7.鏈烴A含有5個(gè)碳原子且只有一個(gè)官能團(tuán),1mol A完全燃燒消耗7mol O2,則A烴的類別是炔烴.

分析 根據(jù)A為烴,且含5個(gè)碳原子,設(shè)A的分子式為C5Hy,根據(jù)1mol A完全燃燒消耗7mol O2,可得5+$\frac{y}{4}$=7,即可解得y.然后根據(jù)烴的通式來判斷A的類別.

解答 解:由于A為烴,故只含碳、氫兩種元素,且含5個(gè)碳原子,故可以設(shè)A的分子式為C5Hy,
根據(jù)1mol A完全燃燒消耗7mol O2,可得5+$\frac{y}{4}$=7,解得y=8
故鏈烴A為C5H8,符合CnH2n-2,故為炔烴.
故答案為:炔烴.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物類別的判斷,根據(jù)所給的信息求出有機(jī)物的分子式,根據(jù)分子式所符合的通式即可得出有機(jī)物的類別,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.W、M、X、Y、Z表示處于三個(gè)短周期的五種主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,M與X同周期,W與Y同主族,Y與Z同周期,Z在同周期中原子半徑最小,M的氣態(tài)氫化物甲能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,由Y、W、X三種元素組成的物質(zhì)乙在水溶液中能電離出兩種10電子離子.試回答下列各問:(注意:用相應(yīng)的元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)表示.)
(1)元素X在周期表中的位置第二周期ⅥA族.
(2)Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物丙的化學(xué)式是HClO4,寫出乙與丙反應(yīng)的離子方程式H++OH-=H2O.
(3)元素M的單質(zhì)分子的電子式為,物質(zhì)甲分子的結(jié)構(gòu)式
(4)用電子式表示化合物YZ的形成過程
(5)寫出X與Y形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的物質(zhì)丁與水反應(yīng)的離子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.將含3mol Na2CO3的溶液逐滴加入到含2mol MCln的鹽溶液中,恰好將溶液中的Mn+離子完全沉淀為碳酸鹽,則MCln中n值是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.常溫常壓下,2.24L CO 和O2 混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA
B.常溫常壓下,92g NO2和N2O4的混合氣體含有的原子數(shù)為6NA
C.常溫常壓下,48g O3含有的分子數(shù)為3NA
D.2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.有機(jī)物A滿足下列條件.
①在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O,且燃燒過程中產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量等于消耗掉O2的物質(zhì)的量,也正好和生成H2O的物質(zhì)的量相等;
②質(zhì)譜圖顯示A的相對(duì)分子質(zhì)量為180,且分子中含有六元環(huán);
③碳和氧原子在分子結(jié)構(gòu)中都有兩種不同的化學(xué)環(huán)境,A的核磁共振氫譜中有3個(gè)吸收峰.
回答下列問題.
(1)A的實(shí)驗(yàn)式(或最簡式)是CH2O;
(2)A的分子式是C6H12O6;
(3)A的結(jié)構(gòu)式是;
(4)A有一種同分異構(gòu)體B,其分子中也有六元環(huán),所有碳原子都處于相同化學(xué)環(huán)境,其結(jié)構(gòu)簡式是,其核磁共振氫譜中有2個(gè)吸收峰.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.35%的NaOH溶液和5%的NaOH溶液,求下列兩種情況混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)等質(zhì)量混合;
(2)等體積混合.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.鄰苯二甲酸二異癸酯為無色粘稠液體,密度約為0.966g•cm-3,不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,常用作耐熱塑料增塑劑.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用右圖所示裝置制取少量鄰苯二甲酸二異癸酯(圖中夾持和加熱裝置己略去),主要操作步驟如下:
①向三頸燒瓶內(nèi)加入0.05g鈦酸四異丙酯、95.7g異癸醇及37.3g鄰苯二甲酸酐;
②攪拌,升溫至210℃,持續(xù)攪拌反應(yīng)3小時(shí);
③冷卻至室溫,將反應(yīng)混合物倒出,抽濾;
④濾液用飽和碳酸氫鈉洗滌、分液,再用蒸餾水洗滌、分液,得到粗產(chǎn)品;
⑤將粗產(chǎn)品加入蒸餾裝置,減壓蒸餾,獲得成品.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)加入鈦酸四異丙酯的作用為催化劑.
(2)步驟②中升溫至210℃,持續(xù)攪拌反應(yīng)3小時(shí)的目的是使反應(yīng)充分進(jìn)行;判斷反應(yīng)已結(jié)束的方法是分水器中的水不再增加.
(3)步驟③抽濾時(shí)用到的硅酸鹽質(zhì)儀器有布氏漏斗、抽濾瓶.
(4)步驟④中分液時(shí),得到粗產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作為放出下層液體后,關(guān)閉旋塞,從漏斗上口倒出.
(5)步驟⑤中減壓蒸餾的目的是降低沸點(diǎn),防止高溫下發(fā)生副反應(yīng),致使產(chǎn)品不純.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了如下.
實(shí)驗(yàn)方案           實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂帶用砂紙擦后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞(A)浮于水面,熔成一個(gè)小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變紅色
②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)(B)反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體可在空氣中燃燒
③鎂帶與2mol/L的稀鹽酸反應(yīng)(C)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可在空氣中燃燒
④鋁條與2mol/L的稀鹽酸反應(yīng)(D)生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑤向AlCl3溶液滴加NaOH溶液(E)產(chǎn)生大量氣體,可在空氣中燃燒,溶液變紅色
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海禾骄客芷谠氐慕饘傩院头墙饘傩缘倪f變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫與實(shí)驗(yàn)方案相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
①E②A③C④B⑤D
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同周期元素,從左到右,元素金屬性逐漸減弱.

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2.某研究性小組對(duì)Fe3+與S2-的反應(yīng)有不同的看法,
(1)猜想可能發(fā)生三種反應(yīng)情況:雙水解反應(yīng);氧化還原反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng);(填反應(yīng)類型).
針對(duì)上述猜想該小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象

向大試管中加入20mL 0.1mol?L-1的Na2S溶液
(已知Na2S溶液顯堿性,pH約為12),再滴加5mL 0.1mol?L-1的FeCl3溶液,邊滴邊振蕩
產(chǎn)生大量黑色沉淀,反應(yīng)后溶液仍顯堿性

向另一支大試管中加入20mL 0.1mol?L-1FeCl3溶液(已知FeCl3溶液顯酸性,pH約為2),再滴加5mL 0.1mol?L-1的Na2S溶液,邊滴邊振蕩局部有黑色沉淀但瞬間消失,溶液顏色變淺,并產(chǎn)生大量黃色渾濁,反應(yīng)后溶液仍顯酸性
【查閱資料】
Fe2S3是黑色或深黃綠色固體,中性或堿性很穩(wěn)定,F(xiàn)eS是黑褐色的固體.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和理論分析:實(shí)驗(yàn)①發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:2Fe3++3S2-═Fe2S3↓.
實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++S2-═2Fe2++S↓.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)②所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),檢驗(yàn)對(duì)象是實(shí)驗(yàn)②所得混合物.
限選試劑:稀鹽酸、NaOH溶液、CS2、KSCN溶液、酸性KMnO4溶液、H2O2
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
(4)綜合分析實(shí)驗(yàn)①、②,影響Fe3+與S2-的反應(yīng)類型的可能因素有溶液的酸堿性、溶液的滴加順序;溶液的濃度.(至少填兩點(diǎn))

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