第63屆聯(lián)合國大會通過決議,將2011年定為“國際化學(xué)年”,主題為“化學(xué)一我們的生活,我們的未來”.下列說法中不符合這一主題的是(  )
A、研制高性能的耐磨輪胎,可減少細(xì)顆粒物(PM2.5)的產(chǎn)生
B、將聚乙烯等塑料垃圾深埋或傾入海中
C、利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物秸稈、動(dòng)物糞便等制成沼氣
D、利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯塑料
考點(diǎn):常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A、根據(jù)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物分析;
B、根據(jù)聚乙烯等塑料垃圾難易降解,形成白色污染;
C、根據(jù)將植物桔桿、動(dòng)物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣,變廢為寶;
D、根據(jù)可降解塑料能減少白色污染;
解答: 解:A、研制高性能的耐磨輪胎,減少了橡膠顆粒物,可減少細(xì)顆粒物(PM2.5)的產(chǎn)生,符合主題,故A正確;
B、聚乙烯等塑料垃圾難易降解,形成白色污染,不能深埋或傾入海中,不符合主題,故B錯(cuò)誤;
C、利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物秸稈、動(dòng)物糞便等制成沼氣,變廢為寶,節(jié)約了資源,符合主題,故C正確;
D、利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯塑料,能減少白色污染,符合主題,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查了環(huán)境污染與資源的合理利用,難度不大,側(cè)重于化學(xué)知識的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ:一化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過如下實(shí)驗(yàn)提取海帶中的碘:
①粉碎海帶,加一定量的氫氧化鉀溶液后高溫灰化;②用水浸泡海帶灰,過濾;③用鹽酸酸化濾液,加入碘酸鉀(KIO3)氧化溶液中的碘離子(I-),生成碘單質(zhì);④用四氯化碳溶液萃取水溶液中的碘.請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟③中的離子反應(yīng)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)步驟③中也可用H2O2代替KIO3,離子方程式為:
 

(3)檢驗(yàn)用四氯化碳萃取碘后的水溶液是否還有碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法是
 

II:從A.乙烯  B.乙酸  C.葡萄糖  D.纖維素  E.油脂F(xiàn).蛋白質(zhì) 六種有機(jī)物中選擇合適的物質(zhì),將其字母序號填在空格內(nèi).
(1)屬于烴類的是
 

(2)能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的是
 

(3)植物通過光合作用直接生成的有機(jī)物是
 

(4)肉、蛋、奶等富含
 

(5)能作為制造肥皂的原料是
 

(6)棉花、甘蔗渣的主要成分是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知:
①甲、乙、丙、丁均為前三周期元素的單質(zhì),甲、乙、丙均氣體,丁為固體.
②在一定條件下甲與丙和甲與丁都按物質(zhì)的量之比1:3反應(yīng),分別生成 X和Y,在產(chǎn)物中元素甲呈負(fù)價(jià).
③在一定條件下乙與丙和乙與丁都按物質(zhì)的量之比l:2反應(yīng),分別生成Z和W,在產(chǎn)物中元素乙呈負(fù)價(jià);請?zhí)羁眨?br />(1)甲是
 
,乙是
 

(2)甲與丙反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式是:
 

(3)乙與丁反應(yīng)生成W的化學(xué)方程式是:
 

(4)丁與CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要250mL 1mol?L-1的Na2CO3溶液,現(xiàn)有如圖儀器:

(1)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品有
 
、
 
等(填儀器名稱).
(2)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)操作步驟:
A.轉(zhuǎn)移  B.稱量  C.洗滌  D.定容  E.溶解  F.搖勻  G.冷卻
其正確的操作順序應(yīng)是BE
 
DF(補(bǔ)填序號). 
(3)由計(jì)算可知,在稱量操作中,需用托盤天平稱量Na2CO3固體的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在堿性溶液中能大量共存的是( 。
A、HCO3-、NO3-、Ca2+、Na+
B、K+、MnO4-、Na+、Cl-
C、Mg2+、CO32-、SO42-、Ba2+
D、Na+、Al3+、NO3-、Cl--

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將pH值都等于2的鹽酸和醋酸各取10mL,分別用蒸餾水稀釋至1L后,再分別與足量的鎂完全反應(yīng),對于剛開始反應(yīng)時(shí)的速率,正確的敘述是( 。
A、鹽酸比醋酸快
B、鹽酸比醋酸慢
C、兩者反應(yīng)速率相同
D、無法比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
分離碘酒中的碘和酒精
B、
分離出硝酸銀中的氯化銀
C、 
除去Cl2中的HCl
D、
排水集氣法收集NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施不能達(dá)到節(jié)能減排目的是( 。
A、用家用小汽車代替公交車
B、將太陽能轉(zhuǎn)化為電能利用
C、利用潮汐能發(fā)電
D、用節(jié)能燈代替白熾燈

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、pH=1的硫酸溶液所含的H+數(shù)為NA個(gè)
B、20 g重水(D2O)中含有的電子數(shù)為10NA個(gè)
C、粗銅電解精煉時(shí),陽極減少6.4 g,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定是0.2 NA個(gè)
D、在密閉容器中加入1molN2和3molH2充分反應(yīng)可得到NH3分子數(shù)為2 NA個(gè)

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