12.實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇,濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內(nèi)),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾(如圖1所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.請回答下列問題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

①在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入幾塊碎瓷片,其目的是防止燒瓶中的液體暴沸;
該反應的化學方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;
②生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全變成生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,即達到化學平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的有(填序號)BDE.
A.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
C.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
D.正反應的速率與逆反應的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃率不再變化
③現(xiàn)擬分離乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品如圖2.
試劑a是飽和Na2CO3溶液,分離方法①是分液;分離方法②是蒸餾.

分析 ①沸點低的液體加熱使易暴沸,加入碎瓷片,防止暴沸;酯化反應的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,該反應生成乙酸乙酯和水,且為可逆反應,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯和水;
②化學反應達到平衡時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不變;
③粗產(chǎn)品乙酸乙酯中含有乙酸與乙醇,用飽和的碳酸鈉溶液反應掉乙酸,溶解乙醇,同時降低乙酸乙酯的溶解度,便于溶液分層,乙酸乙酯密度比水小,乙酸乙酯在上層,然后利用分液,乙酸乙酯加入無水碳酸鈉吸收其中的水,可得乙酸乙酯;溶液中含有乙醇、碳酸鈉、乙酸鈉,進行蒸餾可以收集乙醇,向蒸出乙醇的溶液中加入硫酸,可以得到乙酸,再進行蒸餾可以收集乙酸.

解答 解:①乙酸、乙醇沸點低,液體加熱易暴沸,加入碎瓷片,引入汽化中心,防止燒瓶中的液體暴沸,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯和水,同時該反應可逆,反應的化學方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOC2H5+H2O,
故答案為:防止燒瓶中的液體暴沸;CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;
②已知可逆反應CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O,
A.化學反應速率之比等于化學計量數(shù)之比,無論是否達到平衡,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水,故A錯誤;
B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸,說明正逆反應速率相等,故B正確;
C.化學反應速率之比等于化學計量數(shù)之比,無論是否達到平衡,單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸,故C錯誤;
D.正反應的速率與逆反應的速率相等,達到平衡狀態(tài),故D正確;
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化,說明達到平衡狀態(tài),故E正確.
故答案為:BDE;
③粗產(chǎn)品乙酸乙酯中含有乙酸與乙醇,用飽和的碳酸鈉溶液反應掉乙酸,溶解乙醇,同時降低乙酸乙酯的溶解度,便于溶液分層,乙酸乙酯密度比水小,乙酸乙酯在上層,然后利用分液,乙酸乙酯加入無水碳酸鈉吸收其中的水,可得乙酸乙酯;溶液中含有乙醇、碳酸鈉、乙酸鈉,進行蒸餾可以收集乙醇,向蒸出乙醇的溶液中加入硫酸,可以得到乙酸,再進行蒸餾可以收集乙酸;
故答案為:飽和Na2CO3溶液;分液;蒸餾.

點評 本題考查乙酸乙酯的制備,考查了學生運用知識的能力,注意乙酸乙酯反應的可逆性特點,注意判斷平衡狀態(tài)的方法,為易錯點,注意把握實驗原理和方法,題目難度中等.

練習冊系列答案
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13.現(xiàn)有①鐵片 ②飽和食鹽水 ③液態(tài)氯化氫 ④乙醇 ⑤干冰 ⑥熔融KNO3 ⑦BaSO4固體⑧石墨 ⑨苛性鈉,其中屬于電解質(zhì)的是③⑥⑦⑨(填序號,下同),屬于非電解質(zhì)的是④⑤,能導電的是①②⑥⑧.

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14.下列反應的離子方程式中,正確的是( 。
A.氯水與足量的 FeBr2溶液反應:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
B.NaHCO3溶液與 NaOH溶液反應:HCO3-+OH-=CO32-+H2O
C.NaHCO3溶液與鹽酸反應:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D.NaHCO3溶液與CaCl2;溶液反應:CO32-+Ca2+=CaCO3

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11.由丙烯經(jīng)下列反應可制得F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料.

①聚合物F的結(jié)構簡式:
②C與新制的Cu(OH)2共熱生成紅色沉淀的化學方程式是:+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+2H2O.
③在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物,該化合物的結(jié)構簡式是:

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7.一定溫度下,將3molA氣體和1molB氣體通入一密閉容器中,發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g)?x C(g),若容器體積固定為 2L,反應2min時測得剩余0.6mol B,C的濃度為0.4mol/L.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①2min內(nèi),A的平均反應速率為0.3mol/(L.min);x=2.
②若反應經(jīng)4min達到平衡,平衡時C的濃度小于0.8mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”)
③平衡混合物中,C的含量(體積分數(shù))為22%,則B的轉(zhuǎn)化率是36.1%.

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17.A和B兩種有機物,各取0.1mol充分燃燒,都生成4.48LCO2(標準狀況)和3.6gH2O.已知A對氫氣的相對密度為14,B中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,且B的水溶液具有導電性.
則A的分子式是C2H4.B的分子式是C2H4O2;A的結(jié)構簡式是CH2=CH2,B的結(jié)構簡式是CH3COOH.

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4.(1)0.1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成的CO2和水各0.6mol,則該烴的分子式為C6H12
(2)若該烴不能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色,但在一定條件下,可以和液溴發(fā)生取代反應,其一溴取代物只有一種,則此烴屬于環(huán)烷烴,結(jié)構簡式為,名稱是環(huán)己烷,該烴的二氯代物有4種.
(3)若該烴能使溴水褪色,且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應,生成2,2-二甲基丁烷,則此烴屬于烯烴,結(jié)構簡式為(CH33C-CH=CH2,名稱是3,3-二甲基-1-丁烯;
核磁共振氫譜有3個吸收峰,其面積比是9:1:2.
下列物質(zhì)中,與該烴互為同系物的是(填序號)①,互為同分異構體的是③.
①CH3CH═CHCH3       ②CH2═CHC(CH33
③CH3CH2CH═CHCH2CH3     ④(CH32CH(CH22CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各物質(zhì)按所含原子數(shù)由大到小順序排列的是( 。
①0.3molNH3    
②標準狀況下的22.4L氯氣    
③9mLH2O(4℃)    
④0.2mol磷酸.
A.①④③②B.④③②①C.②④③①D.①④②③

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2.閱讀下列實驗內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問題.
某學生為測定未知濃度的硫酸溶液,實驗如下:用1.00mL待測硫酸配制100mL稀H2SO4溶液;以0.14mol?L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定終止時消耗NaOH溶液15.00mL.
(1)該學生用標準0.14mol/LNaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下:
A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入錐形瓶中,加入指示劑.
B.用待測定的溶液潤洗酸式滴定管.
C.用蒸餾水洗干凈滴定管.
D. 取下堿式滴定管用標準的NaOH溶液潤洗后,將標準液注入堿式滴定管“0”刻度以上2-3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至“0”刻度或“0”刻度以下.
E.檢查滴定管是否漏水.
F.另取錐形瓶,再重復操作一次.
G.把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度.
①滴定操作的正確順序是(用序號填寫)ECBADGF(或ECBDAGF)
②該滴定操作中應選用的指示劑是酚酞.
③在G操作中如何確定終點?滴入最后一滴NaOH溶液,溶液突然變成紅色,半分鐘不褪色
(2)堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標準液潤洗導致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“無影響”)偏大
(3)用標準NaOH溶液滴定時,應將標準NaOH溶液注入滴定管乙(選填“甲”或“乙”)中.
(4)觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則結(jié)果會導致測得的稀H2SO4溶液濃度測定值偏。ㄟx填“偏大”“偏小”或“無影響”)
(5)計算待測硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后二位)是4.20mol/L-

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