【題目】NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定，需經(jīng)過(guò)NaOH溶液配制，基準(zhǔn)物質(zhì)H2C2O42H2O的稱量以及用NaOH溶液滴定等操作．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.用圖甲所示操作轉(zhuǎn)移NaOH 溶液到容量瓶中
B.用圖乙所示裝置準(zhǔn)確稱得0.1575gH2C2O42H2O固體
C.用圖丙所示操作檢查堿式滴定管是否漏液
D.用圖丁所示裝置以NaOH 待測(cè)液滴定H2C2O4溶液

【答案】D
【解析】解：A．配制溶液時(shí)，將NaOH 溶液到容量瓶中需要用玻璃棒引流，圖示操作不合理，故A錯(cuò)誤； B．托盤(pán)天平精確到0.1g，無(wú)法稱取0.1575gH2C2O42H2O固體，且砝碼和藥品顛倒，應(yīng)該遵循“左物右碼”原則，故B錯(cuò)誤；
C．檢查堿式滴定管是否漏水的方法為：向滴定管內(nèi)注滿標(biāo)準(zhǔn)液或者清水，觀察是否有液體從滴定管的尖嘴出漏出，如有則滴定管漏液，若無(wú)則滴定管沒(méi)有漏液，圖示操作為趕氣泡，不是查漏，故C錯(cuò)誤；
D．氫氧化鈉呈堿性，用堿式滴定管盛裝，圖示滴定管為堿式滴定管，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，故D正確；
故選D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的酸堿中和滴定，需要了解中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，用蒸餾水洗過(guò)的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗后再裝標(biāo)準(zhǔn)液；先用待測(cè)液潤(rùn)洗后在移取液體；滴定管讀數(shù)時(shí)先等一二分鐘后再讀數(shù)；觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時(shí)，先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點(diǎn)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:

物質(zhì)

摩爾質(zhì)量

物質(zhì)的量

質(zhì)量

分子或離子數(shù)目

SO 2

_______

2 mol

____

______

SO42－

_______

_________

_____

6.02×10 23

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下與溴發(fā)生取代反應(yīng)的是(　　)

A. 甲苯 B. 乙烷 C. 丙烯 D. 乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者為強(qiáng)電解質(zhì)，后者為弱電解質(zhì)的是（　　）

A.硫酸、氯化鎂B.碳酸、碳酸鈉

C.碳酸氫鈉、醋酸D.氫氧化鈉、氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽晶體是由鈉離子和氯離子組成的，且均為等距離的交錯(cuò)排列，如圖所示。已知食鹽的密度是2.2 g/cm3，阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023/mol。在食鹽晶體中兩個(gè)距離最近的鈉離子間的距離最接近于 厘米(保留整數(shù))。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 加熱后溶液顏色變?yōu)闊o(wú)色
B. 配制100 mL 0.10 molL﹣1NaCl溶液
C. 實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取少量蒸餾水
D. 稱量25 g NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中，收集到氣體V L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），向反應(yīng)后的溶液中（存在Cu2+和SO42﹣）加入足量NaOH，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，過(guò)濾，洗滌，灼燒，得到CuO 12.0g，若上述氣體為NO和NO2的混合物，且體積比為1：1，則V可能為（ ）
A.9.0 L
B.13.5 L
C.15.7 L
D.16.8 L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乙炔的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 燃燒時(shí)有濃厚的黑煙

B. 可通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液來(lái)區(qū)別烯烴和炔烴

C. 為了減緩電石和水的反應(yīng)速率，可用飽和食鹽水來(lái)代替

D. 乙炔的收集方法可用排水法收集

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫、氮、碳的氧化物都會(huì)引起環(huán)境問(wèn)題，越來(lái)越引起人們的重視，如圖1是氮元素的各種價(jià)態(tài)與物質(zhì)類(lèi)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系

（1）根據(jù)A對(duì)應(yīng)的化合價(jià)和物質(zhì)類(lèi)別，A為 （寫(xiě)分子式），從氦元素的化合價(jià)能否發(fā)生變化的角度判斷，圖1中既有氧化性又有還原性的化合物是 ；

（2）濃、稀硝酸的性質(zhì)相似又有差別，若要除去鐵制品表面的銅鍍層應(yīng)選擇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的套管實(shí)驗(yàn)裝置（部分裝置未畫(huà)出）來(lái)制備SO2，并利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)檢驗(yàn)其還原性，制備SO2時(shí)選用的試劑為Cu和濃H2SO4，回答下列問(wèn)題．

①寫(xiě)出制取SO2的化學(xué)方程式 ；

②該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)檢驗(yàn)SO2的還原性，則選用的試劑為 ；

A 雙氧水（H2O2） B品紅溶液 C 酸性高猛酸鉀溶液

（4）工業(yè)上把海水先進(jìn)行氧化，再吸收溴，達(dá)到富集溴的目的．吸收工藝常用的方法是用熱空氣吹出Br2，用SO2吸收Br2，取吸收后的溶液，向其中加入氯化鈉溶液有白色沉淀析出，寫(xiě)出SO2吸收Br2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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