分析 (1)同溫同壓下,氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,根據(jù)m=nM計算二者物質(zhì)的量之比;
根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算氨氣與硫化氫的物質(zhì)的量之比,相同條件下,氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,結(jié)合每個分子含有氫原子數(shù)目計算所含氫原子數(shù)目之比;
假設(shè)H原子為3mol,計算氨氣、硫化氫物質(zhì)的量,進而計算氣體體積之比;
(2)①據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算;
②根據(jù)每個分子中含有的原子數(shù)計算總原子數(shù);
③根據(jù)V=nVm計算;
④根據(jù)ρ=$\frac{M}{{V}_{m}}$計算出該氣體在標準狀況下的密度.
解答 解:(1)同溫同壓下,氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,根據(jù)m=nM可知,同體積的氨氣和硫化氫氣體(H2S)的質(zhì)量比為17g/mol:34g/mol=1:2;
根據(jù)n=$\frac{m}{M}$可知,氨氣與硫化氫的物質(zhì)的量之比為34g/mol:17g/mol=2:1,相同條件下,氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,二者體積之比為2:1,所含氫原子數(shù)目之比為2×3:1×2=3:1;
假設(shè)H原子為3mol,氨氣為1mol、硫化氫為1.5mol,二者體積之比為1mol:1.5mol=2:3;
故答案為:1:2;2:1;3:1;2:3;
(2)①m g某氣體的物質(zhì)的量為$\frac{mg}{Mg/mol}$=$\frac{m}{M}$ mol,
故答案為:$\frac{m}{M}$;
②因為一個分子中含兩個原子,所以含有的原子數(shù)為分子數(shù)的2倍,即為2×$\frac{m}{M}$ mol×NAmol-1=$\frac{2m{N}_{A}}{M}$,
故答案為:$\frac{2m{N}_{A}}{M}$;
④該體積的體積為$\frac{m}{M}$ mol×22.4L/mol=$\frac{22.4m}{M}$L,
故答案為:$\frac{22.4m}{M}$;
④在標準狀況下該氣體的密度為:ρ=$\frac{M}{{V}_{m}}$=$\frac{M}{22.4}$g/L,
故答案為:$\frac{M}{22.4}$.
點評 本題考查了物質(zhì)的量的綜合計算,題目難度中等,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計算能力,注意熟練掌握物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度等物理量之間的關(guān)系.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗I:逐滴滴加鹽酸時,試管中立即產(chǎn)生大量氣泡 | |
B. | 實驗Ⅱ:可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 | |
C. | 實驗Ⅲ:從飽和食鹽水中提取NaCl晶體 | |
D. | 裝置Ⅳ:酸性KMnO4溶液中有氣泡出現(xiàn),且溶液顏色會逐漸變淺乃至褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 111g•mol-1 | B. | 100g•mol-1 | C. | 27.5g•mol-1 | D. | 55g•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | WX2分子中W原子采取sp3雜化 | |
B. | WX2是以極性鍵結(jié)合成的非極性分子 | |
C. | WX2、YX2中的化學(xué)鍵和晶體類型都相同 | |
D. | 原子半徑大小順序為:X<W<Y<Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng) | |
B. | 1 mol 該化合物最多可以與3 mol NaOH反應(yīng) | |
C. | 既能催化加氫,又能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 既能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、NH4+、Cl- | B. | Mg2+、Ba2+、Cl- | C. | Mg2+、Fe2+、NO3- | D. | Al3+、CO32-、Cl- |
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