【題目】留心處處皆學(xué)問.從生活出發(fā)進(jìn)行科學(xué)探究,可以獲得自信,形成正確的思維方式.甲、乙兩位同學(xué)一起合作設(shè)計(jì)完成了水果電池的實(shí)驗(yàn)(如圖),測得數(shù)據(jù)如下

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電極材料

水果種類

電極間距離/cm

電壓/mV

1

鋅銅

菠蘿

3

900

2

鋅銅

蘋果

3

650

3

鋅銅

柑橘

3

850

4

鋅銅

西紅柿

3

750

5

鋅鋁

菠蘿

3

650

6

鋅鋁

蘋果

3

450

對(duì)甲同學(xué)提出的問題,乙同學(xué)的解釋不正確的是(

甲同學(xué)

乙同學(xué)

A

實(shí)驗(yàn)6中負(fù)極電極反應(yīng)式如何寫?

Al﹣3e=Al3+

B

實(shí)驗(yàn)1,5中電流方向?yàn)槭裁聪喾矗?/span>

1中鋅為負(fù)極,電流由銅經(jīng)導(dǎo)線流向鋅,5中鋁為負(fù)極,鋁失去電子,電流由鋅經(jīng)導(dǎo)線流向鋁

C

水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)?

只跟水果的類型有關(guān)

D

實(shí)驗(yàn)中發(fā)光二極管不亮,如何使它亮起來

可用銅鋅作電極,用菠蘿作介質(zhì),并將多個(gè)此電池串聯(lián)起來


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解:A.鋁的金屬性比鋅強(qiáng),作原電池為負(fù)極,故A正確;B.實(shí)驗(yàn)1中活潑金屬鋅為負(fù)極,銅為正極,電流從銅流向鋅;實(shí)驗(yàn)5中活潑金屬鋁為負(fù)極,電流從鋅流向鋁,故B正確;
C.電壓的高低可能還與電極材料、電極間距離等因素有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.串聯(lián)電壓增大,發(fā)光二極管變亮,故D正確.
故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知: 以乙炔為原料,通過如圖所示步驟能合成有機(jī)物中間體E(轉(zhuǎn)化過程中的反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去).
其中,A、B、C、D分別代表一種有機(jī)物;B的化學(xué)式為C4H10O2 , 分子中無甲基.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A→B的化學(xué)反應(yīng)類型是
(2)寫出生成A的化學(xué)方程式:
(3)B在濃硫酸催化下加熱,可生成多種有機(jī)物.寫出2種相對(duì)分子質(zhì)量比A小的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:、
(4)寫出C生成D的化學(xué)方程式:
(5)含有苯環(huán),且與E互為同分異構(gòu)體的酯有種,寫出其中二種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物CH3﹣CH═CH﹣Cl不能發(fā)生的反應(yīng)有( ) ①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④使溴水褪色 ⑤使酸性KMnO4溶液褪色⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng).
A.①②③④⑤⑥⑦
B.⑦
C.⑥
D.②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同溫同壓下,等質(zhì)量的 SO2氣體和 SO3氣體相比較,正確的說法是

A. 密度比為 4:5 B. 物質(zhì)的量之比為 4:5

C. 體積比為 1:1 D. 原子數(shù)之比為 3:4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制100mL0.100mol/LNa2CO3溶液時(shí),有下列步驟:①溶解②轉(zhuǎn)移③定容④計(jì)算⑤稱量⑥洗滌,正確的順序?yàn)椋?/span>

A. ⑤④①⑥②③B. ⑤④②①⑥③

C. ④⑤①②⑥③D. ⑥④③⑤①②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤褐惺欠窈?/span>SO42,下列操作最合理的是(  )

A. 先加稀硫酸酸化,再加氯化鋇溶液

B. 加入氯化鋇溶液

C. 加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液

D. 先用鹽酸酸化,若有沉淀,則過濾,濾液中再加氯化鋇溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中C、D均為氣體單質(zhì),E是固體單質(zhì),A物質(zhì)的焰色反應(yīng)火焰為紫色,F是黑色晶體,它們存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均的已略去。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C_______________,D_________________,H___________

(2)指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用:反應(yīng)①中做_______劑,反應(yīng)中做_________劑。

(3)當(dāng)中有1molA完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G均為芳香族化合物,有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)有機(jī)物C的分子式為C8H10O2 , 核磁共振氫譜顯示3組峰,C不能與NaOH反應(yīng),寫出C的結(jié)構(gòu)簡式 . 上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是(填數(shù)字序號(hào)).
(2)寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式:
(3)1mol D與足量的銀氨溶液完全反應(yīng)生成E,E是合成纖維滌綸的一種單體,另一種單體是C,寫出合成滌綸的化學(xué)方程式
(4)1mol E、F(F的式量小于E)完全燃燒,消耗O2的量相等,且1 mol F能和1mol NaOH完全反應(yīng),寫出F的結(jié)構(gòu)簡式
(5)G的分子式為C8H8O4 , 且知苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種,G不與NaHCO3反應(yīng),能與Na和NaOH反應(yīng),等質(zhì)量的G消耗Na和NaOH的物質(zhì)的量之比為2:3,則符合上述條件G的結(jié)構(gòu)簡式為(寫出一種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物分子中與“O﹣C﹣”相連的碳原子上的氫活性較大,可以與甲醛或鹵代烴等發(fā)生反應(yīng).已知:

有機(jī)物J是重要的工業(yè)原料,其合成路線如下(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件略):

(1)A中所含官能團(tuán)的名稱是
(2)A→B的反應(yīng)類型是反應(yīng).
(3)G俗稱縮蘋果酸,與B以物質(zhì)的量之比1:2反應(yīng),則G+B→H的化學(xué)方程式是
(4)J的同分異構(gòu)體X屬于芳香族化合物,1mol X與足量Na或NaOH反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量之比分別是1:4和1:1,且苯環(huán)上只有一種一氯代物.符合上述條件的X有種,寫出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡式:
(5)已知E中只有一種官能團(tuán),且核磁共振氫譜顯示其分子中有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫.則下列說法正確的是(填序號(hào));E的分子式是 . a.E與B互為同系物
b.E中含有的官能團(tuán)是羥基
c.F在一定條件下也可轉(zhuǎn)化為E
d.F中也有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫
(6)J的結(jié)構(gòu)簡式是

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