分析 (1)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟選擇需要的儀器;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻,據(jù)此排序;
(3)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)c=$\frac{n}{V}$進行誤差分析;
(4)依據(jù)m=CVM計算需要溶質(zhì)碳酸鈉的質(zhì)量;若用濃溶液配制,則依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計算需要濃溶液的體積.
解答 解:(1)實驗室需要配制480mL 0.10mol/L Na2CO3溶液,應選擇500mL容量瓶,操作步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻,用到的儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,所以還缺少的玻璃儀器為:500mL容量瓶,膠頭滴管;
故答案為:500mL容量瓶,膠頭滴管;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻,所以正確的操作步驟為:②④③⑤①⑥;
故答案為:②④③⑤①⑥;
(3)①稱量時誤用“左碼右物”,依據(jù)托盤天平原理:左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以實際稱取的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
②轉(zhuǎn)移溶液后沒有洗滌燒杯和玻璃棒,導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
③向容量瓶加水定容時俯視液面,導致溶液體積偏小,溶液的物質(zhì)的量濃度偏高;
故答案為:偏高;
④搖勻后液面下降,再加水至刻度線,導致溶液體積偏大,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
⑤使用前容量瓶用蒸餾水洗滌,且沒有干燥不影響實驗結果,故答案為:無影響;
⑥定容后經(jīng)振蕩、搖勻,靜置液面下降,這樣不影響實驗結果,故答案為:無影響;
(4)實驗室需要配制480mL 0.10mol/L Na2CO3溶液,應選擇500mL容量瓶,實際配制500mL溶液,需要碳酸鈉的質(zhì)量m=0.10mol/L×106g/mol×0.5L=5.3g;
若改用濃溶液稀釋,設需要量取2mol/L Na2CO3溶液體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得V×2mol/L=0.10mol/L×500mL,解得V=25.0mL;
故答案為:5.3;25.0.
點評 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,注意掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,明確誤差分析的方法與技巧,側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導和訓練,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)所含元素化合價升高的反應是氧化反應 | |
B. | 物質(zhì)所含元素化合價降低的反應是還原反應 | |
C. | 氧化劑本身被還原,具有氧化性;還原劑本身被氧化,具有還原性 | |
D. | 氧化反應和還原反應不一定同時存在于一個反應中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (a+0.5b-1.5c) kJ•mol-1 | B. | (a-0.5b+1.5c) kJ•mol-1 | ||
C. | (2a+b-3c) kJ•mol-1 | D. | (2a+b+3c) kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | V=10.00mL時,c(NH4+)+c(NH3•H2O)=2c(Cl-) | |
B. | V=20.00mL時,c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | pH=7時,消耗鹽酸的體積大于20.00mL | |
D. | pH=8時,c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在偏二甲肼與四氧化二氮的反應中,N2O4是氧化劑 | |
B. | 兩物質(zhì)反應時,生成的無毒氣體為CO2、N2、和H2O | |
C. | 偏二甲肼中N元素的化合價均為-2價 | |
D. | 偏二甲肼的同分異構體中,含碳碳單鍵的化合物只有2種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 日本的水俁病是由重金屬鎘污染引起的 | |
B. | 垃圾處理要遵循無害化、減量化和資源化的原則 | |
C. | 水體的富營養(yǎng)化是由于水體中植物營養(yǎng)物質(zhì)過多蓄積而引起的污染 | |
D. | 污水處理中混凝法、中和法、沉淀法、氧化還原法等都是化學方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol 羥基(-OH)所含的電子總數(shù)為9NA | |
B. | 有14g乙烯與丙烯混合氣體,其含原子總數(shù)為3NA個 | |
C. | 室溫下,8g甲烷中含有共價鍵數(shù)為2 NA | |
D. | 在78g苯中含3NA個碳碳雙鍵 |
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