(2010?平頂山模擬)下列各組離子,在所給條件下能夠大量共存的是(  )
分析:A、pH=0的溶液為強(qiáng)酸溶液;
B、水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L<1×10-7mol/L的溶液,水的電離受到抑制,溶液可能為酸或堿的溶液;
C、使pH試紙顯深藍(lán)色的溶液為堿性溶液,存在較多的OH-離子;
D、AlCl3溶液中的Al3+、AlO2-相互促進(jìn)水解;
然后利用離子之間不結(jié)合生成水、氣體、沉淀、弱電解質(zhì),不能發(fā)送氧化還原反應(yīng)、不能相互促進(jìn)水解等來(lái)判斷離子能大量共存.
解答:解:A、因強(qiáng)酸溶液中該組離子之間不反應(yīng),則能夠大量共存,故A正確;
B、因水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中水的電離受到抑制,溶液可能為酸或堿的溶液,H+與S2-結(jié)合生成H2S,HCO3-既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),則一定不能共存,故B錯(cuò)誤;
C、pH試紙顯深藍(lán)色的溶液為堿性溶液,則Cu2+、Fe3+與OH-離子結(jié)合生成沉淀,則該組離子一定不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D、因Al3+、AlO2-相互促進(jìn)水解生成沉淀,則該組離子一定不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的共存問(wèn)題,明確信息中的利用及常見離子之間的反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,較好的訓(xùn)練學(xué)生思維的嚴(yán)密性.
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(2010?平頂山模擬)有機(jī)化合物A、B互為同分異構(gòu)體,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
A經(jīng)①、②兩步反應(yīng)得C、D和E.B經(jīng)①、②兩步反應(yīng)得E、F和H.上述反應(yīng)過(guò)程、產(chǎn)物性質(zhì)及相互關(guān)系如圖所示.

(1)寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

(2)寫出C的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
CH3CH2CH2OH、
CH3CH2CH2OH、

(3)G和Ag(NH32OH反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
,反應(yīng)類型是
氧化反應(yīng)
氧化反應(yīng)

(4)寫出K和F在濃H2SO4作用反應(yīng)的化學(xué)方程式:
+CH3CH2OH
濃硫酸
+H2O
+CH3CH2OH
濃硫酸
+H2O
.反應(yīng)類型是
氧化反應(yīng)
氧化反應(yīng)

(5)在D、F、H、K化合物中,互為同系物的是
H和H
H和H

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