12．在電解水制取H2和O2時(shí)，為了增強(qiáng)導(dǎo)電性，常常在水中加入一些電解質(zhì)，下列物質(zhì)可選用（　�。�
A．NaClB．CuCl2C．NaOHD．CuSO4

分析 電解水制取H2和O2時(shí)，陽極OH-放電，陰極H+放電，為了增強(qiáng)導(dǎo)電性，所加入電解質(zhì)只能增大溶液的導(dǎo)電性，電解的實(shí)質(zhì)是電解水，以此來解答．

解答 解：電解水制取H2和O2時(shí)，陽極OH-放電，陰極H+放電，
A．加入NaCl時(shí)，陽極氯離子放電生成氯氣，故A不選；
B．加入CuCl2時(shí)，陽極氯離子放電生成氯氣，陰極Cu2+放電生成銅，故B不選；
C．加入NaOH時(shí)，陽極OH-放電，陰極H+放電，故C選；
D．加入CuSO4時(shí)，仍然為陽極OH-放電，陰極Cu2+放電，生成Cu，故D不選；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解原理，明確離子的放電順序是解答本題的關(guān)鍵，熟悉電解原理即可解答，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．nCH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$
B．CH2=CH2+Br2→CH3CHBr2
C．+HNO3$→_{60℃}^{濃硫酸}$+H2O
D．CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH3CH2+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是（　�。�
A．2-甲基丁烷也稱異丁烷
B．乙烯、苯都能發(fā)生加成反應(yīng)
C．乙烯、聚氯乙烯分子中都含有碳碳雙鍵
D．淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．乙烯是石油化工的重要產(chǎn)品，以乙烯為原料制備一些化工產(chǎn)品的流程如圖：
回答下列問題：
（1）M的分子式是C4H8O2
（2）W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2ClCH2OH
（3）反應(yīng)X→Y的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)
（4）寫出反應(yīng)E→F的化學(xué)方程式：nCH2=CHCl$\stackrel{一定條件}{→}$
（5）上述框圖中，能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的烴的衍生物是Y、W、Z（填字母）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．銅與濃硝酸反應(yīng)和銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物不同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也不同．
（1）某課外活動(dòng)小組為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你根據(jù)他們的思路，選擇下列藥品，完成該實(shí)驗(yàn)，并敘述實(shí)驗(yàn)步驟．
藥品：稀硝酸、稀鹽酸、Zn粒、CaCO3固體
步驟：
①檢查裝置的氣密性；
②向試管中加入一定量的CaCO3固體；
③向試管中倒入過量的稀HNO3，并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞；
④待反應(yīng)完全后，將右邊導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面；
⑤將銅絲插入到溶液中；
⑥用注射器向試管內(nèi)推入氧氣（或空氣）．
（2）推入氧氣或空氣的目的是檢驗(yàn)生成的NO氣體．
（3）分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)，所得到的溶液前者呈綠色，后者呈藍(lán)色，某同學(xué)提出這可能是Cu2+濃度差異引起的，你同意這種看法嗎？不同意（填“同意”或“不同意”），原因是銅片的質(zhì)量相同，溶液體積相同，生成Cu2+的濃度相同；
另一同學(xué)提出溶液呈“綠色”是Cu2+與NO2混合的結(jié)果，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明之加熱綠色溶液，有紅棕色氣體產(chǎn)生，溶液變成藍(lán)色（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．共價(jià)化合物中只含共價(jià)鍵
B．離子化合物中可能含有共價(jià)鍵
C．干冰變?yōu)槎趸細(xì)怏w，因共價(jià)鍵被破壞需吸收能量
D．碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生氨氣不僅破壞離子鍵還破壞了共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．不活潑金屬不能與非氧化性酸發(fā)生自發(fā)的置換反應(yīng)，但某學(xué)生喜歡探究欲完成2HCl+2Ag=2AgCl↓+H2↑反應(yīng)，設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題
（1）鋅極為負(fù)極，電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+
（2）石墨棒C1為陽極，電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2
石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡，溶液變紅
（3）當(dāng)C2極析出224mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)）時(shí)，鋅的質(zhì)量減少0.65g；此時(shí)裝置B中OH-的物質(zhì)的量為0.02mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．古代造紙工藝中使用的某種物質(zhì)存在副作用，它易導(dǎo)致紙張發(fā)生酸性腐蝕，使紙張變脆，易破損．該物質(zhì)是（　�。�
A．熟石灰B．草木灰C．明礬D．漂白粉

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