加成反應(yīng)是有機(jī)化合物分子中雙鍵上的碳原子與其他原子(或原子團(tuán))直接結(jié)合生成新的化合物分子的反應(yīng)。下列過程與加成反應(yīng)無關(guān)的是( )
A.苯與溴水混合振蕩,水層顏色變淺
B.裂化汽油與溴水混合振蕩,水層顏色變淺
C.乙烯與水在一定條件下反應(yīng)制取乙醇
D.乙烯與氯化氫在一定條件下反應(yīng)制取純凈的一氯乙烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)晶玫瑰是具有強(qiáng)烈玫瑰香氣的香料,可由下列反應(yīng)路線合成(部分反應(yīng)條件略去):
(1)A的類別是________,能與Cl2反應(yīng)生成A的烷烴是________;B中的官能團(tuán)是________。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________________。
(3)已知:B苯甲醇+苯甲酸鉀,則經(jīng)反應(yīng)路線①得到的產(chǎn)物加水萃取、分液,能除去的副產(chǎn)物是________。
(4)已知: + +H2O,則經(jīng)反應(yīng)路線②得到一種副產(chǎn)物,其核磁共振氫譜有4組峰,各組吸收峰的面積之比為________。
(5)G的同分異構(gòu)體L遇FeCl3溶液顯色,與足量飽和溴水反應(yīng)未見白色沉淀產(chǎn)生,則L與NaOH的乙醇溶液共熱,所得有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為________。(只寫一種)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
阿伏加德羅曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn):“一個抽空的密閉容器重M g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,盛滿相同物質(zhì)的量NO和H2的混合氣體后,稱量為(M+Q) g。把混合氣體排盡,再充滿SO2氣體,為使天平平衡,應(yīng)在托盤天平的______邊托盤上放置______ g砝碼!睓M線上分別應(yīng)填的是
A.右 (M+2Q) B.右 (M+4Q)
C.左 (M+2Q) D.左 (M+4Q)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,在固定體積的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):2HI(g) H2(g)+I(xiàn)2(g)。若c(HI)由0.1 mol/L降到0.07 mol/L時,需要15 s,那么c(HI)由0.07 mol/L降到0.05 mol/L時,所需反應(yīng)的時間為( )
A.等于5 s B.等于10 s
C.大于10 s D.小于10 s
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生如下反應(yīng):
MnO+H2C2O4+H+——Mn2++CO2↑+H2O(未配平)
用4 mL 0.001 mol/L KMnO4溶液與2 mL 0.01 mol/L H2C2O4溶液,研究不同條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。改變的條件如下:
組別 | 10%硫酸體積/mL | 溫度/℃ | 其他物質(zhì) |
Ⅰ | 2 | 20 | |
Ⅱ | 2 | 20 | 10滴飽和MnSO4溶液 |
Ⅲ | 2 | 30 | |
Ⅳ | 1 | 20 | 1 mL蒸餾水 |
(1)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為________。
(2)如果研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)________和________(用Ⅰ~Ⅳ表示,下同);如果研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)________和________。
(3)對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ,可以研究________________________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)Ⅳ中加入1 mL蒸餾水的目的是____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從柑橘中可提煉出。下列關(guān)于它的說法不正確的是( )
A.分子式為C10H16 B.其一氯代物有8種
C.能與溴水發(fā)生加成反應(yīng) D.常溫下呈液態(tài),難溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別要特別注意到共存物質(zhì)的干擾,否則得到的結(jié)論就是不可靠的,例如,實(shí)驗(yàn)室用乙醇、濃硫酸在170 ℃時制得的CH2===CH2中混有SO2,用溴水或酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)生成的CH2===CH2時,就要考慮到SO2的影響,因?yàn)镾O2也能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色,所以檢驗(yàn)有CH2===CH2生成就需先除去SO2。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所得結(jié)論可靠的是( )
A.將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色說明有乙炔生成
B.將溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入到酸性KMnO4溶液中,溶液褪色說明有CH2===CH2生成
C.將溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入到溴水中,溴水褪色,說明有乙烯生成
D.將苯、液溴、鐵粉混合物反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入到AgNO3溶液中有淡黃色沉淀產(chǎn)生,說明有HBr生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某飽和一元醇5 g與乙酸反應(yīng)生成乙酸某酯5.6 g,反應(yīng)后回收未反應(yīng)的醇0.9 g,該飽和一元醇的相對分子質(zhì)量接近( )
A、98
B、115
C、188
D、196
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)單糖和多糖的異同的敘述,不正確的是( )
A.單糖可溶于水,多糖不易溶于水
B.單糖有甜味,多糖沒有甜味
C.多糖可水解,單糖則不能
D.多糖與單糖所含C、O、H原子個數(shù)最簡整數(shù)比相同
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