19.已知在堿性溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):Fe(OH)3+ClO-+OH-→FeO42-+Cl-+H2O(未配平).則有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.每產(chǎn)生1 mol Cl-,轉(zhuǎn)移2 mol電子
B.若FeO4n-中Fe的化合價是+6價,則n=2
C.若n=2,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3
D.FeO4n-具有強氧化性,一般其還原產(chǎn)物為Fe3+,可用作新型自來水消毒劑和凈水劑

分析 由Fe(OH)3+ClO-+OH-→FeO42-+Cl-+H2O可知,F(xiàn)e元素的化合價由+3價升高為+6價,Cl元素的化合價由+1價降低為-1價,由電子、電荷守恒可知,反應(yīng)為2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,以此來解答.

解答 解:A.Cl元素的化合價由+1價降低為-1價,每產(chǎn)生1 mol Cl-,轉(zhuǎn)移2 mol電子,故A正確;
B.若FeO4n-中Fe的化合價是+6價,+6+(-2)×4=-n,解得n=2,故B正確;
C.若n=2,離子反應(yīng)為2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3:2,故C錯誤;
D.FeO4n-具有強氧化性,可消毒,一般其還原產(chǎn)物為Fe3+,水解生成膠體可吸附水中懸浮雜質(zhì),則用作新型自來水消毒劑和凈水劑,故D正確;
故選C.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化、基本概念為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意Fe元素的化合價判斷,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知:A是來自石油的重要有機化工原料,且是一種水果的催熟劑,E是具有水果香味的有機物,F(xiàn)是一種高聚物,可制成多種包裝材料.

(1)A的電子式為,C的名稱乙醛,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式
(2)D分子中的官能團名稱是羧基,請設(shè)計一種實驗來驗證D物質(zhì)存在該官能團的方法是取少量D物質(zhì)于試管中滴加石蕊試液,若溶液變?yōu)榧t色,說明該物質(zhì)含有-COOH.
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,反應(yīng)類型酯化反應(yīng)或取代反應(yīng).
(4)實驗室收集E物質(zhì)用飽和Na2CO3溶液,其作用是中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味,溶解揮發(fā)出來的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯.
(5)做此實驗時,有時還向盛B和D的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是防止暴沸.
(6)生成E的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時間后,就達到了該反應(yīng)的限度,即達到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應(yīng)已達到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號)②④⑤.
①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì),所選用的試劑和分離方法能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
混合物
(括號內(nèi)為雜質(zhì))
試劑
(足量)
分離方法
A苯(苯酚)Na2CO3溶液分液
B乙烷(乙烯)酸性KMnO4溶液洗氣
C乙酸乙酯(乙酸)NaOH溶液分液
D乙酸(乙醛)新制Cu(OH)2過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列每組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化所克服的粒子間相互作用屬于同種類型的是(  )
A.食鹽和蔗糖熔化B.碘和干冰升華
C.鈉和硫熔化D.二氧化硅和氧化鈉熔化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.每年的6月26日是國際禁毒日.以下是四種毒品的結(jié)構(gòu)簡式,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.四種毒品中都含有苯環(huán),都屬于芳香烴
B.搖頭丸經(jīng)消去、加成反應(yīng)可制得冰毒
C.1mol大麻與溴水反應(yīng)最多消耗3mol Br2
D.氯胺酮分子中環(huán)上所有碳原子可能共平面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)化學(xué)用語使用不正確的是(  )
A.苯的分子式:
B.羥基的電子式:
C.甲烷分子的比例模型:
D.原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:${\;}_{8}^{18}$ O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.海洋資源的利用具有廣闊前景.
(1)如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

①工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A是石灰乳或氧化鈣;
②由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+Mg.
(2)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素.實驗室提取I2的途徑如下所示:
干海帶$\stackrel{灼燒}{→}$海帶灰$→_{過濾}^{水}$濾液$→_{過氧化氫溶液}^{酸化}$$\stackrel{CCl_{4}}{→}$$\stackrel{多步操作}{→}$I2
①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是坩堝.
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式2H++2I-+H2O2═I2+2H2O.
③反應(yīng)結(jié)束后,加入CCl4作萃取劑,采用萃取-分液的方法從碘水中提取碘,主要操作步驟如圖:

甲、乙、丙3步實驗操作中,不正確的是丙(填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)海水中Br-含量為65mg•L-1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如下:

①以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是:富集溴元素.
②步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的C(填序號).
A.揮發(fā)性       B.還原性       C.氧化性     D.腐蝕性
③以上流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請在下面方框內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù):
3CO32-+3Br2═3CO2↑+5Br-+1BrO3-
④上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫出溴蒸氣與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
⑤以上流程III中涉及反應(yīng)的離子方程式為BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.已知有機物A、B、C、D、E、F有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.A的產(chǎn)量是衡量一個國家石油化工生產(chǎn)水平的標(biāo)志;D能使石蕊試液變紅;E是不溶于水且具有香味的無色液體,相對分子質(zhì)量是C的2倍;F是高分子聚合物,常用于制食品袋.結(jié)合如圖關(guān)系回答問題:

①寫出A的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CH2;寫出D中官能團的名稱羧基.
②寫出反應(yīng)①的反應(yīng)類型加成反應(yīng).
③寫出反應(yīng)②的反應(yīng)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
寫出反應(yīng)④的反應(yīng)方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CH3COOCH2CH3+H2O.
④E的同分異構(gòu)體有多種,寫出其中與D互為同系物的任意一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH2CH2COOH或CH3CH(CH3)COOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有機物的命名或化學(xué)術(shù)語正確的是( 。
A.2-甲基-3-丁烯B.乙炔的結(jié)構(gòu)簡式:CHCH
C.乙醚的分子式:C2H6OD.甲基的電子式:

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