14．聚酰亞胺是重要的特種工程材料，已廣泛應(yīng)用在航空、航天、納米、液晶、激光等領(lǐng)域．某聚酰亞胺的合成路線如圖（部分反應(yīng)條件略去）．

已知：

（1）A所含官能團的名稱是碳碳雙鍵．
（2）①反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）②反應(yīng)的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)（硝化反應(yīng)）．
（4）I的分子式為C9H12O2N2，I的結(jié)構(gòu)簡式是．
（5）K是D的同系物，核磁共振氫譜顯示其有4組峰，③的化學(xué)方程式是．
（6）1mol M與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)生成4mol CO2，M的結(jié)構(gòu)簡式是．
（7）P的結(jié)構(gòu)簡式是．

分析 A為乙烯，與水反應(yīng)生成B為CH3CH2OH，由分子式可知D為，則E為，可知F為，由題給信息可知G為，I為，K是D的同系物，核磁共振氫譜顯示其有4組峰，應(yīng)為，L為，M為，N為，P為，以此解答該題．

解答 解：（1）A為乙烯，含有的官能團為碳碳雙鍵，故答案為：碳碳雙鍵；
（2）①為苯甲酸與乙醇的酯化翻譯官，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，
故答案為：；
（3）②為的硝化反應(yīng)，反應(yīng)的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)（硝化反應(yīng)），故答案為：取代反應(yīng)（硝化反應(yīng)）；
（4）由以上分析可知I為，故答案為：；
（5）K是，核磁共振氫譜顯示其有4組峰，③的化學(xué)方程式是，
故答案為：；
（6）由以上分析可知M為，故答案為：；
（7）由以上分析可知P為，故答案為：．

點評 本題考查有機物的推斷與合成，充分利用轉(zhuǎn)化關(guān)系中有機物的結(jié)構(gòu)簡式、分子式與反應(yīng)條件進行推斷，需要學(xué)生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化、對信息的理解與遷移應(yīng)用，是高考熱點題型，難點中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

5．現(xiàn)利用如圖所示裝置進行“鐵與水反應(yīng)”的實驗，并利用產(chǎn)物進一步制取FeCl3•6H2O晶體．

（1）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4H2O（g）+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
（2）裝置D中堿石灰的作用是干燥
（3）停止反應(yīng)，待B管冷卻后，取其中的固體，加人過量稀鹽酸充分反應(yīng)，過濾．簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法：取濾液置于試管中，加入幾滴KSCN溶液，若溶液變?yōu)檠t色，則說明有Fe3+．
（4）為利用上述濾液制取FeCl3•6H2O晶體，設(shè)計流程如下：濾液$\stackrel{物質(zhì)A}{→}$FeCl3溶液→FeCl3•6H2O晶體
①物質(zhì)A可以是DE，作用是使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+．
A．酸性高錳酸鉀溶液  B．鹽酸   C．硝酸    D．雙氧水   E．氯氣
②中從FeCl3稀溶液到FeCl3•6H2O晶體的主要操作包括蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾，該流程中需保持鹽酸過量，主要原因是：（結(jié)合離子方程式簡要說明）發(fā)生Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，過量的HCl可抑制Fe3+的水解．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某溫度下，向2L恒容密閉容器中充入0.4mol NH3和0.3mol O2發(fā)生反應(yīng)，5min后達到平衡，測得NH3的轉(zhuǎn)化率為50%．
①平衡時O2的轉(zhuǎn)化率為83.3%．
②0～5min內(nèi)O2的平均反應(yīng)率v（O2）為0.025mol/（L•min）．
③平衡時，H2O（g）的體積分數(shù)為40%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．Ⅰ、有機物A、B、C、D、E之間發(fā)生如圖的轉(zhuǎn)化：

（1）寫出C物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：CH3CHO．
（2）上述②～⑧轉(zhuǎn)化反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的有⑤；
（3）屬于加成反應(yīng)的有⑧．（用反應(yīng)序號填寫）
（4）向A的水溶液中加入新制的Cu（OH）2并加熱時產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是有（磚）紅色沉淀產(chǎn)生．
請寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式：
（5）B+D→E：CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O；
（6）乙烯生成聚乙烯：．
Ⅱ、己知葡萄糖在乳酸菌的作用下轉(zhuǎn)化為乳酸，乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為．
試回答：
（7）乳酸分子中含有羧基和羥基兩種官能團（寫名稱）．
（8）乳酸與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（9）乳酸與Na2CO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（10）乳酸在濃硫酸作用下，兩分子相互發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)狀酯，此環(huán)狀酯的結(jié)構(gòu)簡式為．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在容積為 1.0L 的密閉容器中進行反應(yīng)：A（g）=B（g）+C（g），A 的初始濃度為 0.5mol?L-1．在溫度T1、T2 下，A 的濃度與時間關(guān)系如圖所示，回答下列問題：
（1）T1＜ T2，該反應(yīng)△H＞0（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）若T2 溫度時，5min 后反應(yīng)達到平衡，A 的轉(zhuǎn)化率為70%，則：
①平衡時體系總的物質(zhì)的量為0.85mol．
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.82（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．
③該反應(yīng)在0～5min 內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（A）=0.07mol/（L•min）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知：
i．RCH2Br$→_{一定條件}^{R′CHO}$R-HC=CH-R′
ii．R-HC=CH-R′$→_{一定條件}^{R″COOH，I_{2}}$
iii．R-HC=CH-R′$\stackrel{一定條件}{→}$以上R、R′、R″代表烴、烷基或芳基等）
具有抗菌作用的白頭翁素衍生物M的合成路線如圖所示：

（1）C中官能團名稱為溴原子、羧基，B的化學(xué)名稱為鄰甲基苯甲酸（或2-甲基苯甲酸）．
（2）F的結(jié)構(gòu)簡式為，則與F具有相同官能團的同分異構(gòu)體共5種（考慮順反異構(gòu)，不包含F(xiàn)）．
（3）由G生成H的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型為消去反應(yīng)．
（4）下列說法正確的是ac（選填字母序號）．
a．由H生成M的反應(yīng)是加成反應(yīng)
b．可用硝酸銀溶液鑒別B、C兩種物質(zhì)
c．1mol E最多可以與4mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
d．1mol M與足量NaOH溶液反應(yīng)，消耗4mo1NaOH
（5）以乙烯為起始原料，結(jié)合已知信息選用必要的無機試劑，寫出合成CH3CH=CHCH3的路線（用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．已知A、B分別是兩種基本化石燃料，通過步驟①和②加工利用得到常見的烴D和E，D和E所有原子均處于同一平面，E在標準狀況下的密度為1.25g/L．A-I之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
（1）有機物H含有的官能團名稱是醛基．
（2）第④步在催化劑條件下發(fā)生加成反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH2=CH2+$\stackrel{催化劑}{→}$，
（3）加工利用A步驟①的名稱為煤的干餾
（4）下列說法正確的是BD
A．反應(yīng)⑨的條件是NaOH溶液加熱      
B．不用任何試劑就能區(qū)分G和I
C．C4H8O2和有機物I的混合物，可通過分液的方法分離
D．相同條件下，金屬Na在I中的反應(yīng)速率比在G中快．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的水溶液因水解顯堿性的是（　　）
A．次氯酸鈉B．氯化鈉C．氫氧化鋇D．氯化鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列離子方程式不正確的是（　�。�
A．向Mg（HCO3）2溶液中加入過量的NaOH溶液：Mg2++2HCO3-+4OH-═Mg（OH）2↓+2CO32-+2H2O
B．金屬鐵與稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
C．鈉與水反應(yīng)：2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑
D．FeCl2溶液和Cl2反應(yīng)：2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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同步練習(xí)冊答案
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