且不依賴于石油資源.電石-乙炔法的缺點(diǎn)是:高耗能 會(huì)污染環(huán)境.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.工業(yè)上用菱錳礦(MnCO3)[含F(xiàn)eCO3、SiO2、Cu2(OH)2CO3等雜質(zhì)]為原料制取二氧化錳,其流程示意圖如下:

已知:生成氫氧化物沉淀的pH
Mn(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3Cu(OH)2
開始沉淀時(shí)8.36.32.74.7
完全沉淀時(shí)9.88.33.76.7
注:金屬離子的起始濃度為0.1mol/L
回答下列問題:
(1)含雜質(zhì)的菱錳礦使用前需將其粉碎,主要目的是增大接觸面積,提高反應(yīng)速率.鹽酸溶解MnCO3的化學(xué)方程式是MnCO3+2HCl=MnCl2+CO2↑+H2O.
(2)向溶液1中加入雙氧水時(shí),反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4H+
(3)濾液2中加入稍過量的難溶電解質(zhì)MnS,以除去Cu2+,反應(yīng)的離子方程式是MnS+Cu2+=Mn2++CuS.
(4)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的一種方法是氧化法.其具體做法是用酸化的NaClO3溶液將MnCl2氧化,該反應(yīng)的離子方程式為:□Mn2++□ClO3-+□4H2O=□Cl2↑+□5MnO2+□8H+
(5)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的另一種方法是電解法.
①生成MnO2的電極反應(yīng)式是Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+
②若直接電解MnCl2溶液,生成MnO2的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生少量Cl2.檢驗(yàn)Cl2的操作是將潤濕的淀粉碘化鉀試紙置于陽極附近,若試紙變藍(lán)則證明有Cl2生成.
③若在上述MnCl2溶液中加入一定量的Mn(NO32粉末,則無Cl2產(chǎn)生.其原因是其它條件不變下,增大Mn2+濃度[或增大c(Mn2+)/c(Cl-)],有利于Mn2+放電(不利于Cl-放電).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)電解質(zhì)的敘述正確是( 。
①凡是電解質(zhì)其內(nèi)部就存在陰陽離子
②強(qiáng)電解質(zhì)的稀溶液中不存在溶質(zhì)分子
③AlCl3熔融時(shí)不導(dǎo)電,但AlCl3是電解質(zhì);氨水能導(dǎo)電,但氨氣是非電解質(zhì)
④強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價(jià)化合物
⑤電解質(zhì)不一定能導(dǎo)電,能導(dǎo)電的物質(zhì)也不一定是電解質(zhì)
⑥強(qiáng)電解質(zhì)溶液一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng).
A.①②B.②③⑤C.②⑤D.④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室要配制100mL 0.5mol/L的NaCl溶液,試回答下列各題:
(1)下列儀器中,肯定不會(huì)用到的是AB:
A.錐形瓶      B.200mL容量瓶     C.膠頭滴管    D.100mL容量瓶   E.天平
(2)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,還缺少的儀器是燒杯、玻璃棒.
(3)容量瓶上除有刻度線外還應(yīng)標(biāo)有溫度、容量,容量瓶在使用前必須進(jìn)行的一步操作是查漏.(4)配制完畢后,老師指出有四位同學(xué)各進(jìn)行了下列某一項(xiàng)錯(cuò)誤操作,你認(rèn)為這四項(xiàng)錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是B:
A.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
B.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
C.將溶解冷卻后的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后就進(jìn)行定容操作
D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處
(5)通過計(jì)算需用托盤天平稱取NaCl固體2.9g;若用4mol/L的NaCl濃溶液配制100mL 0.5mol/L的稀溶液,需用量筒量取12.5mL該濃溶液.

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同步練習(xí)冊答案