19.A元素原子的第2層比B元素原子的第2層少3個(gè)電子,B元素的原子核外電子總數(shù)比A元素原子的核外電子總數(shù)多5個(gè),則A與B可形成的化合物類型為( 。
A.ABB.BA2C.AB4D.B3A2

分析 A元素原子的第2層比B元素原子的第2層少3個(gè)電子,則A有2個(gè)電子層,B元素的原子核外電子總數(shù)比A元素原子的核外電子總數(shù)多5個(gè),則B原子不能處于第二周期,可推知A的L層電子數(shù)為5,則A為N元素,則B的原子核外電子數(shù)為12,B為Mg元素,以此解答該題.

解答 解:A元素原子的第2層比B元素原子的第2層少3個(gè)電子,則A有2個(gè)電子層,B元素的原子核外電子總數(shù)比A元素原子的核外電子總數(shù)多5個(gè),則B原子不能處于第二周期,可推知A的L層電子數(shù)為5,則A為N元素,則B的原子核外電子數(shù)為12,B為Mg元素,則A與B可形成的化合物為Mg3N2,符合B3A2型,故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),題目難度不大,注意把握原子核外電子排布的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要配制500mL 1.00mol•L-1的NaCl溶液,請(qǐng)完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟.
A.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
(1)實(shí)驗(yàn)用品:托盤天平、量筒、燒杯、還有500mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒 等
(2)容量瓶驗(yàn)漏:向容量瓶?jī)?nèi)注入少量蒸餾水,蓋好瓶塞,倒立容量瓶觀察是否有滲水,將容量瓶正立,將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度再蓋好瓶塞,(完成空白,將操作補(bǔ)充完整),倒立容量瓶,觀察是否滲水.
(3)計(jì)算:實(shí)驗(yàn)所需NaCl固體的質(zhì)量為29.25g
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程
(1)稱量:用托盤天平稱量約29.3gNaCl固體,并將NaCl固體放入500mL 小燒杯中.
(2)溶解:用200mL 量筒量取約180mL蒸餾水,加入燒杯中,用玻璃棒攪拌.
(3)轉(zhuǎn)移和洗滌.將燒杯中溶液沿玻璃棒注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,洗滌液也注入容量瓶?jī)?nèi)(完成空白,將操作補(bǔ)充完整,下同.)
(4)振蕩:輕輕搖動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻.
(5)定容:將蒸餾水注入容量瓶,液面離刻度線1-2cm時(shí)時(shí),改用膠頭滴管蒸餾水至凹液面與刻度線相切
(6)搖勻:蓋好瓶塞,用左手指尖按住瓶塞,右手托住容量瓶底,反復(fù)上下顛倒搖勻.
(7)裝瓶:將配制好的溶液轉(zhuǎn)入試劑瓶中待用.
C.誤差分析(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
(1)轉(zhuǎn)移和洗滌時(shí),若不慎將溶液灑落在容量瓶外,則所配溶液濃度偏低.
(2)定容時(shí)若俯視刻度線,所配溶液濃度偏高.
(3)搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,重新定容,所配溶液濃度偏低.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(一)分子式的確定:
(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4g H2O和8.8g CO2,消耗氧氣6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式是C2H6O.
(2)用質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量,得到如圖①所示質(zhì)譜圖,則其相對(duì)分子質(zhì)量為46,該物質(zhì)的分子式是C2H6O.
(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3CH2OH、CH3OCH3
(二)結(jié)構(gòu)式的確定:
(4)核磁共振氫譜能對(duì)有機(jī)物分子3種不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號(hào)),根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(Cl-CH2-O-CH3)有兩種氫原子如圖②.經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖③,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)照元素周期表,下列敘述中不正確的是( 。
A.在過(guò)渡元素中可以尋找制備催化劑及耐高溫和耐腐蝕合金材料的元素
B.在金屬元素區(qū)域可以尋找制備新型農(nóng)藥材料的元素
C.在地球上元素的分布和它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢糜忻芮嘘P(guān)系
D.在金屬元素與非金屬元素的分界線附近可以尋找制備半導(dǎo)體材料的元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.(1)已知鋅與稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),某學(xué)生為了探究其反應(yīng)過(guò)程中的速率變化,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
時(shí)間 (min)12345
氫氣體積(mL)30120280350370
①反應(yīng)速率最大的(即0min~1min、1min~2min、2min~3min、3min~4min、4min~5min)時(shí)間段為2 min~3 min,原因是因該反應(yīng)是放熱反應(yīng),此時(shí)溫度高.
②反應(yīng)速率最小的時(shí)間段為4 min~5 min,原因是此時(shí)H+濃度。
(2)另一學(xué)生也做同樣的實(shí)驗(yàn),由于反應(yīng)太快,測(cè)量氫氣的體積時(shí)不好控制,他就事先在硫酸溶液中分別加入以下物質(zhì)以減緩反應(yīng)速率
A.蒸餾水  B.更加細(xì)小的鋅粒  C.NaCl溶液
你認(rèn)為他的做法可行的是AC(填相應(yīng)字母)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某澄清、透明的淺黃色溶液中,可能含有下列八種離子:Na+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、SO42-、HCO3-、I-,在設(shè)計(jì)檢驗(yàn)方案前的初步分析中,可確定該溶液中能大量存在的離子最多有(  )
A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

已知:
(1)A是無(wú)色液體,L是不溶于稀硝酸的白色沉淀,E、F、H、J、X、Y和Z都是氣體;
(2)G、X、Y和Z都是單質(zhì),其它是化合物,其中Y呈黃綠色,H呈紅棕色,E和F都極易溶解于水,二者相遇會(huì)有白煙生成.
(3)B和C都是由一種金屬與一種非金屬元素組成的化合物,其中非金屬元素相同且價(jià)態(tài)也相同,B中非金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,組成B的金屬元素原子核外的K層和M層電子數(shù)相同.
請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列要求:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CAg3N,F(xiàn)HCl,HNO2
(2)寫(xiě)出E的電子式
(3)實(shí)驗(yàn)室制Y的離子方程式為MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Mn2++2H2O+Cl2
(4)上述反應(yīng)中是氧化還原反應(yīng)的除了②、③、④和⑦外,還有(填反應(yīng)代號(hào))⑤⑥
(5)寫(xiě)出反應(yīng)①④⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式
①M(fèi)g3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3
④Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O
⑤4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O
(6)保持容器的溫度和體積不變,在反應(yīng)③剛好完全反應(yīng)時(shí),反應(yīng)前后容器的壓強(qiáng)之比為5:7.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.Li是最活潑金屬,F(xiàn)是最活潑非金屬
B.Mg(OH)2堿性比Ca(OH)2強(qiáng)
C.元素周期表有7個(gè)主族,7個(gè)副族,1個(gè)0族,1個(gè)Ⅷ族,共16縱行
D.X2+的核外電子數(shù)目為10,則X在第3周期第ⅡA族

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于鹵素的敘述,正確的是( 。
A.單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加逐漸加深
B.鹵化銀的溶解度隨核電荷數(shù)的增加逐漸增大
C.單質(zhì)與水反應(yīng)均可表示為X2+H2O═HX+HXO
D.隨核電荷數(shù)的增加,X-的半徑遞增,還原性遞減

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同步練習(xí)冊(cè)答案