分析 (1)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣和氯化錳和水;
(2)連接好儀器后應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性在加入藥品,然后加熱發(fā)生反應(yīng)制取,據(jù)此解答;
(3)制取的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,進(jìn)入D前應(yīng)進(jìn)行除雜;
(4)F的作用分別是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E,G的作用吸收過量的氯氣,防止污染空氣,結(jié)合堿石灰成分性質(zhì)解答.
解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣和氯化錳和水,方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)連接好儀器后應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性在加入藥品,然后加熱發(fā)生反應(yīng)制取,正確的順序?yàn)椋篋BECA;
故答案為:DBECA;
(3)氯化氫易揮發(fā),制取的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,氯化氫在水中溶解度較大,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,可以用飽和食鹽水吸收氯化氫,濃硫酸具有吸水性,能夠干燥氯氣;
故答案為:吸收氯氣中的氯化氫;濃硫酸;
(4)F的作用分別是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E,G的作用吸收過量的氯氣,防止污染空氣,而堿石灰成分為氫氧化鈉和氧化鈣,能夠吸收氯氣和水,
故選:c.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了無水氯化鋁的制備,熟悉氯氣的制備和性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuS | B. | 3Cu+8HNO3(濃)═3Cu(N03)2+2N0↑+4H20 | ||
C. | +HO-NO2$\stackrel{濃硫酸}{→}$+H2O | D. | $\stackrel{引發(fā)劑}{→}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol R(g)的能量總和大于1 mol M(s)與1 mol N(g) 的能量總和 | |
B. | 將2 mol R (g)與1 mol N(g)在該條件下充分反應(yīng),放出熱量Q2 kJ | |
C. | 當(dāng)1 mol M(s) 與N(g)完全轉(zhuǎn)化為T (g)時(shí)(假定無熱量損失),放出熱量Q1+$\frac{{Q}_{2}}{2}$kJ | |
D. | M(g)+N(g)?R(g)△H=-Q3 kJ•mol-1,則Q3<Q1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙炔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CHCH | B. | 丙烷分子的比例模型: | ||
C. | 四氯化碳分子的電子式: | D. | 2-乙基-1,3-丁二烯分子的鍵線式: |
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