草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀和硫酸鉀,還有少量氯化鉀.現(xiàn)從草木灰中提取鉀鹽.
(1)從草木灰中提取鉀鹽的順序如下:
①稱量樣品;②溶解樣品;③
 
;④
 
;⑤冷卻結(jié)晶.
(2)用托盤(pán)天平稱量樣品時(shí),若指針偏向左邊,則表示
 

A.左盤(pán)重,樣品輕  B.左盤(pán)輕,砝碼重  C.右盤(pán)重,砝碼輕  D.右盤(pán)輕,樣品重
(3)進(jìn)行②、③、④操作時(shí),都要用到玻璃棒,其作用分別是:②
 
,③
 
,④
 
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)草木灰中的鉀鹽可以溶于水中形成溶液,可以利用過(guò)濾的方法來(lái)獲得鉀鹽的水溶液;
(2)稱量樣品時(shí),若指針偏向左邊,物體質(zhì)量大,還需要加砝碼;
(3)玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中的作用一般為攪拌、引流等.
解答: 解:(1)草木灰中的鉀鹽可以溶于水中形成溶液,然后利用過(guò)濾的方法可以獲得鉀鹽的水溶液,將所得的水溶液蒸發(fā)結(jié)晶可以獲得氯化鉀的固體,
故答案為:過(guò)濾;蒸發(fā);
(2)稱量樣品時(shí),由左物右碼的原則可知,若指針偏向左邊,物體質(zhì)量大,還需要加砝碼,即右盤(pán)輕,樣品重,故答案為:D;
(3)在溶解固體時(shí),使用玻璃棒可以加速溶解,七攪拌作用;在過(guò)濾操作中,可以用玻璃棒來(lái)引流,起引流作用;在蒸發(fā)結(jié)晶操作中,用玻璃棒來(lái)攪拌,使得受熱均勻(防止液體飛濺),則玻璃棒起攪拌作用,
故答案為:攪拌;引流;攪拌.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離方法的選擇和應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及混合物分離方法、基本操作為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)基本操作的掌握,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不能用化合反應(yīng)的方法制得的是( 。
①SiO2、贖2SiO3   ③Fe(OH)3   ④Al(OH)3⑤FeCl2  ⑥CaSiO3
A、①③B、②④
C、②③④⑤D、②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四種物質(zhì)均為下列離子組成的可溶性化合物,組成這四種物質(zhì)的離子(離子不能重復(fù)組合)有:
陽(yáng)離子Na+、Al3+、Ba2+、NH4+
陰離子Cl-、OH-、CO32-、SO42-
分別取四種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下
①B溶液分別與C、D混合,均有白色沉淀生成;
②將A溶液逐滴滴入C溶液中,有沉淀生成,繼續(xù)滴加A溶液時(shí),沉淀減少直至完全消失;
③A與D兩種固體混合有氣體生成,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試液變藍(lán);
④用石墨電極電解B溶液,在陽(yáng)極上產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體.回答下列問(wèn)題:
(1)A所含的陰離子的電子式是
 
,B所含的陽(yáng)離子是
 

(2)C的化學(xué)式是
 
,D的化學(xué)式是
 

(3)以Pt為電極電解1L0.1mol/LB的水溶液,當(dāng)電路中通過(guò)0.1mol電子時(shí),溶液的pH為
 
(設(shè)電解過(guò)程溶液體積不變),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
 

(4)寫(xiě)出②中沉淀溶解的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某二元酸(化學(xué)式用H2B表示)在水中的電離方程式是H2B═H++HB-;HB-?H++B2-,回答下列問(wèn)題:
(1)Na2B溶液顯
 
(填“酸性”、“中性”或“堿性”).理由是
 
(用離子方程式表示).
(2)在0.1mol/L的Na2B溶液中,下列粒子濃度關(guān)系式正確的是
 

A.c(B2-)+c(HB-)+c(H2B)=0.1mol/LB.c(Na+)+c(OH-)=c(H+)+c(HB-
C.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HB-)+2c(B2-)D.c(Na+)=2c(B2-)+2c(HB-
(3)已知0.1mol/L NaHB溶液的pH=2,則0.1mol/L H2B溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度可能是
 
0.11mol/L(填“<”、“>”、“=”)理由是:
 

(4)0.1mol/L NaHB溶液中各種離子濃度由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取a molA和b mol B置于V L密閉容器內(nèi),發(fā)生反應(yīng)a A(g)+bB(g)=cC(g)+dD(g),1min 后測(cè)得容器內(nèi)A 的濃度減少x mol/L,這時(shí)B的濃度為
 
mol/L,D的濃度為
 
mol/L,這段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)的平均速率若以物質(zhì)A的濃度變化來(lái)表示,應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g) 過(guò)程中的能量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題:
該反應(yīng)是
 
反應(yīng),該反應(yīng)的△H=
 
,1mol氣體A和1mol氣體B具有的總能量比1mol氣體C和1mol氣體D具有的總能量
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物.某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與探究.
實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL溴乙烷,振蕩.
實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是
 
;試管口安裝一長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是
 

(2)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu),可用的波譜是
 
,
 

(3)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是
 
,檢驗(yàn)的方法是
 
(需說(shuō)明所用的試劑、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測(cè)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知最外層電子相同的原子具有相似的化學(xué)性質(zhì).在下列四種原子中,與氧原子化學(xué)性質(zhì)相似的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中含有共價(jià)鍵的離子化合物是( 。
A、Ba(OH)2
B、CaCl2
C、H2O
D、H2

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