下列各組離子:

(1)I-、Fe2+、NO3-、H+

(2)K+、NH4+、HCO3-、OH-

(3) MnO4-、H+、K+、Cl-

(4)Fe2+、Cu2+、SO42-、Cl-

(5) Na+、K+、Al3+、HCO3-

(6) 加入KSCN溶液顯紅色的溶液:K+、NH4+、Cl-、I-

(7)室溫下 溶液中:Fe2+、NH4+、SO32-、Cl-

(8) 0.2 mol/L的NaNO3溶液:H+、Fe2+、SO42-、Cl-

在澄清透明溶液中能大量共存的組別共有

A.1組 B.2組 C.3組 D.不少于4組

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆重慶市高三上適應(yīng)性考試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜,某學(xué)習(xí)小組以Fe(NO3)2為研究對象,通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,查閱資料,根據(jù)硝酸鹽受熱分解的規(guī)律,提出如下4種猜想:

甲:Fe2O3、NO2乙:Fe2O3、NO2、O2丙:Fe3O4、NO2、O2。篎eO、NO2、N2

(1).實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是__________________.

針對上述猜想,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2).實(shí)驗(yàn)過程

①儀器連接后,放人固體試劑之前,應(yīng)______________

②稱取Fe(NO3)2固體3.6g置于A中,加熱前先打開K,___________,后再關(guān)閉K,用酒精燈加熱

③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見明顯變化.

④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.6g

⑤取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現(xiàn)象.

(3).實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論:

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析,可初步確認(rèn)分解產(chǎn)物中有____________。

②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中溶液顏色會退去;另一個同學(xué)認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是_________________。

③為了驗(yàn)證是否有O2,某同學(xué)另稱Fe(NO3)2固體3.6g,充分加熱,收集氣體,假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部收集,將集滿氣體的試管倒放在水槽中,觀察到的現(xiàn)象是紅棕色消失,液面上升,進(jìn)入試管中的溶液大于2/3,通入一定量的O2后,氣體全部被吸收,請寫出Fe(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式______________,通入O2的物質(zhì)的量為_____________。

④小組討論后達(dá)成的共識是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善,需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究。寫一點(diǎn)不足之處:__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山西大學(xué)附中高三上10月模塊診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

中學(xué)化學(xué)中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未列出)。

已知:A、B、C、D是單質(zhì),其余是化合物。其中B、D是常見金屬。又知A在C中點(diǎn)燃有蒼白色火焰,M既可溶于鹽酸又可溶于NaOH溶液。請回答下列問題:

(1) W的電子式是____________;Y中含有的化學(xué)鍵類型為____________。

(2)寫出N的化學(xué)式__________;并任寫一種N的主要用途_______________

3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:

反應(yīng)① 。

反應(yīng)③ 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山西大學(xué)附中高三上10月模塊診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與人類生活、能源開發(fā)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是 ( )

A.家中做衛(wèi)生保潔時(shí),可將漂白粉與潔廁精(含濃鹽酸)混合使用

B.Na2O2可作漂白劑和供氧劑,碳酸鈉可用于治療胃酸過多

C.可以用濕潤的碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2(g)

D.施肥時(shí),草木灰(有效成分為K2CO3)不能與NH4Cl混合使用

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某化學(xué)小組為測定下列各混合物中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

以上方案可行的是

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列裝置不能達(dá)到有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.用甲圖裝置證明ρ(煤油)<ρ(鈉)<ρ(水)

B.用乙圖裝置制備Fe(OH)2

C.用丙圖裝置制取金屬錳

D.用丁圖裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年海南省瓊海市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)寫出下列儀器的名稱:①_______________:②___________

(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有______(填序號)。

(3)若利用裝置Ⅰ分離兩種液態(tài)有機(jī)物乙二醇和丙三醇組成的混合物,還缺少的儀器有____,將儀器指補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),②的進(jìn)水口是_(填“f”或“g”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年海南省瓊海市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是

A. CO氣體有毒,處理CO氣體時(shí)可以將其點(diǎn)燃,轉(zhuǎn)化為無毒的CO2

B. 在盛有O2的集氣瓶中進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),事先在集氣瓶底部放一些水

C. 稀釋濃硫酸時(shí),先在量筒中加入一定量的水,再慢慢地加入濃硫酸并攪拌

D. 給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口不能對著他人或自己

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遵義市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.我國居民的膳食結(jié)構(gòu)是相同的

B.符合口味的食品最有營養(yǎng),符合個人的膳食結(jié)構(gòu)

C.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)為人體提供熱能,所以只要這三種攝入量足夠就可以了

D.?dāng)z入食物中的營養(yǎng)素種類齊全、數(shù)量充足、比例適當(dāng)且與人體需要保持平衡是最合理的膳食結(jié)構(gòu)

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