A. | 驗證犧牲陽極的陰極保護法(Fe電極、燒杯、K3[Fe(CN)6]溶液) | |
B. | 鋁熱反應(yīng)(漏斗、KClO3、鋁粉) | |
C. | 探究溫度對化學(xué)平衡的影響(溫度計、NO2球、燒杯) | |
D. | 制氫氧化鐵膠體(飽和FeCl3溶液、玻璃棒、膠頭滴管) |
分析 A.犧牲陽極的陰極保護法,為原電池裝置,F(xiàn)e為負極,K3[Fe(CN)6]溶液可檢驗亞鐵離子;
B.鋁熱反應(yīng)中應(yīng)點燃Mg條;
C.溫度對化學(xué)平衡的影響,需要;
D.制備膠體不能攪拌.
解答 解:A.犧牲陽極的陰極保護法,為原電池裝置,F(xiàn)e為負極,K3[Fe(CN)6]溶液可檢驗亞鐵離子,實驗儀器或試劑都能用到,故A正確;
B.鋁熱反應(yīng)中應(yīng)點燃Mg條,加入的氯酸鉀為助燃劑,點燃鎂時反應(yīng)可發(fā)生,鎂為引燃劑,Al片與金屬氧化物反應(yīng),該鋁熱反應(yīng)不能發(fā)生,故B錯誤;
C.溫度對化學(xué)平衡的影響,需要冷水、熱水,不需要溫度計,故C錯誤;
D.制備膠體不能攪拌,不需要玻璃棒,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握原電池、平衡移動、膠體制備、鋁熱反應(yīng)、實驗技能為解本題關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁夥磻?yīng)原理與實驗的結(jié)合,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
儀器 | 加入試劑 | 加入該試劑的目的 |
B | 飽和NaHCO3溶液 | 除去CO2氣體中混入的HCl |
C | 石棉絨與過氧化鈉 | 與CO2反應(yīng),產(chǎn)生O2 |
D | NaOH溶液 | 吸收未反應(yīng)的CO2氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷 | |
B. | 等物質(zhì)的量的苯與苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量不相等 | |
C. | 苯與甲苯互為同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色 | |
D. | 已知C-C鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),結(jié)構(gòu)簡式為 分子中有6個碳原子處于同一直線上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時,應(yīng)使溫度計的水銀球靠近蒸餾燒瓶的瓶底 | |
C. | 過濾時,玻璃棒在引流過程中應(yīng)放在三層濾紙?zhí)?/td> | |
D. | 稱量時,稱量物置于托盤天平左盤,砝碼放在托盤天平右盤 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4++H2O=NH3•H2O+H+ | B. | CO32-+H2O?H2CO3-+2OH- | ||
C. | HCO3-+H2O=H++CO32- | D. | CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②①③④ | C. | ①③②④ | D. | ②④①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+ Cl- NO3- H+ | B. | Na+ Cu2+ Cl- S2- | ||
C. | K+ SO32- Fe3+ NO3- | D. | K+ Al3+ HCO3- SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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