18.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)目的是(  )
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A常溫下,測得飽和Na2CO3溶液的pH大于飽和
NaHCO3溶液的pH
比較常溫下水解程度:
CO32->HCO3-
B  向2mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩;
向2mL己烷中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩
證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化
C向25mL冷水和沸水中分別滴入5滴FeCl3飽和溶
液,前者為黃色,后者為紅褐色
證明溫度升高,F(xiàn)e3+的水解程度
增大
D向盛有10滴0.1mol/LAgNO3溶液的試管中滴加0.1mol/L
NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1mol/L
Na2S溶液
證明AgCl沉淀能轉(zhuǎn)化為溶解度更小
的Ag2S沉淀
A.AB.BC.CD.D

分析 A.Na2CO3溶解度較大,應(yīng)比較相同的濃度的溶液的pH;
B.甲苯可與酸性高錳酸鉀反應(yīng);
C.鹽類的水解為吸熱反應(yīng),升高溫度促進(jìn)水解;
D.從難溶電解質(zhì)的溶解平衡的角度分析.

解答 解:A.飽和溶液的濃度不同,Na2CO3溶解度較大,應(yīng)比較相同的濃度的溶液的pH,故A錯(cuò)誤;
B.甲苯可與酸性高錳酸鉀反應(yīng)生成苯甲酸,而苯不反應(yīng),說明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化,故B正確;
C.鹽類的水解為吸熱反應(yīng),升高溫度促進(jìn)水解,可根據(jù)溶液顏色判斷,故C正確;
D.再向其中滴加0.1mol/LNa2S溶液,會(huì)生成黑色沉淀,說明有Ag2S生成,可說明Ag2S的溶解性更小,故D正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),題目難度中等,注意實(shí)驗(yàn)的原理和合理性,把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解答該題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.圖中A~K分別代表一種物質(zhì).已知A易溶于水,分解得到B、C、D的物質(zhì)的量比為1:1:2,B氣體能使品紅溶液褪色,C為常見的液體,D氣體能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兯{(lán),F(xiàn)為淡黃色固體單質(zhì),K為常見的二元強(qiáng)酸,圖中有部分生成物未標(biāo)出.
(1)A的化學(xué)式為(NH42SO3
(2)寫出反應(yīng)①的離子方程式:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.
(3)寫出反應(yīng)②、④、⑤的化學(xué)方程式:
②2Mg+SO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+S;
④4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
⑤S+6HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6NO2↑+H2SO4+2H2O.
(4)在反應(yīng)③中,每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L G時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.2mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.無論在辦公室還是居室里,在漂亮的花瓶中插上一束美麗的鮮花,將會(huì)給緊張而又忙碌的工作、生活帶來輕松和愉悅的心情.如果在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,就會(huì)延長鮮花的壽命.
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g•mol-1
蔗糖50.00342
硫酸鉀0.50174
阿司匹林0.35180
高錳酸鉀0.50158
硝酸銀0.04170
(1)“鮮花保鮮劑”中物質(zhì)的量濃度最大的成分是蔗糖(填寫名稱).
(2)“鮮花保鮮劑”中K+的物質(zhì)的量濃度為(阿司匹林不含K+)$\frac{\frac{0.50}{174}×2+\frac{0.50}{158}}{V}$mol•L-1(只要求寫表達(dá)式,不需計(jì)算).
(3)配制過程中,下列操作對(duì)配制結(jié)果沒有影響的是AD(填字母).
A.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
B.定容時(shí)俯視液面
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理
(4)欲確定“鮮花保鮮劑”中硝酸銀的濃度,則加入的試劑中應(yīng)含有Cl-(填化學(xué)符號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.有同學(xué)對(duì)三種牙膏中的摩擦劑成分進(jìn)行調(diào)査,結(jié)果如下表:
牙膏品牌某兒童牙膏某防臭牙膏某透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
試回答下列問題:
(1)上述三種摩擦劑中屬于酸性氧化物的是SiO2(填化學(xué)式.下同);它與氫氟酸反應(yīng)的
化學(xué)方程式是SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
(2)某品牌的摩擦劑可作胃酸中和劑,該反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
(3)從摩擦劑成分考慮,向該防臭牙膏樣品中滴加適量稀硝酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HNO3=CO2↑+H2O+Ca(NO32

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氮化硅是一種重要的結(jié)構(gòu)陶瓷材料,具有優(yōu)良性能.
(1)基態(tài)氮原子的電子排布式為1s22s22p3,基態(tài)硅原子未成對(duì)電子數(shù)是3,碳、氮、硅的電負(fù)性由大到小的順序是N>C>Si.
(2)碳熱還原法制氮化硅是在氮?dú)庵杏锰歼SiO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:6C+2N2+3SiO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Si3N4+6CO.氮化硅一般不與酸反應(yīng),但能與氫氟酸反應(yīng),寫出氮化硅與過 量氫氟酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Si3N4+16HF=3SiF4+4NH4F.
(3)三氯化硅烷(SiHCl3)也可用于制備氮化硅,三氯硅烷分子的空間構(gòu)型為四面體形,其分子中硅原子的雜化軌道類型為sp3雜化.
(4)氮化硅與碳化硅、氮化硼等作用可產(chǎn)生結(jié)合材料,改善性能.氮化硅、碳化硅的化學(xué)性質(zhì)都很穩(wěn)定,其原因是晶體中原子之間形成共價(jià)鍵,鍵能大,鍵牢固.
(5)碳化硅立方晶系晶胞如圖所示,C-Si-C鍵的夾角是109°28′,其晶體類型是原子晶體,若立方晶系的碳化硅密度為ρg•cm-3,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,則晶胞的棱長為$\root{3}{\frac{160}{ρ{N}_{A}}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有機(jī)物分子中可形成順反異構(gòu)的是( 。
A.CH3CH═CHBrB.CH3-ClC.CH3C≡CCH3D.CH3CH═C(CH32

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.將5.13gBa(OH)2粉末加入100mL硫酸和鹽酸的混合溶液中,充分反應(yīng)至沉淀不在生成時(shí),過濾得干燥沉淀5.825g.取濾液20ml跟足量鐵粉反應(yīng),生成22.4ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體.計(jì)算:
(1)濾液的pH 
(2)原混合溶液中c(Cl-)、c(SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷,檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì).

Ⅰ.溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)如圖1裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻管沒有畫出,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是三頸燒瓶.
(2)制備操作中,加入的少量的水,其目的是減少副產(chǎn)物烯和醚的生成、減少Br2的生成、減少HBr的揮發(fā).
(3)加熱片刻后,A中的混合物出現(xiàn)橙紅色,該橙紅色物質(zhì)可能是Br2
(4)理論上上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2OCH2CH3)、乙烯、溴化氫等
①檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗(yàn).B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是苯(或四氯化碳等有機(jī)溶劑)、硝酸銀或石蕊試液(答出一種即可).
②檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚:通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán),來確定副產(chǎn)物中存在乙醚,請你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)不正確,溴乙烷中也含乙基.
(Ⅱ).溴乙烷性質(zhì)的探究:
用如圖2實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì):
①在試管中加入10mL 6mol/L NaOH溶液和2mL溴乙烷,振蕩.
②將試管如圖2固定后,水浴加熱.
(6)觀察到液體不分層現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng).
(7)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖3裝置.A試管中的水的作用是吸收乙醇,若無A試管,B試管中的試劑應(yīng)為溴水.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是( 。
A.用酸性KMn04溶液鑒別乙烯和乙炔
B.將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯
C.苯和硝基苯采用分液的方法分離
D.分離沸點(diǎn)相差30℃以上的混溶液體,采用蒸餾的方法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案